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文档简介
学校 班级 姓名 座号_密封线内不答题2015学年第一学期中段教学质量检查八年级物理试卷题 号一二三四五总分得 分 一、单项选择题(每小题3分,共33分)1、下列长度单位换算正确的是 ( ) a10.5cm=10.5cm10mm=105mm b10.5cm=10.5cm10=105mm c10.5cm=10.5(1/100)m=0.105m d10.5cm=10.5100cm=0.105m 2、小青用一把刻度尺四次测量同一物理课本的长度,下列记录数据中错误的是( ) a25.87cm b. 25.86cm c.25.84cm d. 25.953、在索契冬奥会开幕上,女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众。“女高音”是指声音的() a音色好 b音调高 c响度大 d振幅大 4、太阳光经过三棱镜后,被分解成了各种颜色的光,这说明( ) a太阳光是由各种色光混合而成的 b三棱镜中有各种颜色的小块 c三棱镜具有变色功能 d三棱镜可以使单色光变成多色光 5、光线从空气斜射到一块玻璃表面时,下图中可以较全面、正确反映光传播路径的是() 6、如右图所示,玉玉自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器,它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成的。让水面高度不同,主要是为了敲击不同水瓶时改变发出声音的 ( ) a音调 b音色 c响度 d传播速度 7、大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。究其原因,你认为正确的是() a大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小 b大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 c大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 d大雪后气温较低,噪声的传播速度变小 8、下列现象中由光的折射形成的是( ) a桥在水中形成“倒影” b手在灯光下形成影子 c池水看起来比实际浅 d汽车后视镜可扩大视野9、在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板,这是利用哪一种途径控制噪声() a在人耳处 b在声源处 c在传播途中 d在人耳处和声源处10、若用焦距是6cm的凸透镜看地图,为了能够看到放大的图,则凸透镜与地图的距离应( ) a大于6cm b小于6cm c在612cm之间 d大于12cm 11、现在很多牙医都在使用一种安全、卫生的洁齿技术超声洁牙。超声之所以能够清洁牙齿,其主要原因是 () a超声中含有洗洁精 b超声能够传递去污的指令 c超声能发生反射 d超声能使液体振动,使污垢落下二、填空题(每小题3分,共33分)12、完成下列单位换算0.5dm= cm; 1.2km= m; 2min= s。13、给下面的一些数据填上适当的单位: (1)课室门的高度约为2.1 ; (2)物理课本的宽度约为18 ; (3)某学生跑完100m所用的时间约为16 。 14、误差是测量值与 的差异;某同学对同一物体的长度进行了3次测量,结果分别为17.82cm、17.83cm、17.81cm,则测量的平均值是 cm。某同学教科书共180页(书皮除外),测得180页纸的厚度为0.63cm,则每张纸的厚度为 cm。15、课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生 (选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光的 的缘故。岸上景物在水中形成的“倒影”,这是由光的 现象形成的。16、钢琴是通过弦的 发声的,弦的振动幅度越大,声音的 就越大;敲击不同的琴键会听到不同音调的声音,这是因为弦振动的 不同。17、小朱同学练声时,发出声音的频率是200hz,则他的声带每秒钟振动 次。一个声源5秒振动60次,它的频率为 hz,人耳 (填“能”或“不能”)听到该声音。(人能听到声音的频率范围是2020000hz)18、小平的身高1.70m,站在距一竖直放置的平面镜前3m处,则像高是 m,像距平面镜 m;当小平向远离镜子的方向移动1m,则像距他本人 m。19、我们能够分辩不同乐器发出的声音,这主要是根据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断;声音在传播过程中,发生变化的是 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。如右图所示的a、b两种声音波形图,属于乐音的是 。20、声音在空气中的传播速度约为340 ;光在空气中的传播速度约为 m/s; (选填“声音”或“光”)可以在太空中传播。21、如右图所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴mn上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴mn上的a点。则甲透镜是 (选填“凸”、“凹”)透镜,乙透镜是 透镜(同上);a点到透镜中心的距离 乙透镜的焦距(选填“是”或“不是”)。22、在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛距透镜20cm时,光屏上得到清晰等大的像,则该透镜的焦距是 cm。增大蜡烛与透镜的距离,为在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向透镜 (选填“靠近”或“远离”)的方向移动,此时所成的像应该是 (填“放大”或“缩小”)实像。 三、作图题(7分) 23、(1)如下图甲所示,入射光线与平面镜成300入射,请画出反射光线并标出反射角的度数。乙 (2)在图乙中画出ab在平面镜中所成的像。 甲 (3)如下图丙所示,请分别画出穿过透镜的折射光线。丙 四、实验题(15分)24、(7分)在长度和时间的测量实验中:实验目的(1) 认识测量长度和时间的常用工具;(2)会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间;(3)学会正确记录实验数据,会初步统计分析实验数据。实验步骤 (1) 长度的测量 拿到刻度尺后,首先观察它的刻度是否磨损、 、分度尺和单位; 测量时,零刻度线要对准被测物体的起始端,尺的位置要 紧贴被测物体; 读数时,视线要 刻度尺。 如右上图所示,圆筒的直径d为 cm。(2)时间的测量如右图所示,此时的时间为 min s。 25、(4分)小明、小华和小强一起在实验室做了如下几个实验:小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华敲响音叉,将音叉放在水中激起水花;小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔,敲响钟后,把纸放在笔尖下迅速拖过,纸上便画出一条来回弯曲的细线。(1)他们在探究什么问题? (2)分析上面的实验现象,你能得出什么结论?26、(4分)小志利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 。 (2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛a,再拿一支没有点燃的相同蜡烛b,在玻璃板后面移动,直到蜡烛b跟蜡烛a的像 ,说明像与物的大小 ;若用光屏代替蜡烛b,在玻璃板后面观察光屏,将 (选填“能”或“不能”)观察到蜡烛a的像。五、综合能力题(12分)27、(6分)学习完了光的反射与光的折射这两部分内容后,我们进行简单的归纳。请完成下表的填空:两种现象发生的介质遵循的规律特例(应用举例)光的反射同一种介质光的反射定律 镜成像;能成等大、等距的 (虚或实)像。光的折射 介质 定律 凸透镜成像;能成放大或缩小的 (虚或实)像,以及放大的 (虚或实)像,所成的像与物距有关。 28、(6分)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度均相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:编号长度/cm直径/cm频率/hz125.501.502131231.002.001284348.502.50656 (1)三根管中音调最低的是 号。密封线内不答题 (2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。答: (能/不能)。 如果不能,需要如何改进?比如要探究管子发出声音的频率随长度的变化关系,需要选用 相同、 不相同的管子做实验。(管子的材料与管壁厚度都相同)(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动。那么金属管发出的声音是由于摆动所产生的吗?请设计一个简单的实验来回答上述问题,简要写出实验的操作及判断方法。2015学年第一学期中段质检八年级物理试题参考答案及评分意见一、单项选择题(每小题3分,共33分)1、c 2、d 3、b 4、a 5、c 6、a 7、b 8、c 9、c 10、b 11、d 二、填空题(每小题3分,共33分)12、5;1200;120 13、m;cm;s 14、真实值;17.82 ;0.007 15、漫;直线传播;反射 16、振动;响度;频率 17、200;12;不能 18、1.70;3;8 19、音色;响度;b 20、m/s ;3108;光 21、凹;凸;不是 22、10;靠近;缩小 三、作图题(7分)23、(1)如下图所示(2分) (2)如下图所示(2分) (3)如下图所示(3分)四、实验题(共14分)24、(1)量程;平行;正对(竖直);1.20(1.191.21) (2)5;37.5(各1分,共7分) 25、(1)声音是如何产生的(发声的物体是否都在振动)。 (
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