山东省临沭县青云镇中学八年级物理全册 第二章 运动的世界复习（无答案） 沪科版.doc

第二章 运动的世界1.1、运动的世界填一填：世界是运动的，运动的形式是 的1.2、运动的描述填一填：在物理学中，把一个物体相对于另一物体位置的 称为机械运动，简称 。这里说的另一个物体，即是被选作参考标准的物体叫 。如果一个物体相对于参照物的位置在改变，则称这个物体是 的；如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是 的。例题1：观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是（ ）a相对于电梯来说，乘客是运动的； b相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的；c以电梯为参照物，乘客是静止的； d以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的1.3运动和静止是相对的:填一填：同一物体是运动还是静止，取决于 。 不同，得出的结论不同。机械运动的这种性质叫 。例题1：随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，相对下列哪个参照物航天员是静止的（ ）a太阳 b地球 c月球 d飞船2.1、测量单位1、（1）在国际单位制中，长度的基本单位是_ ，符号为_ 。比这个单位大的单位是 ， 比这个单位小的单位依次还有 、 、 、 、等。（用符号表示）（2）长度的测量工具为： 、 、 。 2、（1）在国际单位制中，时间的基本单位是_，符号为_ 。比这个单位大的单位是 ，_、_、比这个单位小的单位依次还有 、 、 、 、等。（用符号表示） （2）时间的测量工具为： 、 。例1：.进行下列单位换算 (1)10m= nm； 160mm= dm； 25dm= km 0.4h= s 40min= h 5min= s 2.2、测量活动 1.尺的使用规则：a、“选”：根据实际需要选择刻度尺。b、“观”：使用刻度尺前要观察它的_ _ _。c、“放” 刻度尺要放_,有刻度的一边紧靠被测物体. d、“看”：读数时视线要与尺面_。e、“读”：在精确测量时，要估读到_,。f. “记”：记录结果包括_ _和_。如图2-2-1所示用刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是 ，所测物体的长度是 cm。 图2-2-2所示的刻度尺来测金属块的长度，金属块的长度为 。图所示的秒表丙来测短跑时间，短跑的时间是为 。 2.3、测量误差 ：李明同学对于同一物体进行五次测量，记录如下：15.2cm 15.1cm 15.3cm 17.3cm 15.3cm 其中有一次测量明显错误，它是（ ），该物体的长度为（ ）。 填一填：1. 叫误差。2.减小误差的方法： 下列关于误差的说法正确的是（ ）多次测量取平均值可以减小误差 b、误差就是测量产生的错误只要认真测量，就可以避免误差 d、选用精密的测量仪器就可以消除误差3.1、怎样比较运动的快慢图甲是采用什么方法比较运动员的快慢的？ 图乙是采用什么方法比较运动员的快慢的？ 填一填1、定义：物体在 内通过的路程。表示物体 的物理量。2、速度的公式为 3、国际单位制中是速度单位为 ，常用单位有 。请试着推导出它们的换算关系1m/s= km/h。4、.速度的变形式为： 、 。 、 。3.2、匀速直线运动和变速直线运动1. 匀速直线运动： 。 2、变速直线运动： 。在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）小明在前50 m-定用了6.25 s b小明每秒钟通过的路程都是8m小明的平均速度是8 m/s d小明的平均速度是8 km/h4.1科学探究：速度的变化如图所示是一位学生测小球从斜面滚下的平均速度实验图。b是斜面ac的中点。用刻度尺测得sab=80cm，右方表内一格代表一秒，指针转动未超过一圈，请在下方的实验表格内填好应填的数据。路段距离（cm）运动时间（s）平均速度(cm/s)ab8045178bcac160例题1：运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）a.张明的平均速度比王亮的平均速度大 b.张明的平均速度比王亮的平均速度小c.二者的平均速度相等 d.不是匀速直线运动，无法比较例题2：2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图18所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间? 40第三章：声的世界1.1声音的产生：声音是由于物体的_而产生的。振动停止，发声也停止。例题1：下列说法中正确的是（ ）只要物体振动，就一定能听到声音 b固体、液体、气体都能传播声音宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 d声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些.2、声音的传播11、声音的传播是需要_的，一切气体、液体、固体都能传播声音。通常情况下，声音在空气中传播速度为_。2、_不能传声，登上月球的宇航员，只能靠无线电话交谈。例题1：如图所8示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究( ) a声音能否在真空中传播 b声音产生的原因 c音调是否与频率有关 d声音传播是否需要时间 例题2：潜水员在沉船上放置了一个能发声的仪器，仪器发出的声音经0.18s被浮在海面上的打捞船接收，求沉船到打捞船间的距离？（海水传声平均速度是1530m/s）2.1乐音的三大特征：1、乐音的三个特征是_、_、_。2、响度一般与声源振动的 有关，振动幅度越大，响度 。3、音调的高低与发声物体振动的 有关，物体振动越快，音调就 。4、我们能分辨不同物体发出的声音，就是因为 不同。音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据（ ）a音调 b响度 c音色 d频率汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到我们耳中的。 2.2、噪音的防治1、无规律的、难听刺耳或污染环境的声音叫做 。通常人们从噪声的_、噪声的 、噪声的 这三个环节进行防治噪声。下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）关闭房间的门窗 b会场内把手机调到