一维数组程序设计.doc

计算机程序设计基础C实训报告册 实训时间：实训六 一维数组程序设计一、 实训目标 熟练掌握使用一维数组的编程方法和常用算法。1、 掌握数组的定义、输入和输出方法。2、 掌握下标变量的使用方法。3、 掌握求极值、分类统计、排序、查找、移动等常用算法。4、 进一步熟练程序的调试和测试方法。5、 *学习数组作为函数参数的编程方法。二、 语法练习1、数组是把 同类型 的变量组织在一起。2、 int a5; 表示定义了 5 个 整形 类型的变量，分别为： a2、a3、 a4 、 a0 ，各元素在内存中 连续 存放，数组名a表示数组在内存中的 初始地址 。3、在C语言中对一维整型数组的正确定义为 D 。 A)int a(10); B)int n=10,an; C)int a ; D)#define N 10 int aN; 4、以下能对一维数组a进行初始化的语句是: ( C ) A. int a5=(0,1,2,3,4,); B. int a(5)= ; C. int a3=0,1,2; D. int a5=5*1;5、已知：int a10; 则对a数组元素的正确引用是（ D ）。 A、a10 B、a3.5 C、a(5) D、a06、若有以下数组说明，则数值最大的和最小的元素下标分别是（ B ）。int a12=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12;A.1,12 B.0,11 C.1,11 D.0,127、若有以下数组说明，则i=4;aai元素数值是（ A ）。int a6= 8,11,3,6,2,12;A.3 B.2 C.6 D.118、设有定义int a5,i;用for循环结构分别写出数组的输入和输出程序段。for(i=0;i5;i+)scanf(“%d”,&ai);for(i=0;i5;i+)printf(“%d”,&ai);三、 实训内容和步骤1、定义一个具有10个元素的一维整型数组，从键盘给各元素赋值，并以每行4个数的格式输出。 源程序#include#define SIZE 10void main()int i,aSIZE;printf(“Input 10 integers:n”);for(i=0;i10;i+)scanf(“%d”,&ai);for(i=0;i10;i+)printf(“%d ”,ai);if(i+1)%4=0)printf(“n”);语法错误：测试数据 预期结果 实际结果（连续运行时）调试过程：（指编译通过，无语法错误，但运行结果不对时）思考：（结合上一个实验内容）1） int a10; 未初始化时，各数组元素的值是多少？2） int a10=1，3；则a0a9的值分别为：2、改错（教育在线上需改错的程序文件夹中err6_1.cpp），程序功能为：在数组a中查找与x相同的元素，如找到，输出x在数组中的下标。（要求画出流程图）有错的源程序#include int main() int i, x, n;int an; printf(输入数组元素的个数：); scanf(%d, &n); printf(输入数组%d个元素：,n); for(i = 0; i n; i+) scanf(%d, &ai); printf( x= ); /断点1 scanf(%d, &x); for(i = 0; i n; i+) if(ai != x) break;/断点2 if(i!=n) printf( 没有找到与%d相等的元素!n, d); else printf( 和%d相同的数组元素是a%d=%dn, x, i, ai); return 0; /断点3 修改后的源程序#include #define SIZE 100int main() int i, x, n,flag;int aSIZE;flag=1;printf(输入数组元素的个数：); scanf(%d, &n); printf(输入数组%d个元素：,n); for(i = 0; i n; i+) scanf(%d, &ai); printf( x= ); /断点1 scanf(%d, &x); for(i = 0; i n; i+) if(ai = x) printf(“与x相同的元素的下标为%d”,i);flag=0;if(flag)printf(“没有与x相同的元素”);return 0; /断点3 语法错误：测试数据 预期结果 实际结果（连续运行时）调试过程：（指编译通过，无语法错误，但运行结果不对时，借助3个断点）在断点1处，查看数组各元素的值与你输入的数据是否一致3、从键盘输入一个班的成绩(最多20人)，具体人数由键盘输入。要求：找出最高分及序号、计算平均分、统计不及格的人数 流程图#include#define SIZE 20void main()int i,n,index,count;float aSIZE,s,avg;printf(“Input n:n”);scanf(“%d”,&n);printf(“Input %d grades:n”,n);for(i=0;in;i+)scanf(“%f”,&ai);index=0;s=0;count=0;for(i=1;iaindex)index=i;printf(“最高分=%f，序号=%d”,aindex,index);for(i=0;in;i+)s=s+ai;avg=s/n;printf(“平均分=%f”,avg);for(i=0;in;i+)if(ai60)count+;printf(“不及格人数=%d”,count); 源程序语法错误：测试数据 预期结果 实际结果（连续运行时）调试过程：（指编译通过，无语法错误后，但运行结果不对时）4、定义一个长度为6的数组，从键盘输入6个数据给数组，并显示；然后输入一个新数据x，原数组中数据逐次前移，即a1a0，a2a1，a5a4，新数据xa5，输出新的数组。流程图源程序#include#define SIZE 6void main()int aSIZE,i,x,temp;printf(“Input 6 integers:n”);for(i=0;i6;i+)scanf(“%d”,&ai);for(i=0;i6;i+)printf(“%dn”,ai);printf(“Input x:n”);scanf(“%d”,&x);for(i=1;i6;i+)ai-1=ai;a5=x;for(i=0;i6;i+)printf(“%d”,ai);语法错误： 测试数据 实际结果（连续运行时）调试过程：（指编译通过，无语法错误后，但运行结果不对时）思考：数据移动时，若按照：a5a4 ，a2a1 ，a1a0的顺序编程，结果如何？a4=a3=a2=a1=a0=a55、*（选做）输入一个班的成绩(最多20人)，具体人数由键盘输入，按分数从高到低排序并输出。流程图源程序#include#define SIZE 20void main()int i,n,index,k;float aSIZE,temp;printf(“Input n:n”);scanf(“%d”,&n);printf(“Input %d grades:n”,n);for(i=0;in;i+)scanf(“%f”,&ai);for(k=0;kn;k+)index=k; for(i=k+1;iaindex) index=i;temp=aindex;aindex=ak;ak=temp;for(i=0;in;i+)printf(“%f”,ai);语法错误： 测试数据 实际结果（连续运行时）调试过程：（指编译通过，无语法错误后，但运行结果不对时）6、*（选作） 把内容3中求最平均分的功能用一个函数去实现，如何改写？ 函数接口 函数名： 形参： 返回值：源程序#includefloat avg(float b,int n);#define SIZE 20void main()int i,n,index,count;float aSIZE,s;printf(“Input n:n”);scanf(“%d”,&n);printf(“Input %d grades:n”,n);for(i=0;in;i+)scanf(“%f”,&ai);index=0;s=0;count=0;for(i=1;iaindex)index=i;printf(“最高分=%f，序号=%d”,aindex,index);s=avg(a,n);printf(“平均分=%f”,s);for(i=0;in;i+)if(ai60)count+;printf(“不及