广东省六校教研协作体高三物理学期联考试题粤教版.doc

广东省“六校教研协作体”2013届高三联考物理试题一、单项选择题：本大题共6小题，每题小3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分。1牛顿曾经说过一句名言：“我之所以比别人看得远一些，是因为我站在巨人的肩膀上”，请你猜想一下牛顿所指的巨人可能是a爱因斯坦 b爱迪生c伽利略 d钱学森2有一则“守株待兔”的古代寓言，设兔子的头部受到大小等于自身重力的打击力时，即可致死假设兔子与树桩水平相撞的时间大约为0.2秒，则若要被撞死，兔子奔跑的速度至少为 a4m/s b3m/s c2m/s d1m/s3. 如图所示，某同学用三根轻绳将重为10n的电灯拉到书桌边，ao绳与顶板间的夹角为=45，bo绳水平，则ao绳所受的拉力fl和bo绳所受的拉力f2分别为a， b ，c， d，4、一条河宽100 m，船在静水中的速度为5m/s，水流速度是3m/s，则a. 船一定做曲线运动b. 船不能到达正对岸c. 当船头垂直河岸横渡时，过河所用的时间最短，是20sd. 当船头垂直河岸横渡时，船的位移最小，是100 m5、某物体置于光滑水平面上，在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态若使其中一个力的大小按如图所示的规律变化，则在0t0时间内，该物体运动的a速度一直增大 b速度先增大后减小 c加速度一直增大 d加速度先减小后增大 6、一质量为m 的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力f 始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为 a. 0 b. c. d. 二、双项选择题（本题共6个小题，每小题5分，共30分。每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意。全选对得5分，只选一项且正确的得2分，错选或不选得0分.）vt0t13t17汽车从甲地由静止出发，沿平直的公路开到乙地刚好停止运动，其速度图象如图3所示，在0-t1和t1-3 t1两段时间内，汽车的a加速度大小之比为2：1b位移大小之比为1：3c平均速度大小之比为1：1 d平均速度大小之比为2：18质量为m的木块在大小为f、方向与水平面成角斜向左下的恒力作用下，在水平地面上向左做匀速直线运动（如图所示）。木块与地面间的动摩擦因数为，那么木块受到的滑动摩擦力大小为amg b (mg fsin)c(mg+fsin) dfcos 92012年6月24日中午12时，神舟九号飞船与天宫一号进行了手动交会对接。某同学画出“天宫一号”和“神舟九号”绕地球做匀速圆周运动的假想图如图所示，a代表“天宫一号”，b代表“神舟九号”，虚线为各自的轨道。由此假想图，可以判定a“天宫一号”的运行速率小于“神舟九号”的运行速率b“天宫一号”的周期小于“神舟九号”的周期c“天宫一号”的向心加速度大于“神舟九号”的向心加速度d“神舟九号”适度加速有可能与 “天宫一号”实现对接10、在光滑的水平面上有质量相等的a、b两球，其动量分别为10kgm/s与2kgm/s，方向均向东，且定为正方向，a球在b球后，当a球追上b球发生正碰，则相碰以后，a、b两球的动量可能分别为 6kgm/s，6kgm/s-4kgm/s，16kgm/s6kgm/s，12kgm/s3 kgm/s，9kgm/s11如图所示，用细线悬挂一小铁块，将小铁块拉直到如图所示的水平位置，然后放手使小块从静止开始向下摆动，在小铁块摆向最低点的过程中，重力对小铁块做功的功率a.一直增大 b. 先变大，后变小c.在最低点为零 d. 在最低点最大ooeptsot甲乙丙丁vtgm12、对下列各图蕴含的信息理解正确的是 a图甲的重力质量图像说明同一地点的重力加速度相同 b图乙的位移时间图像表示该物体受力平衡 c图丙的重力势能时间图像表示该物体克服重力做功 d图丁的速度时间图像表示该物体的合力随时间增大三、实验题：13（18分）（1）（4分）如图所示，甲图中螺旋测微器的读数为 mm，乙图中游标卡尺的读数为 cm（2）（6分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，应进行的步骤是：a只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置o，记下弹簧秤的读数和细线方向，按同样比例作出这个力f的图示b记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置 c作出f1和f2的合力f，比较f和fd通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置oe在桌上平放一块方木块，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的a点，用两根细绳结在橡皮条的另一端f描下两条细绳的方向，在纸上按比例作出两个力f1和f2的图示。将上述各步骤，按合理操作顺序列出 (用字母表示)在实验中，作出如图所示的图，其中p为橡皮条的固定点，o为橡皮条与线的结点，用f1和f2两个力或用一个力拉橡皮条的结点都要到达o点，这是因为 ，这体现了 的物理思想。（3）（8分）用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律打点计时器砂桶纸带小车完成平衡摩擦力的相关内容：（i）取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源， （选填“静止释放”或“轻轻推动”）小车，让小车拖着纸带运动（ii）如果打出的纸带如图所示，则应 （选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹 ，平衡摩擦力才完成纸带运动方向如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中a、b、c、d、e是计数点（每打5个点取一个计数点），其中l1=307cm, l2=1238cm, l3=2787cm, l4=4962cm。则打c点时小车的速度为 m/s，小车的加速度是 m/s2。（计算结果均保留三位有效数字）l1l2l3l4abcde四、计算题：14、(10分)一个平板小车置于光滑水平面上，其右端恰好和一个光滑圆弧固定轨道ab的底端等高对接，如图所示已知小车质量m3.0 kg，长l2.06 m，圆弧轨道半径r0.8 m现将一质量m1.0 kg的小滑块，由轨道顶端a点无初速释放，滑块滑到b端后冲上小车滑块与小车上表面间的动摩擦因数0.3 (取g10 m/s2)试求：(1)滑块到达底端b时，对轨道的压力大小。(2)通过计算判断滑块是否能滑离小车？15、(12分)如图所示是南方卫视体育频道娱乐节目中的一项趣味运动，参与者唐旺（可视为质点）质量m=60kg，他无初速度的站上匀速运动的水平传送带上，经一段时间相对传送带静止，之后被平抛出去，恰能无碰撞地沿切线跳入置于a处的类似秋千的吊篮中，并绕o做圆周运动（忽略吊篮的质量、大小），a、b为圆弧两端点，其连线水平已知圆弧半径为r=3.0m，对应圆心角为=1060，传送平台与ab连线的高度差为h=0.8m（计算中取g=10m/s2，sin530=0.8，cos530=0.6，不计空气阻力）求：（1）传送带对唐旺所做的功是多少？（2）当唐旺运动到最低点c时，吊篮悬绳的拉力多大？16、(12分)光滑水平面上放着质量ma=1kg的物块a与质量mb=2kg的物块b，a与b均可视为质点，a靠在竖直墙壁上，a、b 间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与a、b均不拴接)，用手挡住b不动，此时弹簧弹性势能ep=49j。在a、b间系一轻质细绳，细绳长度大于弹簧的自然长度，如图所示。放手后b 向右运动，绳在短暂时间内被拉断，之后b冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道，其半径r=0.5m，b 恰能到达最高点c。取g=10ms2，求(1)绳拉断后瞬间b的速度vb的大小(2)绳拉断过程绳对a所做的功w六校联考物理参考答案1、c 2、c 3、b 4、c 5、a 6、d7、ac 8、cd 9、ad 10、ad 11、bc 12、ab13（1）10.500（10.501或10.502） （2分） 10.155（10.145或10.150）（2分） （2） edbfac（2分） 使橡皮筋的伸长量相同（或使合力与分力的作用效果相同）（2分） 等效替代 。（2分）（3）（i）轻轻推动（1分） （ii）减小 （2分）， 间隔均匀（之间的距离大致相等）（1分）；124 （2分）， 622（2分）14解：(1)滑块从a端下滑到b端，由机械能守恒得 (2分)在b点由牛顿第二定律得fnmgm (1分)解得轨道对滑块的支持力fn3 mg30 n (1分)由牛顿第三定律可知，滑块对轨道的压力为30 n (1分)(2)滑块滑上小车后，假设滑块没有滑出小车二者同速，设速度为，由动量守恒： (2分)由能的转化和守恒： (2分)滑块在小车上滑行长度 (1分) 即滑块不能滑离小车 15、解：（1）由于人无碰撞进入圆弧轨道，即人落到a点时速度方向沿a点切线方向，则： 2分又由得 1分而 1分联立以上各式得 1分根据动能定理：w=270j 1分（2）设人与吊