上半年校教导处工作总结.doc

上半年校教导处工作总结 本学期，教导处在教研室的指导下，在学校党支部、校行政的领导下以及全体教师的共同努力下，较圆满地完成了学期初制定的各项计划。我们坚持素质教育的正确方向，以推进基础教育课程改革为核心，以全面提高教育教学质量为重点，使素质教育更进一步深入课堂，切实提高了课堂教学的效率和质量。下面就以下六个方面作一个简单的回顾： 一、以课程改革为核心，全面提高教育教学质量 学期初，我们根据市教导主任会议精神和我校实际，认真制订本校的教学工作计划，紧紧围绕素质教育这个中心，着力进行新课程改革，依新课程改革的要求，开齐开足各类课程；转变教师教学观念，全面实施素质教育；做好教师培训工作，多次委派各年级语文、数学教师以及艺术、综合实践的任课老师赴苏州、昆山参加课程改革的各项培训和教研活动。发挥综合实践活动基地的作用，开展系列活动，培养和提高学生的实践能力。 紧紧围绕素质教育这个中心，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，面向全体学生，培养学生的全面素质。为此，本学期我们主要作了以下几件事： (1)实施有效教学，提高课堂教学效率。继续组织开展“今天我开课”的公开教学活动；努力培养学生的创新精神和实践能力，充分开发学生的潜能和塑造健全的人格，力求使课堂教学形成“新、精、活、实”的特色。 (2)继续狠抓教学“六认真”工作。建立教学“六认真”检查评估制度，通过月考即利用双休日安排教研组长等骨干集中检查教师“六认真”工作，坚持每月检查一次，全面规范教师的教学“六认真”工作。 (3)抓好每月一次的校级教研活动。每月利用一个休息日，教导处组织教师们相互听课、说课，交流课堂教学体会和经验，使全校的教研气氛空前高涨，教师的教学能力普遍得到提高。 二、认真组织校本教研活动，教科研氛围浓 我校新教育实验的课题是“构筑理想课堂”，省级立项课题是“小学课堂的有效教学研究”。针对这两个课题，学期初，我们就根据市教研室和教科室的指导意见和我校实际，认真制定本学期的教科研计划。并按照教研组计划和课题组计划，认真开展教学科研活动，使教学与科研两者紧密地结合起来，做到“你中有我，我中有你”。教学以科研为指导，科研以教学为基础，把科研贯穿到制订教学计划、备课、磨课、上课、评课的全过程中。青年教师积极制作多媒体课件，使多媒体在日常教学中得以广泛使用。从课的内容、结构、方法形式诸多方面采取大胆的探索。从发挥学生自主探索的精神作为突破口，培养学生的创新精神，力求使课堂教学向“新、精、活、实”的方向发展。为全面提高教育质量打下坚实的基础。本学期，我校五位青年教师参加片上各科评优课活动，均出线，获得市级比赛资格。青年教师还外出到柏庐、裕元开展公开教学，积极参加三校联谊活动，使青年教师得到了锻炼，提高了他们的教学水平。 三、工作务实，抓好学校特色教育 英语教学和信息技术教学成为我校的办学特色。我校已经在英语课堂教学和信息技术教学两方面做出了一些成绩，正逐渐形成我校的办学特色。我校已形成一个学生学英语、用英语的良好的学习氛围。我们在抓好英语课堂教学的同时，继续充分利用早读课、午间20分钟，开展口语训练，使英语课堂教学得到了有益的补充和延伸。学生的口语表达能力，语音、语调均得到了明显提高。本学期，我校在第2届全国英语人才选拔（英语小学B组）获江苏赛区最佳组织奖，李亚琴老师在“百节优秀课”评比中获三等奖；在信息技术教学中我们已取得了一定的成绩，在抓好课堂教学的基础上，我们深入开展昆山市“十五”立项课题“小学生信息技术教育的研究”和“小学低年级英语教学的探索”两个课题研究，本学期圆满结题。继续抓好计算机等级考试工作，并取得了良好的教育效益和经济效益。 四、严格教育监测，重视教学质量分析 本学期在抓好教学“六认真”工作和教科研工作的同时，继续对各年级各学科进行严格的质量监测，具体办法是：平时协同各科室人员进行随堂听课，随堂抽测，及时掌握教师的课堂教学的情况。定时对不同年级，不同学科进行质量抽测，本学期共抽测5次（二语、三数、六语、六数、六英），做到抽测一次，分析一次，及时发现问题，解决问题，认真做好质量分析和补差指导工作。使各年级各班级的教学质量都有比较明显的提高。 五、本学期取得的主要工作成绩 一学期来，教导处在抓好教学、教科常规管理的基础上，分别组织了多项活动。在参加市级及以上级别的各类竞赛活动中多次获奖，取得了优良成绩。 A：集体获奖： 1、学校在第二批“苏州市语言文字工作规范学校”考核中获优秀等第 2、学校获昆山市昆山市校园文化建设先进单位 3、六3班被评为昆山市优秀学生集体 4、学校在xx年第三届中小学科技实践操作比赛“梦里水乡”建筑场景制作中获特等奖 5、学校在xx年第三届中小学生科技实践操作比赛中荣获综合团体二等奖 6、学校获昆山市随班就读优秀学校 7、学校获昆山市关心下一代周报先进学校 B：教师获奖： 1、赵春莉老师获xx届小学数学青年教师会教二等奖； 2、陈星学老师在品德与生活（社会）评优课中获三等奖； 3、钟爱明、吴永刚、张华、黄志龙老师在江苏省第18届“国际科学与和平周”竞赛中获科技教育先进个人和优秀辅导员称号； 4、朱英老师在xx年第三届中小学科技实践操作比赛中获优秀辅导员称号； 5、谈志强老师获音乐课会教二等奖； 6、张志燕老师获美术课会教二等奖； 7、吴妙华老师在第七届“四优”竞赛中获二等奖； C：学生获奖： 1、朱星宇等四位同学分获