陕西省汉中市陕飞二中八年级语文 2.5 知能优化演练 人教新课标版.doc

陕西省汉中市陕飞二中八年级语文 2.5 知能优化演练 人教新课标版一、语段阅读阅读下面的文段，完成14题。念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。1作者为什么要将“周郎”和“赤壁”并称？答：_答案：肯定周瑜在赤壁之战中的决定性作用，表明作者对他的敬仰，到下片再着力写周瑜的才华和功勋，英雄形象就变得格外鲜明了。2这首词里写景用词洗练生动，着墨不多，却能表现气势雄伟的“江山如画”的景象，你觉得哪些词句好？答：_答案：示例：在写景方面，如“乱石穿空”写江山险峻；“惊涛拍岸”写巨浪惊险；“卷起千堆雪”写江水汹涌澎湃，这三句江山合写，有声有色。3念奴娇赤壁怀古是怎样营造出豪放、壮阔的意境的？答：_答案：这首词先描绘一幅雄伟奇峻的赤壁江山图；接着塑造了英姿勃发、才华过人、建立了赫赫战功的古代英雄周瑜的形象；最后直抒“人生如梦”的苍凉慨叹，以及“一尊还酹江月”的豪举，融景物描写、人物刻画、情感抒发于一体，借对壮美山河的描绘、对雄姿英发的英雄人物的赞美，营造出一种壮阔、雄浑的和谐意境。4词作以“人生如梦，一尊还酹江月”一句结束全词，表现了怎样的人生格调？答：_解析：此题考查对作者思想情感的把握和对作者流露出的观点态度的理解。在词的结尾，作者用祭奠江月来收束全词，表现了自己的忧谗畏讥和无可奈何，这在内容上是消极的。不过，这样的结尾却具有很高的艺术性，特别是“江月”一词，又让人感到作者的豁达与豪放。答案：作者在对大好河山的赞美和对英雄人物的追怀后，以“人生如梦，一尊还酹江月”结束全词，既表现了作者对人生短暂的感叹和功业无成的无奈，又表现了作者襟怀旷达、自解自慰的超脱和豁达。二、语言运用5用“儒、道、佛”开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。 儒、道、佛_解析：这道题的解答，先要分析“不得改变”的“原意”究竟有几点？这句话，从逻辑关系的顺序看，依次有三重意思：其一，苏轼受儒、道、佛各方面的影响；其二，苏轼的生活与创作充满了矛盾；其三，思想比较复杂。在重组句子时，必须反映这三重意思。 答案：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他的思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。6筛选下面一段材料中的主要信息，将其压缩成不超过50字的一段话。诗歌是什么？它是散文的语言无法转述的部分。那么，试图解释它，肯定是一种主动寻求困境的行为！何况我们要鉴赏的这些“探索诗”又大都是不易读懂的现代倾向的诗呢？从这个意义上说，这种“鉴赏”是专业评论家和具有智慧的读者一道完成的。大家的意见相同、相近或相悖，都具有同样的意义。“每一个读者就是另一首诗”(帕斯语)，每一种全新的进入都是一种有价值的探索。这种永无止境的多元态势，这种对诗歌审美空间的不断“发现”，本身就是“探索诗”所最为需要的阅读态度。答：_解析：此题考查压缩语段的能力，整段文字的要点包括：“探索诗”难以解读，不同的解读都具有相同的意义，“探索诗”的阅读具有永无止境的多元态势。答案：“探索诗”的鉴赏是很困难的，需要各方读者共同参与，永无止境地“发现”它多元的审美空间。一、基础考查1下列词语中加点字的注音有误的一项是()a故垒(li)还酹(li)樯橹(qin)b萧瑟(s) 料峭(qio) 蓑衣(su)c纶巾(ln) 狼狈(bi) 沧桑(cn)d绚丽(xun) 珠玑(j) 公瑾(jn)解析：选c。“纶”读un。2下列词语中，没有错别字的一组是()a俏丽讥诮积毁消骨料峭春风b樯橹啬薇妃嫔媵嫱铜墙铁壁c赤壁避难珠连壁合坚僻清野d咨询谈资雄姿英发恣行无忌解析：选d。a.消销；b.啬蔷；c.珠连壁合珠联璧合，僻壁。3下列句子中加点词语的解释，有错误的一项是()a羽扇纶巾纶巾：佩有青丝带的头巾b回首向来萧瑟处 萧瑟：风吹雨落的声音c一尊还酹江月 酹：将酒洒在地上，以表示凭吊d樯橹灰飞烟灭 樯：一种摇船的桨解析：选d。樯：挂帆的桅杆。4下列句子中加点的词语，与现代汉语意思不同的一项是()a回首向来萧瑟处 b一蓑烟雨任平生c一时多少豪杰 d惊涛拍岸解析：选a。古义：刚才；今义：一向，从来。5“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。”这副对联的“三父子”，指的是()a曹操曹丕曹植b苏洵苏轼苏辙c班彪班固班超d杜甫杜牧杜荀鹤解析：选b。苏门三父子不仅文章写得好，而且都有名诗名赋流传，而且他们的出生地就在四川眉山，由此我们可推知这副对联说的是“苏洵、苏轼、苏辙”。二、课内阅读阅读下面这首宋词，完成68题。定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。6“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”两句在全词中起什么作用？答：_答案：开头两句是全篇的主旨，以下词情都是由此生发。7这首词中，词人是一个怎样的形象？请结合词句简要回答。答：_解析：此题考查对文学作品中形象的分析。在这首词中，有一些语句直接塑造了词人自己豁达、乐观、从容镇定的形象。结合这些词句分析即可。答案：词人是一个吟啸徐行、拄着竹杖、穿着草鞋，顶风冲雨、不畏艰难、镇定从容、旷达乐观的智者形象。8有人评价此词是“于简朴中见深意”，请联系全词，谈谈你对这句话的理解？答：_解析：此题考查对词的语言和表现手法的理解。作者能从生活中感悟到人生的哲理，并用朴素的语言表达出来，是解答此题应紧扣的要点。答案：词中记叙了途中遇雨的生活小事，描写了“春风”“山头斜照”等雨后天晴的平常自然之景，但在这些简朴的描述中却表现了无论人生遭遇多少苦难，只要坦然面对，一切苦难都将成为过去的人生哲理。所以“于简朴中见深意”的评语十分恰切。三、类文阅读(一)阅读下面这首词，完成910题。临江仙苏轼夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。9这首词写于苏东坡贬谪黄州之时。请说说词人是怎样把写景、叙事、抒情、议论四者结合起来的。答：_解析：从内容可以看出，上片写景叙事，下片议论抒情，这是宋词的常用写法。答案：此词上片全是叙写东坡深夜醉归，用语仿佛平直，但最后一句“倚杖听江声”透露了词人心中情感的波涛，我们仿佛听见了词人心中的不平之音。但当时他是遭贬之身，这种不平表现得相当含蓄。下片一、二两句是议论性的抒情，词人心中对官场的厌倦之情自然地表现了出来。第三句写景，景写得极美，显示了词人对大自然的热爱。但尽管“风静纹平”，但词人的心中并不平静，内外形成了对比。最后两句是直接抒情，词人希望能乘一只小船漂泊于江海之上，去寻找他理想的境界，去度完他的余生。10苏东坡用词极为准确传神，请举例说明。答：_解析：此题考查对诗词语言的鉴赏能力。可以先找出精练传神的词语，再结合语境、意境进行分析，意思对即可。答案：“归来仿佛三更”中的“仿佛”二字传神地刻画出了词人醉眼朦胧的情态。夜已深，但词人由于豪兴淋漓，喝酒太多，以至于分不清时辰了。“倚杖听江声”中的“倚”字写出了词人历经宦海风浪，身体已经不可避免地衰老的无奈。(一)阅读下面这首词，完成1112题。西江月苏轼世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。【注】本文写于苏轼被贬黄州之时。11“人生几度新凉”句中的哪个字用得妙，为什么？请结合全词作简要分析。答：_解析：此题考查对诗词语言的鉴赏，从命题角度看，是对“词眼”的考查。比较这句话中的六个字，不难发现“凉”最为生动传神。结合时令、词人的心情和人生际遇分析即可。答案：“凉”字用得妙。因为：指中秋时节天气凉；词人遭贬，感到悲凉；人生命运起伏不定，变幻莫测，暗含世态炎凉。12词中“月明多被云妨”一句意蕴颇丰，请结合本词主旨谈谈你的理解。答：_解析：此题考查对诗词语句含意的理解，这句话中的“明月”“云”既可以理解为实景，也可以理解为作者采用的比喻手法，因为“明月”这一意象在古代诗文中多表示“高洁”的含义。答案：既再现了当时的天气状况(云遮月)，又借此抒发了作者的主观情感(被贬之后的孤寂之感和失意后的苦闷心情)。且“月明多被云妨”多指自古贤良多被奸佞陷害，美好的品质常被污浊掩盖，也体现了作者对人生的深刻理解。四、语用创新13将下列语句依次填入文中的横线，使上下文语意连贯。只填序号。这便是黄州赤壁。赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江，_，_，地方不大，但一俯一仰之间就有了气势，_，_，因此也就有了游观和冥思的价值。江面有小船可供荡桨仰望有了视觉空间的变异和倒错坡上有险道可以攀登俯瞰有了伟大与渺小的比照答案：14(原创题)请给下面一则新闻拟写一个恰当的标题，不超过15个字。“电影有贺岁片，艺术展览就要有贺岁展”，26日，中国美术馆馆长范迪安在“中国美术馆50年捐赠作品大展”的开幕式上如此说。据悉，在中国美术馆这场“贺岁大展”中，美术馆首次集结捐赠藏品进行大规模的展出，800余幅精品将集中亮相，苏轼国内孤本潇湘竹石图成为其中最引人关注的焦点。本次展览将持续至2月26日，其中2月3日至9日免费开放。记者在现场看到，本次展览中最受人关注的作品是苏轼国内孤本潇湘竹石图，这幅作品被放置在一楼圆厅内展示，是本次捐赠展的重头戏之一，观众一走进一楼展厅就能一睹这幅作品的“真容”。苏轼画作传世珍品仅存两幅，枯木怪石图已于抗战时期流入日本，而此次亮相的潇湘竹石图为国内苏轼作品孤本。该幅作品以竹石寄托文人精神情怀，使人在窄窄画幅内犹如阅千里江山，是中国文人画的典范之作。中国美术馆副馆长梁江表示，“美术馆珍藏的这幅苏轼孤本价值连城。现在艺术品市场上，宋代书法就拍出了几个亿，如果潇湘竹石图要是现身拍卖行，起价就会超过4个亿”。 记者了解到，苏轼这幅珍品是1964年人民日报社长兼总编辑邓拓的捐赠。当年，邓拓将个人珍藏的中国古代绘画作品145件捐赠给中国美术馆。此次亮相美术馆的古代书画中，除了苏轼孤本外，还有唐寅湖山一览图、清人恽寿平桂花三兔图、华喦红白芍药图等精