七年级语文下册 第五单元 19 外国诗二首课件 新人教版(3).ppt

19外国诗二首 生于忧患而死于安乐 孟子 告子下 译文 忧患使人谋求生存 安逸享乐却使人衰亡 感悟 人可以在忧思祸患中成长 也可以在安逸享乐中灭亡 艰苦的环境能锻炼人 能使人更坚强地生存发展 安乐的生活容易腐蚀人 使人颓废乃至灭亡 y mi n q y u sh n zh sh 寂 染 嘱 尴 叹 2 选词填空 1 心儿永远 a 渴望b 向往c 憧憬 着未来 现在却常是忧郁 2 而那过去了的 就会成为亲切的 a 留恋b 怀念c 怀恋 3 虽然在这条小路上 很少留下 a 行人b 人们c 旅人 的足迹 b c c 3 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是 a 假如 生活 欺骗了你b 它荒草 萋萋 十分 幽寂c 我 在那路口 久久 伫立d 心儿 永远 向往着 未来 b 4 整体感知 1 如何理解 而那过去了的 就会成为亲切的怀恋 这两句诗的含意 这两句诗道出了人生体验中一种极为普遍的感觉 当你经历磨难之后回想起来反而会觉得很美好 这里诗人也是在倡导一种积极乐观的人生态度 2 诗人选择了自己的路 可为什么题目却是 未选择的路 从诗的内容与结构看 诗中强调的是那条 未选择的路 从感情基础上看 诗人是对未选择的路的留恋 从主旨上看 诗人的写作意图是引起人们对未选择的路的思索 告诫人们人生道路的选择是慎重的 同学误解了你 心急 生气 被误会的日子里 水落石出的一天终会来临 6 班级围绕下面一首诗开展朗诵活动 活动中有一些问题 请你参与解决 仰望星空 脚踏实地沈卓尔星空 流下了眼泪 灌溉了我的荒野 野地里 开满了玫瑰 大地 洒下了希望 我的星空 我的大地 都承载着我的梦想 我的大地 我的星空 都张开翅膀 准备起飞 梦想 长出了翅膀 在我的星空上翱翔 翅膀上 闪烁着星光 1 朗读诗歌要把握节奏 请用 为下面诗句标明停顿 要求 只标一处 标在恰当位置 都承载着我的梦想 2 在抄写的过程中 某同学故意空缺了两句 请你充分展开想象 仿照画线句子将它补写完整 滋润了我的心田田埂间满载着春天 3 婷婷同学一直想当一名诗人 可投稿遭遇几次失败之后 就打算放弃这个梦想 请你结合诗意 写几句话 鼓励她执着地把自己的梦想坚持下去 婷婷同学 有了梦想要为之奋斗并且执着地坚持下去 梦想才能变成现实 梦想 既然长出了翅膀 就让它在你的星空上翱翔吧 我相信你一定能行的 风暴普希金你可看过岩石上的少女穿着白衣裙 立于波涛上 当海水在混乱的幽暗里和岸石游戏 澎湃和轰响 当电闪以它紫红的光线不断地闪出了她的形象 而海风在冲激和飞旋 扬起了她的轻飘的云裳 美丽的是这海 狂暴 阴郁 闪烁的天空没一块蔚蓝 但相信吧 岩石上的少女比波浪 天空 风暴更美丽 相关链接 普希金在年轻时结交了一些后来成为 十二月党人 的朋友 虽然 十二月革命 最终遭到反动政府的残酷镇压 但他们的进步思想深深地震撼了普希金 这一时期他的作品歌颂自由 进步 反对封建农奴制 抨击暴君专制 7 诗的题目为 风暴 自然 风暴 是诗人浓笔描摹的事物 仔细阅读 说说作者是怎样描摹 风暴 的 抓住了风暴中的三个典型形象 在幽暗里和岸石游戏 澎湃和轰响的海水 紫红的闪电 冲激和飞旋的海风 8 诗人是从哪几个方面来描写少女的 着力刻画了她怎样的形象 从她的穿着 站姿 背景等方面来描写的 着力刻画了她静穆 素洁 勇敢的形象 9 诗中所写风暴对表现少女有什么作用 以狂暴的风暴来衬托少女柔韧而有力的美 10 风暴 和 少女 各象征什么 表达了诗人怎样的感情 提示 联系普希金的生活时代背景思考 普希金生活在俄国大革命时期 风暴 象征革命浪潮 少女 象征革命者 表现了诗人对革命者坚定的信念 英勇的气概的赞扬之情 阅读范题 见第60页 第10题 技法点拨 本题考查诗歌中的象征手法 解答诗歌中某物的象征意义 一定要联系诗歌的写作背景 相关链接 中交待了作者和 十二月党人 成了朋友 十二月革命 党人的思想震撼了作者 在这种背景下 风暴 和 少女 的象征意义就比较明显了 从诗中 少女比波浪 天空 风暴更美丽 来看 显然对 少女 的感情是歌颂和赞扬 智慧锦囊 象征是诗歌中惯用的表现手法之一 是通过特定的容易引起联想的形象 表现某种概念 思想和感情的艺术手法 象征体和本体之间存在着某种相似的特点 可以借助读者的想象和联想把它们联系起来 常见的考查形式有 理解事物的象征意义 分析象征手法的作用 理解事物的象征意义 可从以下三个方面入手 通读全文 从整体着眼 进行把握 联系写作背景 深入分析文中所描写的情景