昆虫记-bd4513b4ee8445cb83685b67f3ebccc5.doc

内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前海底两万里试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1下列关于名著的知识，错误的一项是（ ）A红星照耀中国又名西行漫记，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。B红星照耀中国题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，有明显的赞誉意味。C昆虫记是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔，花了足足30年时间写就的十卷本科普巨著。D昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗。鲁迅把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。2下列表述有误的一项是（ ）A美国记者埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军的万里长征。B王树增的长征和李鸣生的飞向太空港都属于纪实文学作品，在遵循真实性原则的前提下，也有着浓厚的文学色彩。C法布尔的昆虫记，为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，也第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑，尖锐地指出杀虫剂的使用严重污染了自然环境，对人类的生存构成了极大的威胁。D昆虫记这部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普著作。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。3选出下列关于名著知识及文学常识的表述有误的一项A毛泽东和周恩来是美国著名记者埃德加斯诺创作的红星照耀中国（Red Star Over China）里最具代表性的人物形象。B法布尔的昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。全书处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。C背影的作者朱自清，字佩弦。江苏扬州人，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。背影是朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。D赤壁野望钱塘湖春行都是唐朝诗人为我们留下的脍炙人口的律诗。4文化积累下列对课文内容的表述，错误的一项是（ ）A法国作家法布尔在昆虫记中称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。B朝花夕拾是鲁迅唯一一本散文集。其中他在二十四孝图中否定了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。C红星照耀中国原名西行漫记，作者是美国的著名记者埃德加斯诺，他是第一个采访中国共产党的领导人毛泽东、第一个采访红区的西方记者。D平凡的世界以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象，全景式地表现中国当代城乡社会生活，获中国第三届鲁迅文学奖。第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、名著阅读5巴金说：“昆虫记熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”请从“趣味”“美感，思想”中任选一个关键词，结合昆虫记的内容谈谈你对这个词的理解。（80字左右）6名著与综合性学习（1）昆虫记是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_”之美誉。在作者笔下，_像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。（2）下列对名著内容或写法的表述，有错误的一项是 （_）A红星照耀中国又名西行漫记，是美国人斯诺向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的书。B他非常强健，什么东西都吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，经常和一般战斗员打成一片，这个人是毛泽东。C昆虫记既是一部科普著作，又是一本文学经典，常用拟人的手法表现昆虫的世界。D蜜蜂在昆虫记中被称为“不会迷失的精灵”，蝉被誉为“夏天阳光下的歌唱家”。（3）文化遗产屡遭破坏的现象常见诸报刊，你知道哪些破坏文化遗产的因素？请列举两个具体因素，并为本次活动拟写一幅宣传标语。_7名著阅读（1）下列关于名著的表述有误的一项是（_）A、红星照耀中国不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。B、红星照耀中国的作者是美国记者埃德加斯诺,为了在国民党统治区出版方便,曾易名西行漫记。C、昆虫记堪称文学与科学的完美结合的典范，语言诙谐，常常以比喻、夸张的手法表现昆虫的世界。D、昆虫记中写了不少昆虫的生活和习性，比如，蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面；蟋蟀善于建巢穴，管理家务。（2）昆虫记是法国昆虫学家 _ 的作品，共十卷，书中将昆虫鲜为人知的生活习性进行鲜活地描写，向人们展示了昆虫世界无数的奥秘，如螳螂善于利用“ _”制服敌人，切叶蜂能够不凭借任何工具，精确的“剪”下大小适当的园叶片子来做巢穴的盖子它堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“ _ ”之美誉。8名著阅读。阅读昆虫记中的语段，结合原著，回答问题。可怜做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。(1)“它”指的是哪种昆虫?“可怕的敌人”是如何毁灭“它”的家族的?(2)有人说“这种敬畏生命的情怀，给昆虫记这部科学著作注入了灵魂和生气”，请以上面语段为例，说说这段文字是如何体现作者“敬畏生命”的情怀的。9阅读名著昆虫记选段，回答问题。在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物、有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐因，同时又尽情地呼吸一些陆上空气；成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。（语言探秘）罗曼罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。请结合精彩选段，说说昆虫记写作语言的特点。_（好书推荐）枣阳电视台“读书频道”举行“好书我推荐”活动，你将带着昆虫记参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一段精彩的推荐语。_10名著阅读。（1）红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（_）A国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。B太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。C工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。D刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地。（2）名著导读填空。_的昆虫记被誉为“_”，是一部优秀的科普著作。鲁迅把昆虫记奉为“_ ”的楷模。11昆虫记是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著，原书长达十卷。昆虫记既是一部严谨的科学著作，也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。该书生动细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性，在作者笔下，_像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的_会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵，每种昆虫仿佛跃然纸上。12名著阅读。（任选一题作答）（1）在红星照耀中国这部书中，斯诺初次见到毛泽东时，觉得毛泽东是个怎样的人？（2）昆虫记为我们描述了一个奇妙的蜂的世界，请你简要概述其中两种蜂的特长。13昆虫记作者是法国的 （填人名），鲁迅曾评价它是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合书中具体情节谈谈“趣”在哪里？“益”在何处？（不少于100字）14名著阅读(1)红星照耀中国写彭德怀的章节中，你印象最深的事是什么?请简述。(2)结合昆虫记中写蝉的章节，说一说这部书被誉为“昆虫的史诗”的原因。15名著阅读昆虫记是_国杰出昆虫学家、文学家_的传世佳作，在他笔下_像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_是个不会迷失的精灵难怪罗曼罗兰把他称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。16（1）下列说法，不正确的一项是（_）A.昆虫记，共十卷本，引人入胜，是耗费作家三十年时间完成的科普巨著。B.昆虫记处处洋溢着对生命的赞美。鲁迅评价它是“一部很有趣，也很有益的书”。C.红星照耀中国是英国记者埃德加斯诺深入延安根据地，所写的一部纪实作品。D.红星照耀中国写了采访“红色中国”过程与“红色中国”的历史、现状与未来。（2）初二年级计划开展“整本名著阅读竞赛”活动，但你的朋友李婷不以为意。她觉得只需要多做习题，看看精选本就够了。请你以朋友身份，对她进行劝说。_17填空题。(1)名著阅读。法国昆虫学家_的名著昆虫记是一部“昆虫的史诗”,在他笔下, _外表纤细而优雅,却残忍如妖魔,甚至猎杀同类;_在搬运粪土回土穴的过程中经常会被同类偷枪,但它仍会百折不挠地从头开始。(2)根据语境,在横线上仿写一个句子。你不能改变容貌,但你能够展现笑容;你不能左右天气,但你能够改变情绪；_,_；你不能预知明天，但你能够把握今日。18运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。（1）昆虫记中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是（_）A.象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子 D.骆驼、恐龙（2）红星照耀中国中“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：哈喽，你想找什么人吗？”他是用英语讲的，这个人物是_。19根据相关名著内容，完成下列小题（1）红星照耀中国中，斯诺认为“毛主席及其指挥下的红军之所以能克服重重困难，杀出一条血路胜利到达陕北”的原因是什么？结合作品相关内容，简要说说你的理解。 蟹蛛自从产了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子，它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进入备战状态，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳，把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。（2）以上文字出自 国昆虫学家 的著作昆虫记。在作者笔下， 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服； 为它的儿女操碎了心。 （3）巴金评价昆虫记：“熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性”请结合以上文段内容，举例具体说说作者是如何在虫性中体现人性的。 20运用课文阅读积累的知识，完成小题。（1）埃德加斯诺在红星照耀中国中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这次“大迁移”指的是_。（2）法布尔的昆虫记描绘了千奇百怪的各种动物，你最喜欢的一种是_，理由是_。21请结合以下文段说说为什么昆虫记既是科普著作，又是文学经典？萤，这些能够发出光亮的小动物，这些本该是心中一片光明的小昆虫，在事实上却是一群心理很黑暗的家伙。它们能够随处产卵。有的时候，产在地面上；有的时候，产在草叶上。而且，在它们产下卵以后，就再也不去注意它们了，随它们自生自灭，自然生长去了。阅读下面名著选段，完成小题。一直要到十月末，寒气开始袭人时，蟋蟀才开始动手建造自己的巢穴。如果以我们对养在笼子里的蟋蟀的观察来判断，这项工作是很简单的。挖穴并不在裸露的地面上进行，而是常常在莴苣叶残留下来的食物掩盖的地点。或者是其它的能代替草叶的东西，似乎为了使它的住宅秘密起见，这些掩盖物是不可缺少的。这位矿工用它的前足扒着土地，并用大腮的钳子，咬去较大的石块。我看到它用强有力的后足蹬踏着土地，后腿上长有两排锯齿式的东西。同时，我也看到它清扫尘土将其推到后面，把它倾斜地铺开。这样，就可以知道蟋蟀挖掘巢穴的全部方法了。工作开始做的很快。在我笼子里的土中，它钻在下面一呆就是两个小时，而且隔一小会儿，它就会到进出口的地方来。但是它常常是向着后面的，不停地打扫着尘土。如果它感到劳累了，它可以在还没完成的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须特别无力地摆动，一副倦怠的样子。不久它又钻进去，用钳子和耙继续劳作。后来，休息的时间渐渐加长，这使我感到有些不耐烦了。这项工作最重要的部分已经完成了。洞口已经有两寸多深了，足够满足一时之需。余下的事情，可以慢慢地做，今天做一点，明天再做一点，这个洞可以随天气的变冷和蟋蟀身体的长大而加大加深。如果冬天的天气比较暖和，太阳照射到住宅的门口，仍然还可以看见蟋蟀从洞穴里面抛散出泥土来。在春天尽情享乐的天气里，这住宅的修理工作仍然继续不已。改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着，直到主人死去。22请用一句话概括选文的主要内容。23昆虫记“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？24昆虫记“是公认的文学经典”，结合选文分析昆虫记的语言特色。25名著阅读。鞘翅随即张开，斜拖在两侧；双翼整个儿展开来，似两张平行的船帆立着，宛如脊背上竖起阔大的鸡冠；腹端蜷成曲棍状，先翘起来，然后放下，再突然一抖，放松下来，随即发出噗噗的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音一般，也像是突然受惊的游蛇吐芯时的声响。（1）上面这段文字出自昆虫记中哪个情节？_（2）法布尔认为螳螂的形象和它的习性有着怎样的反差？_26名著阅读。（1）下面关于名著内容的表述哪一项有错误（_）A.星星离我们有多远讲述了“地心说”打败“日心说”的故事，科学解释了“三角视差的限度”问题，介绍了认识银河系到探索河外星系的发展历程。B.星星离我们有多远中介绍，银河系由2000多亿颗恒星组成，它的外形有如乐队中的大钹，中间鼓起的叫核球，四周扁平的叫银盘，直径在10万光年上下。C.寂静的春天揭示了滥用化学药剂对环境、人类造成的不可逆的伤害，提出可利用放射性来使昆虫不育，或利用昆虫本身的生活特征来制造消灭昆虫的武器等办法。D.寂静的春天罗列的DDT最具危害性的特征是它可以通过食物链从一个有机体内转移到另一个有机体内。而有些除草剂可以和其他化学品共同作用，导致恶性肿瘤。（2）昆虫记中，下面哪种昆虫相爱后不会发生同类相食现象（_）A.金布甲 B.朗格多克蝎 C.灰蝗虫 D.螳螂（3）昆虫记向我们展示了形态各异的昆虫，请根据提示选择正确的昆虫名称。_长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚。_在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。_头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆。_享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建的极为简陋。A.圣甲虫 B.大孔雀蝶 C.粪金龟 D.萤火虫三、综合性学习根据要求完成小题。本学期，学校进行了法布尔先生的代表作昆虫记一书的综合性学习活动。27介绍你们小组阅读昆虫记的方法，至少写出三种读书方法。28请向同学推荐你喜欢的名著昆虫记，简要介绍该书的内容并就该书某一方面说说你喜欢的理由。（100120字）本学期，小明所在的光明中学初二(1)班为了更好地开展名著阅读交流活动，创建了一个关于名著阅读的班级微信群。请你根据要求，完成下面小题。29昆虫记初读阶段结束后，语文课代表为活跃群内气氛，建议所有人把头像都换成昆虫记中自己喜欢的昆虫图片。同学们纷纷响应，有的选蝉，有的选螳螂，有的选被管虫，有的选萤火虫，有的选蟋蟀小明却迟迟不能选定。如果小明向你寻求帮助，你会建议小明选择_（昆虫名称）作头像，理由是：_30阅读红星照耀中国之后，同学们在群内组织了“你问我答共点赞”活动。小明想考考你，给你转发了群内的三条“点赞”信息。请你根据要求补全横线上的内容。同学甲：我为“毛泽东的廉洁无私”点赞。他_（具体事件或细节）。同学乙：我为“红军的_（历史事件）”点赞。这次战略撤退中，红军一边要用落后的武器装备对抗敌人的围追堵截，一边要用肉身病体抵御雪山草地等恶劣环境，转战六千英里，历时两年，最终取得了胜利，成就了举世无双的军事壮举。小明：我为“红军军官的_（精神品质）”点赞。他们习惯说“兄弟们，跟我来！”，而不是说“兄弟们，向前冲！”。31小明就“红星为什么能够照耀中国”这个问题进行探究，并把他探究的成果写成一段文字，在群内和同学们进行交流。但是这段文字在内容上有三处与原著不符，请你帮他一一改正。浅析“红星为什么能够照耀中国”小 明英国记者埃德加斯诺的纪实作品红星照耀中国，于1937年一经问世，便以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。因为这颗红星指引了中国革命的正确道路。第一次国共合作破裂后，红军四次击败国民党对革命根据地的围剿；在第五次反围剿失败后，红军又完成了被毛泽东喻为“宣言书”“宣传队”“播种机”的伟大迁移；“七七事变”发生后，周恩来赴西安促成事变和平解决，中国共产党开始与国民党第二次合作，并促成抗日民族统一战线的建立。因为这颗红星召集了许多伟大的共产党领袖和红军领袖。有爱唱红辣椒的毛泽东，有在田埂走过时把胳膊爱护地搭在“红小鬼”身上的周恩来，有四处寻找并最终加入中国共产党的朱德，有下令保存国民党悬赏缉拿传单来印红军宣传品的贺龙他们身上无一不具有为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。因为这颗红星还得到了中国工农大众的衷心拥护。农民把自己的孩子送去参加红军，为战士们送粮送衣。他们把中国共产党看作亲人，把红军看作为穷人打仗的自己的军队。四、现代文阅读32现代文阅读工蜂是老了！然而，母蜂是蜂巢中最迟生出来的，它们既年轻，又强壮。所以，当严冬降临，威胁到它们时，它们还仍有能力来抵挡一阵。至于那些末日已经临近的，很容易地就能从它们的外表的病态上分辨出来。在它们的背上，是有尘土沾附着的。在它们尚健壮，还年青的时候，它们一旦发现有尘土附着在身上，就会不停地拂拭，把它们黑色、黄色的外衣清洁得十分光亮。然而，当它们有病时，也就无心注意卫生清洁了。因为已经无暇顾及了。它们或是停留在阳光底下，一动也不动，或者很迟缓地踱来踱去。它们已经不再拂拭它们的衣裳了，因为这已不再重要了，也没有任何意义了。这种对装束的不在意，就是一种不祥的征兆。过了两三天以后，这个身上带有尘土的动物，便最后一次离开它自己的巢穴。它跑出来，主要是打算再最后享受一点日光的温暖。忽然，它跌倒在地上，一动也不动，再也不能够重新爬起来了。它尽量避免自己死在它所热爱和生存的巢里。这是因为，在黄蜂中，有一种不成文的“法律”规定，那就是巢里是要绝对保持干净整洁的。这个生命即将结束的黄蜂，要自行解决它自己的葬礼。它把自已跌落在土穴下面的坑里。由于要保持清洁卫生，这些苦行主义者，不愿意自己死在蜂房里。至于那些剩余下来的，还没有死去的黄蜂，它们仍然要保留这种习惯，直到它们最终的结局为止。（1）此语段选自法国昆虫学家_（人名）写的昆虫记。昆虫记写作技巧高超，常常以_的手法，表现昆虫世界。（2）读完语段，请简要谈谈你对黄蜂有哪些新的认识。阅读下列材料，完成下列小题。（材料一）这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉在幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。蝉的隧道大都是深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。它臃肿的身体里面有一种汁液，可以用来抵御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，墙壁就更加柔软。它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。（选自昆虫的故事，商务印书馆1956年版，王大文译，有删改）（材料二）一堆牛粪周围，竟出现了如此争先恐后、迫不及待的场面！从世界各地涌向加利福尼亚的探险者们，开发起金矿来也未曾表现出这般的狂热。太阳还没有当头酷晒的时候，食粪虫已经数以百计地赶到这里。大大小小，横七竖八，体型各异，身材多样，密密麻麻地趴在同一块蛋糕上，每只大地的清洁工都抱定其中一个点，紧锣密鼓地切凿起来。露天工作的，搜刮表层财富；钻进内部打通道的，寻找理想矿脉；开发底层结构的，则顺势把食品直接埋进身体下面的地里；那些小字辈们，暂时站在一旁，只等强有力的合作者大动干戈时有小渣块滑落下来，它们便前去加工成碎屑。有几位刚刚赶到这里，想必是饥饿难忍了，居然就地大吃起来。然而，盼望自己拥有一份充足储备的食粪虫毕竟为数最多，它们愿意躲进万无一失的隐身场所，守着储备的食品，过上一段较长时间的富足日子。（选自昆虫记，作家出版社1997年版，王光译，有删节）（材料三）舍腰蜂有着美丽而动人的身材，非常聪明的头脑，还应该注意的就是它那非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候，它们住在某一家人的火炉的旁边，这户人家都对这个小邻居竟然都一无所知。为什么呢？主要是由于它那种天生就具备了的安静而且平和的本性。的确，这个小东西居住得十分隐蔽，很难引起人们的注意。舍腰蜂是一种非常怕冷的动物。它搭建起自己的帐篷，在帮助橄榄树茁壮成长，鼓励着蝉儿纵悦高歌的太阳光下建筑自己的安乐之居。甚至有的时候，为了它们整个家族的需要，为了让大家都觉得比在阳光下更加温暖舒适一些，它们常常找到我们人类的门上，要求和我们一起作伴。（选自昆虫记，网易云阅读，有删改）33结合三则材料，完成表格。说明对象生活或工作习性作者的联想蝉（1）_矿工或铁路工程师食粪虫喜粪，以之为食物（2）_舍腰蜂（3）_安静的好邻居34结合材料，回答问题。（1）地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。（“常常”能否删去？为什么？）（2）从世界各地涌向加利福尼亚的探险者们，开发起金矿来也未曾表现出这般的狂热。（选文突然插入这一句，有什么作用呢？）35木心曾在云雀叫了一整天中说：“玩物丧志，其志小，志大者玩物养志。”仿照示例，结合昆虫记说说你对法布尔“玩物”的认识。（注：句式不必完全一致；所介绍的昆虫不得少于两种，且不得再用材料中提到的昆虫。示例：贪吃使汪曾祺流连于天下美食。在他的笔下，有质细而油多的家乡鸭蛋；有酸香的北京豆汁儿；有“滑，嫩，鲜，香”的昆明牛肝菌；有入口香糯的湖南腊肉汪老“玩物”却不丧志，“玩物”却不被物所束缚，“玩物”是情趣，也是一种生活态度。第9页 共12页 第10页 共12页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1D【解析】【详解】D关于名著的知识表述错误。法国作家罗曼罗兰把它的作者法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。2C【解析】【详解】C项表述有误。书中没有“也第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑，尖锐地指出杀虫剂的使用严重污染了自然环境，对人类的生存构成了极大的威胁”这方面的内容。昆虫记又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札记，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。昆虫记被誉为“昆虫的史诗”。3D【解析】【详解】D关于名著知识及文学常识的表述有误。赤壁是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。野望钱塘湖春行是七言律诗。4D【解析】【详解】D“获中国第三届鲁迅文学奖”对课文内容的表述错误。应该是平凡的世界获得第三届茅盾文学奖。5答案示例：趣味在昆虫记中，比如法布尔写蝉的幼虫，描述它们用自身的汁液在隧道的墙上涂抹“水泥”，使道壁坚固，写出了小生灵们的情态、智慧，让人读起来兴味盎然。【解析】【详解】试题分析：昆虫记又称昆虫世界昆虫物语等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。首先，作者通过生动的描写以及拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里。他透过被赋予了人性的昆虫反观社会，传达观察中的个人体验与思考得出的对人类社会的见解，无形中指引着读者在昆虫的“伦理”和“社会生活”中重新认识人类思想、道德与知的准则。其次，虽然全文用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性，但并不像学术论著一般枯燥乏味，而是行文优美，堪称一部出色的文学作品。作者的语言朴实清新、生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然情趣和诗意。作者对自然界动植物声、色、形、气息多方面的绘都恰到好处，使用了大量栩栩如生的比喻。作答时可选择作品中运用比喻、拟人等手法对小动物的描写的语句来分析其趣味性和语言的优美；作者人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，选择其中描写小动物来分析其中蕴含的思想作答即可。答案是多元的。6（1）昆虫的史诗 杨柳天牛 （2）B （3）原因：战争，乱刻乱画、随地吐痰、乱丢垃圾等不文明行为，环境污染，过度开发，都市化，风蚀、干旱、地震、洪水等自然灾害。标语示例：保护文化遗产，擦亮中国名片。 弘扬民族文化，传承中华遗产。 【解析】【详解】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与昆虫记红星照耀中国等有关的文学常识。（1）昆虫记有“昆虫的史诗”之美誉。在作者笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服的昆虫是“杨柳天牛”。（2）B对名著内容或写法的表述有错误。“他喜欢跟一般战斗员打成一片，经常和他们谈话”的是朱德。“什么东西都吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西”是毛泽东。（3）破坏文化遗产的因素可以从自然灾害和人为破坏两个方面进行分析。拟写宣传标语，在内容上可从提高人们的素质，用法律去约束，政府监管等方面来回答。感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明，读起来朗朗上口。7(1) C （2）法布尔 心理战术 “昆虫的史诗” 【解析】【详解】（1）C关于名著的表述有误。“比喻、夸张”改为“拟人”。昆虫记的魅力源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。（2）考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与昆虫记有关的文学常识。昆虫记的作者是法国昆虫学家法布尔。昆虫记被称为“昆虫的史诗”。文中描写的螳螂，在捕食时善于利用心理战术。8（1）“它”指是的蝉。蚋在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去，这种成熟很快的蚋的幼虫以蝉卵为食，轻易地取代了蝉的家族。（2）示例一：“可怜做母亲析对此一无所知”，作者把面临蚋对自己家族的毁灭性破坏而一无所知的蝉说成“可怜的母亲”，还有“让自己牺牲”等词语，都体现出作者对蝉的怜惜，字里行间充满悲悯情怀。示例二：描写的对象是昆虫，但作者却把它们当作人来写，体现了对生命的敬畏。【解析】【详解】考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与昆虫记有关的文学常识。（1）“它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边”中的“它”指是的蝉。“可怕的敌人”是蚋，原文是“蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它，而蚋却很镇静，一点不害怕，像在自己家里一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了，多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫，每个小孔内有一个，以蝉卵为食，代替了蝉的家族”。（2）题干要求说说这段文字是如何体现作者“敬畏生命”的情怀的。选文运用了很多带有强烈感情色彩的词语，如“可怜做母亲”“大而锐利的眼睛”“让自己牺牲”等，这些词语都是把它们当作人来写，注入了情感，充满悲悯情怀，由此体现出对生命的敬畏。9【语言探秘】昆虫记行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法来表现昆虫世界，读来情趣盎然。 【好书推荐】示例1：昆虫记是法布尔对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。示例2：昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。 【解析】【详解】（1）名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。昆虫记的语言很有特点，昆虫的一举一动，都被赋予了人类的思想情感，使文章自然、亲切，增强了可读性。（2）本题考查学生对名著的积累能力，可以从内容、主题、写作特色等角度进行推荐。如：昆虫记是法国的昆虫学家法布尔的传世佳作，它既是一部文学巨著，又是一部科学百科，详细介绍了许多昆虫的生活习性。10（1）C （2）法布尔 昆虫的史诗 讲昆虫生活 【解析】【详解】这是一道名著阅读题。第（1）题考查学生对名著红星照耀中国的重要故事情节的了解，要求学生在阅读的过程中识记、分析其相关的故事情节。从材料“这次大迁移是历史上最大的一次”看出这次是长征，A项，与“大迁移”无关；B项，无法体现红星照耀中国等信息；D项，与材料中的“武装宣传”不符。第（2）题是对法布尔的昆虫记的考查，昆虫记是一部科普著作，被誉为“昆虫的史诗”，鲁迅把这部作品奉为“讲昆虫生活”的楷模。11杨柳天牛 小甲虫 小麻雀 【解析】【详解】考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与昆虫记有关的文学常识。“像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服”的昆虫是杨柳天牛。文中写“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”的昆虫是小甲虫。被毒蜘蛛咬伤但还会会“愉快地进食”的鸟是小麻雀。12（1）示例：健康、质朴、纯真、精明、有幽默感，是一个颇有天赋的军事家和政治战略家。（2）示例：黄斑蜂会缝纫，它们能将刺桐的网状线剥下来，然后做成储藏蜜和卵的器具。切割蜂带有切割用的毛刷，能把树叶加工成圆形的小片，然后当作它们包裹食物的器具。泥水匠蜂擅长摆弄沙石，把居室建在石头的缝隙里。（答出任意两种即可）【解析】【详解】（1）红星照耀中国第三篇在保安第一章苏维埃掌权人物中写道了斯诺第一次见到毛泽东，“我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。” “他虽身经百战，有一次还被敌军俘获而逃脱，有世界上最高的赏格缉拿他的首级，可是在这许多年头里，他从来没有受过一次伤”“他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑”“我想我第一次的印象主要是天生精明这一点大概是不错的”“他似乎一点也没有自大狂的征象，但个人自尊心极强，他的态度使人感到他有着一种在必要时候当机立断的魄力。在那种时候，据说他嬉笑怒骂的本领是极其杰出和无法招架的”从这些关键句子中找出或总结出体现毛泽东性格的词语即可。（2）昆虫记中写到“蜂”的章节有砂泥蜂泥蜂石蜂黑胡蜂蛛蜂土蜂黄斑蜂切割蜂泥水匠蜂等，结合原文内容，简要概述其中两种蜂的特长即可。语言要简明、连贯，内容不要张冠李戴。13法布尔示例：有趣之处：在昆虫学家法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。有益之处：法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，他不顾危险捕捉黄蜂，他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次实验。他严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风都值得我们学习。【解析】【详解】昆虫记又称昆虫世界昆虫物语等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。选择书中介绍的小动物，介绍其有“趣”的情节来作答。如：杨柳天牛的“吝啬”；小麻雀被毒蜘蛛咬伤等。答案是多元的。这部书除了给人知识的同时，法布尔科学严谨的态度，大胆的质疑精神，勤勉的工作作风，生动鲜活的语言风格等，都给人们带来“益”处。据此结合文本分析作答即可。答案不唯一。14(1) 我印象深刻的是彭德怀特别喜欢小孩，有一次他与斯诺同志一起当斯诺面与两个红小鬼讨论问题并十分尊重他们。 (2)示例:这部书是法布尔的作品。我最欣赏的一-点是它将昆虫们的一-举一动赋予了人一般的思想情感。因为正是这点让我体会到了昆虫也是大自然中的生灵，法布尔对他的事业充满了热爱。【解析】【详解】（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与红星照耀中国有关的文学常识。1936年6月至10月，斯诺在陕甘宁边区与彭德怀等红军领导人促膝长谈。如写到彭德怀，家庭是富农。他6岁那年死了母亲，他的父亲续弦后，后母憎嫌彭德怀，将他送到一所老式私塾去念书，在那里常常挨老师打。有一次挨打时，他举起一条板凳，揍了老师一下，然后逃之夭夭。老师在本地法院告他，后母也趁机想把他赶出去。他的父亲对这次吵架并不怎么在意，但是为了迁就妻子，就把这个摔凳子的儿子送到一个婶母那里去住。婶母很喜爱他，把他送进了一个所谓的新学堂。他在那里遇到了一个“激进派”的教师，提倡不信孝敬父母。（2）昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔的作品，因其特殊的文学价值、人文价值而享誉世界，被称为“昆虫的史诗”。充满了对的关爱之情和对自然万物的赞美之情。如在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。将昆虫们的一举一动赋予了人一般的思想情感。15法； 法布尔； 杨柳天牛； 蜜蜂 【解析】【详解】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与昆虫记有关的文学常识。昆虫记法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，在他笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；蜜蜂是个不会迷失的精灵。16（1）C （2）注意称谓，劝说有理有据，语言通顺，得体即可。 【解析】【详解】考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。（1）C“英国记者埃德加斯诺”说法不正确。红星照耀中国又称西行漫记，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。（2）劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬，文明得体，表达清楚明白。如可从阅读整本名著能解决功利化、碎片化、浅表化等问题的角度进行劝说。17（1）法布尔 螳螂 蜣螂 （2）示例1：你不能拨开乌云, 但你能够憧憬阳光； 示例2：你不能改变环境，但你能够改变自己； 示例3：你不能样样顺利，但你能够事事尽力。 【解析】【详解】（1）昆虫记，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。在螳螂篇，“它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的”“螳螂天生就有着一副纤细而且优雅的身材”“它不仅以锋利的杀伤性武器去攻击其它的动物，以猎取食物，而且还居然以自己的同类为食，并且在食用自己的同胞骨肉时，竞然还那样心安理得坦坦荡荡”，表明此昆虫为螳螂；蜣螂篇，“主人艰苦做起来的东西没有用了，只有自认倒霉。它揩揩颊部，吸点空气，飞走，重新另起炉灶。我颇羡慕而且嫉妒它这种百折不挠的品质”表明此昆虫为蜣螂。（2）本题考查仿写的能力。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：内容是指如何改变自己来适应环境；形式上是一个转折复句。最后按示例的结构形式“你不能xxxx，但你能够xxxx”仿写即可。18（1）D （2）周恩来 【解析】【详解】（1）D.骆驼、恐龙没有出现在昆虫记中，且此两种动物不属于昆虫。（2）红星照耀中国（Red Star Over China）又称西行漫记，作者是美国著名记者埃德加斯诺。记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。由文段中的“清瘦的青年军官”“一脸黑色大胡子”“温文尔雅”可知，此人是周恩来。【点睛】学习名著要注意积累