生物染色体.doc

知识梳理减数分裂：产生生殖细胞的分裂形式。DNA复制一次，细胞分裂两次。结果是子细胞内遗传物质减半。有丝分裂：形成新的体细胞，是生长发育的基础。DNA复制一次，细胞分裂一次。结果是亲子代细胞内的遗传物质一样。1. 有丝分裂和减数分裂图像的比较：（主要区分前、中、后期图像。）鉴别细胞图像关键是看染色体的行为。（1）前期：配对有同源染色体，有联会、四分体现象，为减数第一次分裂；散乱无同源染色体，为减数第二次分裂。有同源染色体，无联会、四分体现象为有丝分裂。（2）中期：双排着丝点成对排列在赤道板两侧，为减数第一次分裂；单排无同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期；有同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期。（3）后期：同源染色体分离（着丝点不分离）细胞质若均等分裂，则为精子形成过程中的减数第一次分裂后期；细胞质若不均等分裂，则为卵细胞形成过程的减数第一次分裂后期。着丝点分裂每一极内无同源染色体，为减数第二次分裂后期；每一极内有同源染色体，则为有丝分裂后期。2. 有丝分裂和减数分裂曲线3. 减数分裂和遗传规律（1）同源染色体：形状、大小一般都相同；一条来自父方，一条来自母方；减数第一次分裂前期过程中发生配对，这样的两条染色体叫做同源染色体。（2）等位基因：位于一对同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。（3）基因的分离体现在减数第一次分裂后期。在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代。（4）自由组合体现在减数第一次分裂后期。位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。典型例题知识点一：细胞分裂过程的变化例1. 光学显微镜观察有丝分裂过程，请参照下表数据，判断应选择哪种植物作为最佳实验材料（ ）思路分析：细胞周期分为分裂间期和分裂期，间期时间较长，主要进行物质合成，光学显微镜下看不到其形态变化，我们主要是识别分裂期的细胞，所以要选择分裂期占整个细胞周期相对较长的物种。答案：D解题后思考：1. 细胞周期分裂间期（长）+分裂期（短）2. 细胞内形态变化较大的是分裂期3. 观察细胞分裂过程应该选用分裂期占整个细胞周期相对较长的物种。例2. 有丝分裂过程的动物细胞，当中心体移向两极时，染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为（ ）思路分析：1. 极时处于细胞分裂的前期，2. 条染色体上有两条染色单体，则a应为b数目的一半，3. 染色单体中有一条DNA分子，则b、c数目一致。即染色体、染色单体数和DNA分子数的数量比为1：2：2。答案：B解题后思考：考查学生观察和图文转换能力。细胞分裂各时期中，有染色单体时，与染色体、DNA分子数之间的比例为2：1：2，单体消失则为0：1：1。例3. 下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（ ）A. 蓖麻籽种仁 B. 洋葱根尖 C. 菠菜幼叶 D. 蝗虫的精巢思路分析：体细胞主要以有丝分裂的方式增殖，有丝分裂过程中没有同源染色体的联会，所以A、B、C中均没有四分体。蝗虫的精巢是产生精子的部位，产生的精子进行减数分裂,前期有同源染色体的联会现象，能够观察到四分体。答案：D解题后思考：四分体是同源染色体配对后形成的一个特殊结构。例4. 现将含有两对同源染色体且核DNA都已用32P标记的一个细胞，放在不含32P的培养基中培养，若该细胞连续进行4次有丝分裂，则含32P的子细胞数量最少和最多分别是（不考虑交叉互换）A. 2,16 B. 2,8 C. 4,8 D. 4,16思路分析：1. 细胞内共有4条染色体，双链被标记（共8条链）；2. 复制四次，将出现16个DNA，其中共有8个被标记，分布在8个染色体；3. 每个子细胞含有4条染色体，因此，最少有2个细胞含有放射性元素，最多8个。答案：B解题后思考：这是一道把DNA复制与染色体在细胞分裂中的传递联系起来的习题。需要明确：一条染色体上含有一个DNA，复制后的DNA分布在姐妹染色单体上，随单体的分开而分开。小结：在细胞分裂习题中，关于染色体、DNA、染色单体数目变化的考查属于常见题目，而这部分的难点是在染色体变化的同时应注意联系其中的DNA的半保留复制。需要明确：一条染色体上含有一个双链DNA，复制后，一条染色单体上含有一个双链DNA分子。知识点二：减数分裂与有丝分裂的比较例5. 在细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（ ）A. 有丝分裂的前期 B. 减数第一次分裂末期C. 有丝分裂的后期 D. 减数第二次分裂中期思路分析：减数第一次分裂结束后，同源染色体平均分配到子细胞中，细胞中就不会观察到同源染色体；经过了着丝点的分裂，姐妹染色单体分开并变为两条染色体，就观察不到姐妹染色单体了。答案：A 解题后思考：学生易错点有丝分裂各个时期都有同源染色体存在，但不体现特殊行为。例6. 下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述，正确的是（ ）染色体复制一次 染色体和核DNA分子数目均等分配细胞质和核物质均等分配 同源染色体分开 A. B. C. D. 思路分析：减数分裂和有丝分裂的过程中，染色体和DNA都复制一次。有丝分裂过程中染色体和DNA分子都平均分配到2个子细胞中；减数分裂第一次分裂，同源染色体分开，染色体和DNA分子数目减半；第二次分裂类似有丝分裂，也发生了均等分配。有丝分裂过程中，细胞质均等分裂，所以形成的2个子细胞大小一样；减数分裂有2种情况，精原细胞的细胞质进行2次均等分裂形成4个精子细胞；卵细胞进行2次不均等分裂形成3个极体和一个卵细胞。有丝分裂无同源染色体分开。答案:A解题后思考：熟悉分裂的各个时期的特点，是解决对比问题的关键。例7. 下图是某种动物不同细胞分裂时期的图像，下列与此相关的叙述中，不正确的是（ ）A. 只有所示细胞不具有同源染色体B. 动物的睾丸中有可能同时发现上述4种细胞C. 图所示细胞状态往往导致基因重组 D. 细胞中均含有8条染色单体思路分析：四幅图分别是：有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、有丝分裂中期、减数第二次分裂后期。因此，有同源染色体，动物的睾丸中既有减数分裂也有有丝分裂；细胞可导致非等位基因自由组合；没有染色单体。答案：D解题后思考：只有生殖器官所在部位才能同时出现两种分裂。染色体数目与着丝点数目相等。小结：有丝分裂过程与减数分裂的区别主要体现在染色体的变化上，前者存在同源染色体，但没有特殊行为；后者有同源染色体的配对和分离。另外，两种分裂产生的细胞不同，前者产生体细胞，后者产生生殖细胞。提分技巧植物有丝分裂动物有丝分裂前期从细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体从中心粒发出星射线，形成纺锤体末期由细胞板形成新细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞细胞膜从中部向内凹陷，细胞缢裂成两部分精子形成卵细胞形成细胞质分裂方式均等分裂不均等分裂产生生殖细胞四个精子一个卵细胞生殖细胞是否变形变形不变形相同点都是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目均减半同步练习（答题时间：40分钟）1. 下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述，正确的是（ ）A. 染色体复制一次，着丝点分裂一次B. 染色体和DNA分子数目均等分配C. 细胞质和细胞核物质均等分配D. 同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中，染色体和DNA分子数目均与分裂前的细胞相同2. 在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自（ ）A. 人的小肠小皮 B. 家兔胚胎 C. 绵羊肝脏 D. 牛卵巢3. 如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（ ）A. 甲、乙、丙中都有同源染色体 B. 卵巢中不可能同时出现这三种细胞C. 能够出现基因重组的是乙 D. 丙的子细胞是精细胞4. 下列是具有二对染色体的动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是（ ）5. 如图所示是甲、乙两个处于分裂时期的细胞（正常生物体为二倍体），下列有关叙述中不正确的是（ ）A. 甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像B. 乙细胞所属动物的体细胞中有4条染色体C. 甲细胞中染色体、染色单体、DNA数目依次是2、4、4D. 甲细胞的亲代细胞，其基因型一定是AaBb6. 下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有（ ）将柳枝扦插，长成柳树 由蛙的受精卵发育成蝌蚪 小鼠骨髓瘤细胞与淋巴细胞融合，得到的融合细胞大量繁殖A. B. C. D. 7. 下列对图示减数分裂过程某阶段的描述，正确的是（ ）A. 同源染色体移向两极 B. 非姐妹染色单体交换结束C. 减数第二次分裂的中期 D. 姐妹染色单体排列在赤道板上8. 仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是（ ）A. 初级精母细胞和精原细胞 B精原细胞和次级精母细胞C. 卵原细胞和卵细胞 D. 初级卵母细胞和次级卵母细胞9. 如图示为一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（ ）A. 来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B. B与b的分离发生在减数第一次分裂C. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D. A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂10. 假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，形成的次级卵母细胞在分裂后期，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是（ ）A. 0 B. 1/2 C. 1/3 D. 1/411. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是A. 次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B. 减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C. 初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D. 任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同12. 在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极如何移动 （ ）A. 父方和母方的染色体在两极随机地结合B. 通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C. 父方和母方的染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D. 未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极13. 如图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数（阴影部分）和DNA分子数（无阴影部分）在A、B、C、D4个不同时期的统计数据。则同源染色体发生分离的时期是（ ）14. 下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：（1）按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来_；按先后顺序把有关减数分裂图的号码排列起来_。（2）此动物的正常体细胞中有_对同源染色体，细胞核中有_个DNA分子。（3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图_。（4）在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图_。（5）在上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图_。（6）在上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常在_图中发生交叉互换。1用P标记了玉米体细胞(含20条染色体)中每对同源染色体的一个双链DNA分子,用P标记了玉米体细胞(含20条染色体)中每对同源染色体的一个双链DNA分子（有10个双链DNA分子的两条链被标记了）,再将这些细胞转入不含P的培养基中培养，由于半保留复制，DNA加倍，形成40条DNA双链，但有20条DNA双链的一条链被标记了。经第一次分裂形成的每个细胞有，20条DNA双链，但有10个双链DNA分子的一条链被标记了。再将这些细胞转入不含P的培养基中培养,由于半保留复制，DNA加倍，形成40条DNA双链，但有10条DNA双链的一条链被标记了，所以在第二次细胞分裂的中期,后期,一个细胞中被P标记的染色体条数分别是10和10 将含有两对同源染色体，其DNA分子都已经用32P（磷的同位素）标记的精原细胞，放在只含有31P的原答案两个都是100，没有错。你的理解有所偏差。首先要明确DNA分子的复制方式，他是半保留是复制，即新合成的子代DNA分子其中的一条链32P标记的是母链，一条是31P标记的子链。复制后一条染色体上包含两条染色单体，每条染色单体上的DNA分子都一样，即一条链是32P标记的母链，一条是31P的子链。减数分裂第一次分裂是同源染色体分离，减二是姐妹染色单体分离，所以结果该细胞所产生的四个精子中含31P和32P标记精子所占的比例两个都是100。如果还有疑问，你先画一对同源染色体，把DNA分子的变化逐步画出来，就明白了。 赞同0| 评论 试题答案1. A 2. D 3. C 4. C