高二生物面授讲义13.pdf

年级 高二年级 高二 学科 生物学科 生物 教师 刘媛教师 刘媛 2008 2009 年第一学期第十三周视频讲义年第一学期第十三周视频讲义 本周重点 新陈代谢类型本周重点 新陈代谢类型 一 选择题 一 选择题 1 如图所示 能表示动物肌细胞内 ATP 含量与氧供应之间的曲线是 A a B b C c D d 2 2004 江苏 酶是活细胞产生的 下列关于酶的论述错误的是 A 有些酶是核酸 B 酶的数量因参与化学反应而减少 C 酶的活性与 pH 有关 D 酶的催化效率很高 3 ATP 转化为 ADP 可表示如下 式中 x 代表 2004 江苏 能量 x ATP ADP 酶 A H20 B H C P D Pi 4 在植物细胞中 下列过程中需要酶参与的是 A O2进出细胞 B 光合作用中CO2的固定 C 细胞质壁分离与复原 D 叶绿素 a 被激发失去电子 5 研究认为 用固定化酶技术处理污染物是很有前途的 如将从大肠杆菌得到的磷 酸三酯酶固定到尼龙膜上制成制剂 可用于降解残留在土壤中的有机磷农药 与用微生 物降解相比 其作用不需要适宜的 A 温度 B pH C 水分 D 营养 6 高能磷酸键 中的 高能 是指该键 A 键能高 B 活化能高 C 水解释放的自由能高 D A B C 都是 二 简答题 二 简答题 1 在淀粉块上的 5 个圆点位置 分别用不同的方法处理 如下图所示 将该实验装 置放入 370C的恒温箱中 保温处理 24 小时后 用碘液冲浸淀粉 琼脂小块 其结果记 录于下表 1 图示为一组酶特性和酶活性的探索性实验 淀粉圆点实验处理方法 碘液处理后的颜色反应 A 新鲜唾液与盐酸混合 B 经过煮沸的新鲜唾液 蓝黑色 C 只有新鲜唾液 红棕色 D 接种面包霉 红棕色 E 只有 2 的蔗糖酶液 蓝黑色 请你分析后回答下列问题 1 通过对圆点B与C的比较 你认为酶的催化效率的曲线符合下列哪一条 2 圆点 D 的颜色变化与圆点 C 一致 你的解释是 3 你认为圆点 C 与哪一点比较说明酶的专一性 4 你认为圆点 A 应呈现 色 其理由是 5 上述实验装置要放入 370C恒温箱中加热处理 请你说出 2 个理由加以解释 2 某同学进行了一项实验 目的是通过 ATP 能使离体的刚丧失收缩功能的新鲜骨 骼肌收缩这一现象 说明 ATP 是肌肉收缩所需能量的直接来源 实验中 必须待离体肌 肉自身的 消耗之后 才能进行实验 在程序上 采取自身前后对照的方法 先 滴加 葡萄糖溶液 ATP 溶液 观察 与否以后 再滴加 葡 萄糖溶液 ATP 溶液 试想 如果将上述顺序颠倒一下 实验的结果是否可靠 2 原因是 参考答案 一 选择题 一 选择题 1 B 讲解 ATP 在细胞内含量很少 但不可能等于零 在动物细胞中 ATP 的生成主要 来自有氧呼吸 因此 随氧气浓度增强 ATP 含量增多 但 ATP 在细胞中的转化是十分 迅速的 这样 ATP 在细胞内的含量总是处于动态平衡之中 因此 ATP 数量增加到一定 数目后 会保持不变 2 B 讲解 有些酶是 RNA 核糖核酸 酶的活性与 pH 有关 酶具高效性 A C D 都正确 3 D 解讲 ATP ADP 能量 Pi Pi 为磷酸 P 为磷酸基团 酶 4 B 讲解 A C D 现象都不属于细胞中的生化反应 不需酶催化 5 D 6 C 二 简答题 二 简答题 1 1 A 2 面包霉细胞中产生和分泌分解淀粉的酶 3 E 4 蓝黑色 唾液淀粉酶已失去活性 5 唾液淀粉酶的最适宜温度为 370C 370C有利于面包霉的生长 2 ATP 葡萄糖溶液 肌肉收缩 ATP 溶液 否 如果外源 ATP 尚未耗尽 会出现滴加葡萄糖液肌肉收缩的现象 造成葡萄糖也能被 肌肉直接利用的假象 讲解 本实验目的是研究外源 ATP 对离体骨骼肌的生理作用 因此待肌肉自身的 ATP 耗尽之后 耗尽的标志是肌肉失去收缩功能 才能实验 在