河北省辉中学高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌专题练测 人民版必修3.doc

专题七 近代以来科学技术的辉煌1中学教材全解 全解专区建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.17世纪初的一天，在意大利比萨斜塔上进行了一场著名的实验，从塔顶抛出了质量不一的两个球，结果这两个球同时落地。你认为这个实验最先有可能是下列哪位物理学家做的（ ）a.伽利略 b.牛顿 c.爱因斯坦 d.普朗克2.“这一定律体现了天上运动与地上运动的统一性，它把天体运动纳入到根据地面上的实验得出的力学原理之中。这是物理学史上第一次伟大的综合，也是人类认识史上一次巨大的飞跃。”“一次巨大的飞跃”指的是（ ）a.电磁学理论的建立b.进化论的出现c.牛顿力学体系的建立d.“日心说”的提出3.中央电视台电视系列片大国崛起解说词中说：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“在当时却是根本无法认识和把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是（ ）a.牛顿的经典力学 b.达尔文的进化论c.爱因斯坦的相对论 d.李四光的地质力学4.科学巨匠牛顿曾说：“我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。”下列对这段话的解读不正确的是（ ）a.牛顿拾到的最“美丽的一片贝壳”是经典力学体系b.牛顿具有谦虚好学的优秀品质c.牛顿面前“浩瀚的真理的海洋”包括“地圆学说”d.牛顿的个人品质是他获得成功的因素之一5.从牛顿经典力学到爱因斯坦相对论的发展，说明了（ ）人类对自然的认识是随着时代的发展而不断发展的科学的认识是永无止境的 科学成就往往是“站在巨人肩膀上”的发展 人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律a. b. c. d.6. 1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。下面哪一句话可以最恰当地解释人们的这种做法（ ）a.牛顿把造物主从无生命现象的领域中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去了b.达尔文继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体系c.达尔文和牛顿在同一领域有着惊人的洞察力和坚韧不拔的探究精神d.进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响7.神创说和生物进化论是人类在生命起源问题上两种截然不同的观点。进化论思想最终取代神创说的根本原因是（ ）a.人类认识水平的提高b.社会生产力的发展c.思想解放运动的洗礼d.资本主义制度的确立8.以下两图的观点（ ）图1 女娲抟土造人 图2 达尔文a.是基本一致的，图2发展了图1的说法b.都是对生命起源的科学探讨c.代表观点根本对立，后者能否定前者d.都不科学，不能真正解释生命起源问题9.弗洛姆深刻地指出，“19世纪的问题是上帝死了，20世纪的问题是人死了”。下列对其理解正确的是（ ）a.19世纪宗教信仰不存在了，20世纪人们因缺少信仰而失去了人生的意义b.19世纪人类从神学束缚中解放出来，20世纪人类陷入了信仰危机和精神困境c.19世纪强调人的价值，20世纪人类面临传染病、灾难和污染的威胁d.19世纪科学快速发展，20世纪科学面临伦理道德的巨大挑战10.19世纪英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个儿，虽然并不完全。”“他把世界翻了一个个儿”是指达尔文（ ）a.进行了环球航行和考察b.开启了人类科学的新时代c.揭开了工业革命的序幕d.推翻了上帝创造万物学说11.在19世纪欧洲思想界发生了两件大事，分别是共产党宣言和物种起源的发表，这两者（ ）a.对当时不公的社会问题的态度完全相同b.都从根本上对传统观念进行挑战c.都与宗教思想桎梏直接相关d.对人类历史进程的影响完全一致12.宗教势力叫嚣“打倒进化论”“粉碎达尔文”。而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔文的进化论（ ）实际上否定了“上帝造物说” 促进了欧洲的思想解放 得到了一部分人的认同 成为宗教改革的指导思想a. b. c. d.13.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题（ ）a.信息时代的到来 b.理性时代的到来c.蒸汽时代的到来 d.电气时代的到来14.有人说人类有史以来经历了两次革命，第一次是瓦特改良蒸汽机的问世增加了人类的臂力，第二次是电子计算机的问世伸展了人类的脑力，使人类拥有了无穷的智慧和力量。下列有关这两次革命的说法错误的是（ ）a.人类在科技领域不断创新的表现b.科学与技术越来越紧密地结合为一体c.电子计算机能够取代人脑d.电力时代和信息时代缩短了世界的距离15.18世纪六七十年代，新式棉纺织机在英国出现，传统的动力已不适应新的需要，蒸汽机应运而生。这表明（ ）a.近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动b.蒸汽动力较传统动力能提供更充实可靠的动力c.蒸汽机的发明是实验科学长期孕育的结果d.新的动力技术革新满足了社会生产的需要16.2010年3月27日晚8：30，全球开始了熄灯一小时活动。历史上使电成为新能源的关键性科学发现和发明是（ ）电磁感应现象的发现 内燃机的创制 普朗克提出量子假说 西门子研制出发电机a. b. c. d.17.有学者认为，“信息社会的战略资源是信息”。下列能典型地反映信息社会到来的是（ ）a.信息成为经济的增长点b.网络技术的出现c.电子计算机的发明d.证券行业的成熟18.物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素，但人类对三者的认识和应用却不同步。下列与此相关的科技成就按时间先后顺序排列正确的是（ ）a.经典力学相对论互联网b.原子能利用经典力学互联网c.互联网原子能利用相对论d.相对论原子能利用互联网19.世博会关注人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展的过程，探求解决问题的途径，给人们以深刻的启迪。据此判断，1958年在比利时布鲁塞尔举行的世博会的主题及用意应是（ ）a.“城市，让生活更美好”；揭示人类已经进入城市化时代b.“人类、自然、科技蓬勃发展的全新世界”；倡导可持续发展和再利用理念c.“交通与通信人类的发展和未来”；提醒人类已经步入信息时代d.“科学主导的文明与人道主义”；用科学进步促进人类的和平共处20.下列关于科技进步与社会发展关系的表述不正确的是（ ）a.工业革命的兴起促进了自然科学的产生b.达尔文的生物进化论为中国近代前期的两次思想解放运动创造了条件c.19世纪30年代物理学的发展为第二次工业革命创造了条件d.19世纪末20世纪初物理学的新成就加速了第二次世界大战的结束二、非选择题（21题16分，22题16分，23题8分，共40分）21.近代以来物理学得到迅速发展，下列科学家在不同时代作出了划时代的贡献。伽利略 牛顿 爱因斯坦请回答：（1）分别概述他们在物理学领域的主要成就。（6分）（2）分别指出他们对经典力学的发展和突破所作的主要贡献。（6分）（3）概述物理学的重大进展对人类社会发展所起的重要作用。（4分）22.阅读下列材料：材料一图1瓦特改良的蒸汽机 图2法拉第发明的圆盘发电机图3 爱迪生发明的电灯材料二 早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界；现在它的统治已到末日；另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之”。材料三 随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”地球村的概念由此产生地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。请回答：（1）结合所学知识，指出材料一中三幅图片所反映的历史信息及其产生的影响。（6分）（2）根据材料二和所学知识，指出电力与蒸汽动力相比具有的优越性。（2分）（3）根据材料三，分析“地球村”的特点。列举近代以来三次科技革命中，对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明。（各举一例，8分）23.阅读下列材料：材料一 材料二使用蒸汽机的工厂越来越多 爱迪生发明的电灯材料三电子计算机请回答：（1）以上三则材料分别反映了人类社会进入了什么时代？（3分）（2）结合材料和所学知识，综合概述科技进步对人类社会产生的影响。（5分）答案与解析1.a 本题以伽利略的成就为考点，借助一个常识性的物理实验设置问题情境，考查阅读、分析能力。解答本题的关键是判断这个实验所反映的物理现象。结合所学知识可知是伽利略的自由落体实验。2.c 本题以经典力学体系为考点，考查分析、判断能力。解答时注意材料中“天上运动”“地上运动”“天体”“力学”等信息，由此可以判断“飞跃”是指牛顿力学体系的建立。3.a 对题干中材料反映的现象最早做出比较系统、科学解释的人是牛顿，其代表性成就是经典力学，故选a项。4.c “地圆学说”早在新航路开辟之前就已提出，新航路开辟后这一学说得到证实，而牛顿生活在新航路开辟之后，故选c项。5.b 本题考查科学技术的发展对人类认识的影响。说法不正确。牛顿力学体系研究的是宏观世界，深入微观世界认识客观规律的物理学成果是量子理论6.a 牛顿研究的是经典物理学，达尔文研究的是生物学，故b、c两项错误。由于研究领域不同，所以不能说达尔文对人类文明进程的影响比牛顿要大，所以d项错误。正确答案是a项。7.b 神创说是在生产力水平低、科技文化落后的背景下产生的。生物进化论思想是在社会生产力发展、人类认识水平提高的基础上产生的，故本题选b项。8.c 本题考查神创论和进化论的不同，神创论与进化论是根本对立的，进化论是科学的。9.b 19世纪迅速扩展的工业革命显示了人类自身的伟大力量，达尔文创立的生物进化论打破了上帝创世说，最终把人类从神学的束缚中解放出来；20世纪工业化的深入发展和两次世界大战的冲击，改变了人们对世界和人生的认识，使人类陷入了信仰危机和精神困境。10.d a、b、c三项都未体现题干的含义，d项是达尔文的主要科学贡献。11.b 这两部书分别涉及了社会科学领域和自然科学领域，都是划时代的著作，因此只有b项正确。a项不正确，因为物种起源基本不涉及社会问题；c项仅与物种起源直接相关；d项“完全一致”的说法不确切。12.b 是达尔文进化论的影响，而宗教改革的核心是否定教皇和教会权威，与材料无直接关系。13.d 从材料中“这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的眼睛，而不再害怕大自然的黑暗”，可以判断出是电的发明，选d项。14.c 电子计算机是由人类设计、为人类服务的一种智能工具，它不可能取代人脑，故选c项。15.a 社会的需要是科技发展的根本动力，近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动。16.b 电力应用是第二次工业革命的重大成果，法拉第发现电磁感应现象，使人类发现电；使人类能够利用电的重要发明是西门子研制出的发电机，因而符合题意，选b项。内燃机是以石油为能源的；普朗克量子假说与电作为新能源关系不大。17.a 本题考查分析问题的能力。材料中“信息社会的战略资源是信息”强调的是信息的作用。能典型地体现信息在当今社会中作用的是“信息成为经济的增长点”。18.d 结合所学知识，按时间先后顺序排列，同时注意对应“物质、能量、信息”三个要素，正确选项是d项。19.d 本题考查对时代特征的把握。解答本题的关键是注意时间“1958年”，结合时代特征：第二次世界大战后不久，人类刚经历了巨大的劫难，各国经济普遍开始恢复发展，第三次科技革命的浪潮方兴未艾，因此，这一时期的主题思想应该是珍惜和平，发展经济，d项正确。20.a 本题以科技进步与社会发展的关系为考点。b项，结合中国近代史中严复对进化观点的宣传及两次思想解放运动的时间，可判断是正确的。c项阐述科学理论对生产力的推动作用，是正确的；d项结合爱因斯坦对核能利用的贡献，确定“新成就”指原子弹，符合史实。只有a项因果关系颠倒，是错误的。21.（1）伽利略：通过实验证实，外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因；发现了自由落体定律等物理学定律。牛顿：发现万有引力定律和物体运动的三大定律。爱因斯坦：创立狭义相对论和广义相对论；提出光电效应理论。（2）伽利略为经典力学的建立奠定了基础；牛顿建立起完整的经典力学体系；爱因斯坦否定了经典力学的绝对时空观，同时发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。（3）牛顿的经典力学以及以后的物理学研究成果促进了第一次和第二次工业革命的出现；爱因斯坦的科学理论为现代自然科学和现代技术革命提供了重要的理论基础。解析：伽利略、牛顿、爱因斯坦是伟大的科学家，他们在物理学领域作出了巨大的贡献，促进了人类社会的进步。22.（1）历史信息及影响：瓦特改良蒸汽机，使人类进入了“蒸汽时代”；法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继问世，人类进入了“电气时代”；爱迪生发明了电灯，使人类开始告别用油灯照明的时代。（2）用途更广，动力更大，应用更方便。（3）特点：世界各地的时空联系日益紧密，全球成为一个有机的系统。举例：第一次工业革命：汽船、蒸汽机车；（任举其中一例即可）第二次工业革命：汽车、飞机、电话、电报、电影等；（任举其中一例即可）第三次科技革命：电子计算机、互联网。（任举其中一例即可）解析：（1）问提取图说中的关键