高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 11.1 社会发展的规律课件 新人教版必修4.ppt

第四单元认识社会与价值选择 第十一课寻觅社会的真谛 第一框社会发展的规律 一 社会存在与社会意识 二 社会基本矛盾运动1 物质资料的生产方式 2 人类社会发展的基本矛盾和普遍规律 1 生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动 2 经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 3 人类社会发展的基本矛盾和普遍规律 三 社会历史发展的总趋势 探究点一 探究点二 探究点一社会存在与社会意识的辩证关系互动探究 四个全面 是对十八大以来党中央治国理政创新实践的理论升华 是习近平同志以宽广视野观察当今世界 当代中国 分析国际国内发展变化作出的重大战略部署 深刻揭示了当代中国发展进步的根本方向 为我们在新的历史起点上推动党和国家事业繁荣发展提供了根本遵循和战略指引 探究点一 探究点二 结合材料 谈谈你对社会存在与社会意识辩证关系的认识 提示 社会存在决定社会意识 社会意识是社会存在的反映 四个全面 是习近平同志以宽广视野观察当今世界 当代中国 分析国际国内发展变化作出的重大战略部署 深刻揭示了当代中国发展进步的根本方向 社会意识具有相对独立性 四个全面 重要思想 为我们在新的历史起点上推动党和国家事业繁荣发展提供了根本遵循和战略指引 探究点一 探究点二 解惑提高1 社会存在决定社会意识 1 社会存在决定社会意识 社会意识是社会存在的反映 有什么样的社会存在 就有什么样的社会意识 社会存在的性质决定社会意识的性质 2 社会存在的变化 发展决定社会意识的变化 发展 由于社会历史条件不同 物质生活水平就不同 人们的社会生活也就不同 从而形成的社会意识也就不同 探究点一 探究点二 2 社会意识具有相对独立性 1 社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性 虽然社会存在的变化决定社会意识的变化 但是 社会意识有时会落后于社会存在 有时又会先于社会存在而变化 发展 社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性 是社会意识相对独立性的重要表现 2 社会意识对社会存在具有能动的反作用 不同社会意识对社会存在的作用不同 先进的 科学的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势 对社会存在的发展产生巨大的促进作用 落后的 不科学的社会意识 背离社会发展的方向和趋势 对社会存在的发展起着重大的阻碍作用 探究点一 探究点二 例题1 李克强总理在第六届中加经贸合作论坛上的致辞中指出 经济全球化是大势所趋 顺之则昌 逆之必衰 各方都应牢固树立开放发展的理念 旗帜鲜明地抵制各种形式的保护主义 这是因为 社会存在决定社会意识 规律具有普遍性 客观性 社会生活在本质上是实践的 矛盾主要方面决定事物的性质a b c d 审题 探究点一 探究点二 答案 a 探究点一 探究点二 探究点二人类社会的基本矛盾和基本规律 互动探究近年来 我国通过推进简政放权 放管结合 优化服务和减税降费 实施创新驱动发展战略 推动大众创业 万众创新 努力为激发市场主体活力和创造力营造良好环境 增强了人民群众获得感 我国经济不仅没有出现 硬着陆 而且实现了稳中向好 结构优化 就业扩大的目标 1 从社会基本矛盾角度看 上述材料涉及哪些方面的调整 2 请运用社会普遍规律的知识 分析我国经济实现稳中向好 结构优化 就业扩大的原因 探究点一 探究点二 提示 1 推进简政放权 放管结合 优化服务涉及上层建筑的调整 减税降费涉及生产关系的调整 实施创新驱动发展战略重视了科学技术在社会生产力发展中的作用 2 生产关系一定要适合生产力状况的规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 是在任何社会中都起作用的普遍规律 推进简政放权 放管结合 优化服务和减税降费 能够为上层建筑适应经济基础的发展 生产关系适应生产力的发展 为激发市场主体活力和创造力营造良好环境 生产力是最革命 最活跃的因素 科学技术是第一生产力 实施创新驱动发展战略 能够直接促进我国生产力的发展 促进我国经济稳中向好 结构优化 就业扩大 解惑提高1 如何区分生产力与生产关系 经济基础与上层建筑 1 生产力是人们改造自然以获得物质生活资料的能力 由劳动对象 劳动资料和劳动者三个要素构成 2 生产关系是指人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系 生产关系包括生产资料所有制形式 人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容 3 生产方式的物质内容是生产力 其社会形式是生产关系 生产方式是生产力和生产关系在物质资料生产过程中的统一 生产力与生产关系的相互作用构成了生产方式及其矛盾运动 4 经济基础即社会的经济结构 是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和 即所有制形式 交换形式 分配形式的总和 5 上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度 组织和设施的总和 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 2 社会基本矛盾与社会主要矛盾的关系 探究点一 探究点二 典例剖析 例题2 中国信息经济学会理事长指出 如果说 手推磨产生的是封建主为首的社会 蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会 那么 网络之磨 必然会催生以知识