高三生物一轮复习 课时作业19 基因控制蛋白质的合成 苏教版.doc

课时作业(十九)基因控制蛋白质的合成一、选择题1(2012江西协作体联考)美国科学家安德鲁菲尔和克雷格梅洛发现了rna干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关rna的叙述中错误的是()a有的rna具有生物催化作用btrna、rrna和mrna都是基因转录的产物cmrna上有多少个密码子就有多少个trna与之对应d分化后的不同形态的细胞中mrna的种类和数量均不同2对于下列图解，正确的说法有()表示dna复制过程表示dna转录过程共有5种碱基共有8种核苷酸共有5种核苷酸a均代表同一种核苷酸abc d3如图为真核细胞染色体上基因的表达过程示意图。有关叙述不正确的是()a基因的转录需要rna聚合酶的催化b成熟mrna上具有启动子、终止子c“拼接”时在核糖和磷酸之间形成化学键d翻译过程需要成熟mrna、trna、氨基酸、atp、核糖体等4如图表示人体内某一生命活动过程。据图分析，下列说法正确的是()a该过程共涉及5种核苷酸b该过程形成的产物多种多样c该过程需要dna聚合酶d乳酸菌体内均没有此类过程发生5下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是()a过程是转录，它以dna的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mrnab过程中只需要mrna、氨基酸、核糖体、酶、atp即可完成c人的镰刀型细胞贫血症是基因通过控制蛋白质而直接控制性状d某段dna上发生了基因突变，则形成的mrna、蛋白质一定会改变6下图为人体细胞核内转录过程，相关说法正确的是()a和atp中所含有的五碳糖都是核糖b启动该过程必需的有机物和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色c在合成人体该过程消耗的atp时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供d核内形成的需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合7(2013浏阳一中模拟)图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程。下列叙述正确的是()a图甲所示为染色体dna上的基因表达过程，需要多种酶参与b红霉素影响核糖体在mrna上的移动，故影响基因的转录过程c图甲所示过程为图乙中的过程d图乙中涉及碱基a与u配对的过程为8某种生物细胞发生如右图所示生理活动时，下列判断正确的是()a该细胞不能进行光合作用b该细胞不能进行有氧呼吸c该细胞不能进行有丝分裂d该细胞能进行联会9如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是()a过程分别需要dna聚合酶、rna聚合酶、逆转录酶b过程均可在线粒体、叶绿体中进行，过程发生在某些病毒体内c把dna放在含15n的培养液中进行过程，子代含15n的dna占100%d过程均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同10以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图，下列相关叙述正确的是()a此过程有水生成，主要发生在细胞核中b上面所有的碱基都可以和上相应的碱基配对c上通常可以相继结合多个d形成后即进入高尔基体加工，然后分泌出细胞11甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，二者的不同之处有()参与催化反应的酶的种类反应进行的场所碱基互补配对的具体方式所需能量的提供方式a b c d12(2012衡阳模拟)人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图不能得出的结论是()基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状一个基因只能控制一种性状一个性状可以由多个基因控制a b c d二、非选择题13(2013徐州模拟)如图表示生物体内三个重要的生理活动。根据所学知识结合图形，回答下列问题：(1)甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是_。对于小麦的叶肉细胞来说，能发生乙过程的场所有_。(2)在正常情况下，碱基的排列顺序相同的单链是_。(3)对于乙图来说，rna聚合酶结合位点位于_分子上，起始密码和终止密码位于_分子上(填字母)。(4)分子l彻底水解得到的化合物有_种。(5)丙图所示的生理过程是从分子l链的_端开始的。如果该链由351个基本单位构成，则对应合成完整的n链，最多需要脱掉_个分子的水。14如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中_所示的遗传信息的传递过程。a过程发生在_的间期，b过程需要的原料是_，图中需要解旋酶的过程有_。(2)基因突变一般发生在_过程中，它可以为生物进化提供_。(3)d过程表示trna运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是aug、uac，某trna上的反密码子是aug，则该trna所携带的氨基酸是_。(4)图中a、b为mrna的两端，核糖体在mrna上的移动方向是_。图中的不同核糖体最终形成的肽链_(填“相同”或“不同”)。15(实验探究)某研究机构针对小鼠胰岛素基因的表达开展了两项研究。研究一：采取的步骤如下，先将小鼠用四氧嘧啶液腹腔注射(四氧嘧啶有破坏胰岛b细胞的作用)，然后将小鼠分为两组，分别用一定量的红薯叶黄酮、蒸馏水喂养经四氧嘧啶处理的小鼠。另外用蒸馏水喂养未经四氧嘧啶处理的小鼠。最后分别检测胰岛素的含量，结果如右图所示。回答下列问题：(1)先将小鼠进行四氧嘧啶处理的目的是_。(2)图示中的3组为经红薯叶黄酮处理组。未经四氧嘧啶处理的为_组；经四氧嘧啶处理但未用红薯叶黄酮处理的是_组，图中_组小鼠患糖尿病。(3)1组与2、3组比较，对照组是_组；2组与3组比较，实验的自变量是_。(4)3组与1、2组比较，不仅说明红薯叶黄酮有修复_的功能，而且说明红薯叶黄酮有_(促进、抑制)胰岛素基因表达的功能。研究二：取研究一中的1组小鼠的胰岛细胞分离并培养，再分为两组，一组加入一定浓度的干扰素；一组加入蒸馏水作对照。培养一段时间后，分别检测胰岛素含量和凋亡细胞的比例。结果如下表，请写出该实验的结论：_。干扰素对小鼠胰岛细胞的影响级别胰岛素浓度凋亡细胞比例(%)对照组169.6910.25实验组136.1517.25课时作业(十九)一、选择题1cmrna上有成千上万个碱基组成，有许多密码子，而trna只有61种。2c题图中含有dna和rna的各一条链，表示转录或逆转录过程；图中含有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸共8种核苷酸；dna中的a代表腺嘌呤脱氧核苷酸，rna中的a代表腺嘌呤核糖核苷酸。3b基因转录产生mrna时需rna聚合酶的催化，故a正确。启动子、终止子在dna上，故b错误。剪切后的核酸链“拼接”时，一条核酸链游离端的核苷酸的核糖与另一条核酸链游离端的核苷酸的磷酸之间形成化学键，故c正确。4b图中所示为转录过程，共涉及8种核苷酸，其中dna链中有4种脱氧核苷酸，rna链中有4种核糖核苷酸。转录过程中，需要rna聚合酶。在人体内，不同的基因碱基序列不同，因此，转录成的rna亦不相同。转录在乳酸菌内也可以发生。5c转录时以dna的一条链为模板，a错误；过程是翻译，翻译需要模板、原料、能量、酶，同时需要适宜的条件，b错误；基因突变导致形成的密码子发生改变，不同的密码子也可以决定同一个氨基酸，因此形成的蛋白质不一定改变，d错误。6b中所含有的五碳糖是脱氧核糖；在合成人体该过程消耗的atp时所需能量可由糖类、蛋白质、脂肪氧化分解提供；核内形成的(rna)直接从核孔进到细胞质。7d图甲表示原核细胞中的蛋白质合成过程，没有染色体，故a错误；红霉素影响核糖体在mrna上的移动，应是影响基因的翻译过程，故b错误；图甲所示过程为图乙中的过程，故c错误；过程分别为转录、翻译、rna的复制、逆转录，都涉及碱基a与u配对，故d正确。8c由图可知，边转录边翻译，是发生在原核细胞，不能进行有丝分裂。9b10c图示为翻译过程，发生在细胞质中，mrna上的终止密码子没有反密码子对应。多肽链第一加工场所是内质网，然后进入高尔基体内再加工。一个mrna上可以结合多个核糖体，这能大大提高翻译速率。11a12b由图可以看出，苯丙酮酸、多巴胺和黑色素物质的代谢异常与酶的合成直接相关，而酶的合成是由基因控制的；基因1若发生变化，则多巴胺和黑色素的合成都受影响；多巴胺和黑色素的合成也都受多种基因的控制。二、非选择题13解析：要注意复制、转录和翻译三者的区别，以模板为切入点，可以抓住本质，复制以解旋的两条链为模板，转录以解旋后的一条链为模板，翻译以rna单链为模板。小麦叶肉细胞的细胞核、叶绿体、线粒体中都含有dna，可以进行dna的复制、转录和翻译。a和d分别是亲代dna分子上的单链，二者的碱基序列成互补关系，因此a和c、b和d上的碱基序列相同。rna聚合酶结合位点属于dna分子上的片段，起始密码和终止密码位于信使rna上。丙图中两个核糖体位于同一条链l上，说明l链为信使rna，彻底水解后有6种化合物：核糖、磷酸、四种碱基。从两条肽链m和n的长度上可以知道，翻译从a端开始。l链由351个基本单位构成，则最多对应117个密码子，最多对应117个氨基酸，脱掉116个水分子。答案：(1)dna复制、转录、翻译细胞核、线粒体、叶绿体(2)a和c、b和d(3)ef(4)6(5)a11614解析：(1)科学家克里克提出的中心法则包括dna的复制、转录和翻译过程，也就是图中a、b、c所示的遗传信息的传递过程。dna的复制(a)过程发生在有丝分裂和减数第一次分裂的间期。b过程需要的原料是游离的4种核糖核苷酸。dna的复制、转录过程中，dna分子都要首先解开螺旋，故图中需要解旋酶的过程有a、b。(2)基因突变一般发生在dna的复制(a)过程中，它可以为生物进化提供原始材料。(3)某trna上的反密码子是aug，与其配对的密码子是uac，可知该trna所携带的氨基酸是酪氨酸。(4)图中a、b为mrna的两端，核糖体在mrna上的移动方向是由a到b。因为模板相同，故图中的不同核糖体最终形成的肽链相同。答案：(1)a、b、c有丝分裂和减数第一次分裂游离的4种核糖核苷酸a、b(2)a原始材料(3)酪氨酸(4)由 a到b相同15解析：研究一中，由题干信息可知，实验1组为正常组，即未经过四氧嘧啶处理也未经红薯叶黄酮处理的组，属于对照组；实验2组是经过四氧嘧啶处理过的组，未经红薯叶黄酮处理，也属对照组；实验3组是经过四氧嘧啶处理，又经红薯