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2014届高考化学二轮专题复习 实验基础知识优化训练1912014届山东省青岛市高三上学期期中考试化学试卷下列有关实验操作对应正确的是a实验室灼烧胆矾测定胆矾中结晶水的含量b过滤除去粗盐中的沙子c除去fe(oh)3胶体中的fecl3d除去co2中的hcl气体【答案】c【解析】试题分析:a 实验室灼烧胆矾测定胆矾中结晶水的含量应该在坩埚中。错误。b过滤除去粗盐中的沙子要用玻璃棒引流。错误。c除去fe(oh)3胶体中的fecl3用渗析法。正确。d除去co2中的hcl气体应该用饱和碳酸氢钠溶液,因为碳酸钠二氧化碳和水会发生反应,导致消耗二氧化碳而减少。错误。考点:考查灼烧 、过滤、除杂、渗析等有关实验操作的知识。2在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器,在实验操作中不能承受温度的急剧变化,否则会引起安全事故。下列实验操作过程不是基于上述原因的是( )a、用排水法收集气体后,先移出导气管,后熄灭酒精灯b、在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时,在加入二氧化锰后应首先加入浓盐酸,然后再点燃酒精灯c、在用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气结束后,将大试管从铁架台上取下置于石棉网上冷却后再洗涤d、钠与水反应时,只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应【答案】d【解析】试题分析:a、先移出导气管是为了避免液体倒吸进入装置,引起装置破裂,正确;b、若先加热再加入浓盐酸有可能引起温度骤变而试管破裂,正确;c、若大试管取下后直接洗涤会因温度骤降而破裂,正确;d、钠与水反应剧烈,若钠体积过大会因为反应过于剧烈而引起爆炸,错误。考点:考查了实验操作的安全性。 3下列各组描述正确的是a.化工生产要遵守三原则:充分利用原料、充分利用能量、保护环境。 燃烧时使用沸腾炉 制盐酸时将氯气在氢气中燃烧 制硫酸时使用热交换器 这3种化工生产分别符合以上某原则b. 用燃烧的方法鉴别甲烷、乙烯和乙炔 用酒精萃取溴水中的溴 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 用互滴法鉴别na2co3、盐酸、bacl2、nacl四种溶液 以上均能达到实验目的c.用硫粉覆盖地下撒有的汞 金属钠着火用泡沫灭火器或干粉灭火器扑灭 用热碱溶液洗去试管内壁的硫 用湿的红色石蕊试纸检验氨气是否集满 以上操作均合理d.过氧化氢:火箭燃料 碳酸氢钠: 食品发酵剂 钠:制氢氧化钠 硫酸:制蓄电池 以上物质的用途均合理【答案】a【解析】试题分析:a、使用沸腾炉让原料反应更充分,氯气在氧气中燃烧利用自身放出的热量促使反应进行,制硫酸使用热交换器可以让产物充分反应,避免排出有害气体。正确;b、根据产生黑烟的多少来鉴别,正确,酒精和溴水互溶,无法萃取,错误,硝酸铵溶于水吸热,而氢氧化钠溶于水放热,正确,两两互滴时,能产生白色沉淀的,同时有气泡产生的是碳酸钠,正确。四个操作中第一个是错误的。c、生成硫化汞沉淀,正确,应该用沙子灭火,错误,利用硫和热碱的歧化反应除去硫,正确,正确,d、高浓度的过氧化氢可以做火箭燃料,正确钠不用来制备氢氧化钠,错误考点:考查了物质的鉴别,用途,应急处理等知识。 4下列实验操作及结论合理的是 ( )a用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗,则测定结果偏低b用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,酸式滴定管尖嘴处开始有气泡,滴后气泡消失,会使测定结果偏低。c用湿润ph试纸测溶液ph时,应用滴管取液滴在试纸上,再与标准比色卡对比。d取a克na2co3和nahco3混合物于锥形瓶中加适量水溶解,酚酞作指示剂,用c moll1的标准盐酸滴定,可测定混合物中na2co3的质量分数【答案】d【解析】试题分析:a、滴定管未用盐酸标准液润洗,会导致浓度偏低,所用体积偏大,则测定结果偏高,错误;b、酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失,造成v(标准)偏大,则测定结果偏高,错误;c、ph试纸的使用不能用蒸馏水湿润;d、取a克na2co3和nahco3混合物于锥形瓶中加适量水溶解,酚酞作指示剂,用c moll1的标准盐酸滴定,可测定混合物中na2co3的质量分数,正确。考点:考查化学实验基本操作。5下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是afe(scn)3,溶液中加入固体kscn后颜色变深b向稀盐酸中加入少量蒸馏水,盐酸中氯离子浓度降低c实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气d棕红色no2。加压后颜色先变深后变浅【答案】b【解析】试题分析:a 发生可逆反应:fe3+3scn-fe(scn)3根据平衡移动原理,在其它条件不变的情况下,增大反应物的浓度,化学平衡向正反应方向移动。生成更多fe(scn)3颜色加深。正确。b盐酸是强酸,在溶液中完全电离,加水,离子浓度减小,与平衡无关,错误。c 氯气在水中发生反应:cl2+h2oh+cl-+hclo。当向水中加入氯化钠时,增大了氯离子的浓度,平衡向逆反应方向移动,减少了氯气的溶解,故实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气。正确。d发生反应: 2no2 n2o4,加压后单位体积里的二氧化氮浓度增大,气体颜色加深。但由于该反应的正反应是一个气体体积减小的可逆反应。增大压强,化学平衡就向气体体积减小的方向移动,使二氧化氮的浓度又有所减少,故颜色又变浅。正确考点:考查 勒夏特列原理在化学实验中的应用等的知识。6下列装置或操作能达到实验目的的是【答案】c【解析】a、原装置在集气瓶口缺少棉花,a不正确;b、应将两电极的电解质溶液交换一下如图;b不正确;c、正确;d、应从左侧进气,将密度小的空气从右侧排出;选c。考点:化学实验基本操作7下列说法不合理的是a容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度,量筒、容量瓶无“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用时滴定管水洗后还需润洗,但容量瓶水洗后不用润洗b在两支试管中分别加1ml无水乙醇和1.5g苯酚固体,再加等量等体积的钠,比较乙醇、苯酚羟基上氢原子的活泼性c用纸上层析法检验氯化铁溶液中是否混有少量氯化铜d硝酸钾饱和溶液冷却未出现结晶时,可以用玻棒充分摩擦器皿壁促使晶体析出【答案】b【解析】a容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度,量筒、容量瓶无0刻度,滴定管有0刻度;关于仪器标识的叙述是正确的。使用时滴定管水洗后还需润洗,否则所盛溶液的浓度要改变,但容量瓶水洗后不用润洗,否则所配溶液浓度变大;a合理;b在两支试管中分别加1ml无水乙醇和1.5g苯酚固体,再加等量等体积的钠,比较乙醇、苯酚羟基上氢原子的活泼性,由于初始条件不同,无法得出正确的结论,b不正确;c纸上层析法适用于微量分离和检验化学性质十分相近的分子或离子,用纸上层析法检验氯化铁溶液中是否混有少量氯化铜,c合理;d加入晶体、摩擦烧杯壁,产生玻璃碎末、过度冷却、用玻璃棒搅拌这样都可以找一个“中心”聚集起来让晶体析出,硝酸钾饱和溶液冷却未出现结晶时,可以用玻棒充分摩擦器皿壁促使晶体析出,d正确;选b。考点:仪器的使用,实验基本操作8下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是( )图1图2图3图4a图1定量测定h2o2的分解速率b图2装置制备fe(oh)2并能较长时间观察其颜色c图3装置测量cu与浓硝酸反应产生气体的体积d图4证明ch3ch2oh发生消去反应生成了乙烯【答案】b【解析】a不能用长颈漏斗,气体从长颈漏斗口逸散,应用分液漏斗,a错误;b煤油阻止了亚铁离子和氧气接触,阻挡了亚铁离子被氧化,能实现实验目的,b正确;c铜和浓硝酸反应生成二氧化氮,二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮,最后收集的气体是一氧化氮,不能实现实验目的,c错误;d乙醇具有挥发性,制取的乙烯中含有乙醇,乙醇和乙烯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,不能实现实验目的,d错误;选b考点:化学实验方案的评价9下列实验的现象与对应结论均正确的是选项操作现象结论a燃着的镁条伸入盛co2的集气瓶中镁条继续燃烧镁有比较强的还原性b用容量瓶配制溶液时,定容后摇匀液面低于刻度线浓度一定偏高c向某溶液中加入酸化的硝酸钡溶液有白色沉淀生成原溶液中含有so42d将刚切开的钠块露置在空气中表面变暗钠表面生成na2o2【答案】a【解析】试题分析:a、镁是活泼的金属,能在氧气、氮气和co2中燃烧,故选项a正确;b、用容量瓶配制溶液时,定容后摇匀,浓度不变,b不正确;c、在酸性条件下no3具有强氧化性,能氧化so32生成so42,进而生成硫酸钡白色沉淀,所以向某溶液中加入酸化的硝酸钡溶液有白色沉淀生成,不能说明原溶液中含有so42,c不正确;d、钠是活泼的金属,将刚切开的钠块露置在空气中表面变暗,是因为钠表面生成了氧化钠,钠在加热的条件下与氧气反应生成过氧化钠,d不正确,答案选a。考点:考查实验方案的设计与评价10下表中根据实验操作和现象所得出的结论正确的是选项实验操作实验现象结论a用激光笔照射鸡蛋白水溶液有丁达尔效应鸡蛋白分子直径介于1nm100nmb向某氯化亚铁溶液中,加入na2o2粉末出现红褐色沉淀说明原氯化亚铁已氧化变质c碳酸盐x加热分解,产生的气体通入酸化的bacl2溶液产生白色沉淀x可能是nahco3d湿润的ki淀粉试纸靠近气体y试纸变蓝y一定是cl2【答案】a【解析】试题分析:b项中由于na2o2与水反应生成了氢氧化钠和双氧水,双氧水有强氧化性把二价铁离子氧化为三价铁离子,故错误;c中二氧化碳通入酸化的bacl2溶液不会生成碳酸钡沉淀,故错误;d能湿润的ki淀粉试纸靠近气体只要能把碘离子氧化为碘分子即可,不一定是氯气,错误;考点:考查基本离子的性质和检验方法。11实验是化学研究的基础,关于下列各实验装置图的叙述中,正确的是 图 图 图 图a图配制1mol/lnacl溶液定容操作 b图a口进气可收集cl2、co2等气体c图探究nahco3的热稳定性 d图蒸发结晶获得氯化钠晶体【答案】b【解析】试题分析:a定容操作 时胶头滴管要垂直上方滴加,能能伸入瓶内加入,错误;b中由于cl2和co2的密度大于空气,可以这样收集,正确;c图大试管口要向下倾斜,错误; d图蒸发结晶获得氯化钠晶体应该要放在蒸发皿中,错误;考点:考查定容,气体收集,蒸发等基本操作原理。12下列有关叙述中,正确的是:a用饱和na2co3溶液可除去二氧化碳中的氯化氢 b铜粉中含有少量的氧化铜,可加入稀硝酸后过滤c汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中d配制浓硫酸和浓硝酸混酸时,应将浓硫酸慢慢加到浓硝酸中,并及时搅拌和冷却【答案】d【解析】试题分析:a、na2co3溶液可以和二氧化碳反应生成na2hco3,错误;b、铜与稀硝酸能反应,错误;c、汽油或煤油都能腐蚀橡胶制品,错误;d、二者的混合相当于浓硫酸的稀释应将浓硫酸加到浓硝酸中,正确。考点:考查实验基本技能。13用已准确称量过的氯化钠固体配制2.00moll-1的nacl溶液0.2l,需要用到的仪器是:坩埚分液漏斗容量瓶烧杯胶头滴管烧瓶玻璃棒托盘天平药匙a b c d【答案】c【解析】试题分析:准确配制一定体积、一定浓度的溶液,在已准确称量后还需要用烧杯溶解,用玻璃棒搅拌、引流,用胶头滴管定容,用容量瓶盛装溶液。选项为:c。考点:考查准确配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液需要用到的仪器等相关知识。14某同学通过系列实验探究mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是a将naoh溶液缓慢滴入mgso4溶液中,观察mg(oh)2沉淀的生成b将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁片于其中探究讨mg的活泼性c将mg(oh)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀d将mg(oh)2沉淀转入表面皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水mgcl2固体【答案】a【解析】试题分析:a符合复分解反应发生的条件。正确。b浓硫酸稀释的原则是要注酸入水。错误。c将mg(oh)2浊液通过玻璃棒引流到已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀。错误。dmg(oh)2沉淀加足量稀盐酸溶解,然后在氯化氢的氛围中加热蒸干溶液得无水mgcl2固体,错误。考点:考查盐的水解、硫酸的稀释、过滤等实验问题及等相关知识。15下列说法中正确的是a浓硫酸滴在润湿的蓝色石蕊试纸上,试纸先变红,然后褪色,最后变黑,说明浓硫酸具有酸性、氧化性和吸水性b样品无明显现象出现白色沉淀,说明样品中含so42-c常温下浓硫酸能用铁制容器盛装,说明浓硫酸与fe不反应d样品中加入盐酸得到使澄清石灰水变浑浊的气体,说明样品中含co32或hco3【答案】b【解析】试题分析:a体现了浓硫酸的酸性、氧化性和脱水性,错误。b就是利用硫酸钡既不溶于水也不溶于酸的不溶性来检验硫酸根离子的存在,正确。c常温下浓硫酸能用铁制容器盛装,是因为常温下铁遇浓硫酸会钝化,错误。d样品中加入盐酸得到使澄清石灰水变浑浊的气体,说明样品中可能含co32或hco3so32或hso3,错误。考点:考查硫酸根离子、碳酸根离子等的检验及硫酸的性质和应用等相关的知识。16下列家庭化学小实验不能达到预期目的的是a.用米汤检验食用加碘盐(含kio3)中含有碘b.用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐c.用碘酒检验土豆中是否含有淀粉d.用鸡蛋白、食盐、水完成蛋白质的溶解、盐析实验【答案】a【解析】试题分析:a、淀粉遇单质碘变蓝,而食用加碘盐为kio3,不能用来检验,故a错误;b、醋酸的酸性比碳酸强,与碳酸盐反应生成二氧化碳气体,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀而使溶液变浑浊,故可用用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐,故b正确;c、淀粉遇单质碘变蓝,因此可以用用碘酒检验土豆中是否含有淀粉,故c正确;d、蛋白质难溶于饱和食盐水,属于盐析现象,为可逆过程,加水后能重新溶解,故d正确,答案选d。考点:考查物质的检验与鉴别17下列关于仪器使用的说法正确的是a量筒要准确量取一定体积的液体必须借助胶头滴管定容b滴定管量取待测液后要用蒸馏水洗涤滴定管,洗液转入锥形瓶c蒸馏时一定要用到蒸馏烧瓶和温度计d振荡分液漏斗时应打开其上端玻璃塞并关闭下端活塞【答案】a【解析】试题分析:a符合准确量取一定体积的液体的规范操作步骤,正确。b滴定管量取待测液后要用蒸馏水洗涤但洗液不能转入锥形瓶。错误。c蒸馏时一定要用到蒸馏烧瓶,但是如果是制蒸馏水就不需要温度计。错误。d振荡分液漏斗时应关闭其上端玻璃塞和下端活塞,分液时才应打开其上端玻璃塞。错误。考点:考查滴定管、分液漏斗等仪器的使用和蒸馏等实验操作等问题的知识。18下列实验操作能达到目的的是a可用图所示装置收集so2b可用图所示装置防止铁钉生锈c可用图所示装置比较kmno4、cl2、s的氧化性强弱d可用图所示装置配制稀硫酸【答案】c【解析】试题分析:a、so2的吸收不需要防倒吸,错误;b、铁钉做阳极被腐蚀,错误;c、根据强制弱的原则,正确;d、容量瓶不能用于稀释,错误。考点:考查了实验装置的使用。19下列依据相关实验得出的结论正确的是a在0.1moll1 na2co3溶液中,加两滴酚酞显浅红色,微热后红色加深,说明盐类水解反应是吸热反应b

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