八年级物理上册 4.8 走进彩色世界教学课件 （新版）教科版.ppt_第1页
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文档简介

8 走进彩色世界 1 知识与技能 了解光的色散现象 知道光谱的概念 了解光的三原色和顔料的三原色 认识色光的混合 了解透明物体的顔色和不透明物体的顔色 2 过程与方法 经历关于色光混合的实验探究 体验利用计算机软件了解自然原理的探究过程 3 情感 态度与价值观 形成色光合成白光的观念 具有尊重事实的科学态度 增加学生对色散的兴趣和体验 新课导入 重点 让学生了解色光的三原色 顔料的三原色 透明物体的顔色和不透明物体的顔色 难点 使学生认识色光的混合 一 光的色散实验 上述实验表明了什么 表明白色的太阳光不是单色光 而是由折射性能不同的多种色光混合而成的 是复色光 二 什么叫光的色散 白光被分解成多种色光的现象叫光的色散 如 彩虹 阳光透过鱼缸出现彩色光带等 推进新课 三 什么叫光谱 把太阳光分解成的七种不同的色光按红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫的顺序排列起来就是光谱 练习1 下列关于白光的说法中 正确的是 白光是单色光 白光是由各种色光混合而成的 白光只能由太阳发出 以上说法都不正确练习2 下列现象属于光的色散的是 五颜六色的霓虹灯 七彩纷呈的影视画面 色彩丰富的水彩画面 雨过天晴 天空中出现的彩虹 b d 四 光的三原色 1 实验探究 色光混合的规律操作程序 开始 程序 附件 画图 颜色 编辑颜色 自定义颜色 2 色光的三原色是 3 三原色理论的应用 红 绿 蓝 彩色电影 彩色电视 彩色照相 五 颜料的三原色是 色光混合与顔料混合的规律是不同的 品红 黄 蓝 练习3 有三种顔料 一种顔料不吸收黄 绿 靛等色光 另一种顔料不吸收红 黄 绿等色光 第三种顔料不吸收绿 青 蓝等色光 这三种顔料混合后 顔色是 a 红色b 黄色c 绿色d 蓝色想一想 自然界中的各种物体为什么会有不同的颜色 物体的颜色与光有关系 c 实验一 颜色 实验二 颜色 实验三 颜色 实验四 颜色 六 透明物体的顔色 有色的透明物体透过什么色光 它就是什么颜色 透明物体的颜色是由它透过的色光决定的 有色的透明物体只透过与它本身相同颜色的光 而其他颜色的光都被它吸收 无色透明物体能透过各种颜色的光 七 不透明物体的颜色 有色的不透明物体反射什么光 它就是什么颜色 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 有色的不透明物体只反射与它本身相同颜色的光 而其他颜色的光都被它吸收 白色的物体反射所有颜色的光 黑色的物体吸收所有颜色的光 练习4 戴红色眼镜的人看白纸 他看到的顔色是 白光透过绿玻璃 照到黄布上是色 练习5 十字路口的交通指示灯是由白炽灯泡和红色 黄色 绿色玻璃罩构成的 其中红灯的玻璃透过的是光 吸收色光 练习6 一个布娃娃 黄头发 白上衣 红领带 绿裙子
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