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文档简介

2016-2017学年上海交大二附中八年级(上)期末物理试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因,其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是()A毫米B纳米C微米D厘米2下列实例中属于利用惯性的是()A跳远运动员起跳前助跑B公路上禁止汽车“超速”行驶C汽车超载时,要卸下部分货物D驾驶员和前排乘客要系安全带3几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐,如图所示,这就是民间艺术“碗乐”,这是因为这些碗在敲击时能发出不同的()A音调B音色C响度D音量4物体间“力的作用是相互的”,能生动体现这一规律的卡通图是下列图中的()ABCD5上海迪士尼园中建造了一个大面积人工湖,“一池碧波映出一个奇幻世界”是属于光的什么现象()A光的反射B光的折射C光的色散D光的直线传播6甲、乙两个小车同时间地同方向做匀速直线运动,它们的st图象分别如图(a)和(b)所示,两小车的速度大小关系及运动6秒后两小车之间的距离s分别为()Av甲v乙,s=1.2米Bv甲v乙,s=0.6米Cv甲v乙,s=4.2米Dv甲=v乙,s=0.6米7如图所示,小刘同学站在电子秤上测体重,下列属于一对平衡力的是()A小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力B电子秤受到的重力和地面对电子秤的支持力C小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力D小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力8当烛焰离凸透镜12厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像当烛焰离凸透镜8厘米时,所成的像()A一定是倒立放大的实像B可能是倒立缩小的实像C可能是正立放大的虚像D可能是正立等大的虚像9一重为G的立方体放在水平地面上,现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力,该力的大小为F(FG),则木块所受重力与地面对其支持力的合力F合()A可能为零B一定小于G,方向一定竖直向上C可能大于G,方向可能竖直向下D一定等于F,方向可能竖直向上10如图所示,是我们经常看到的禁鸣标志,上海市中心城区分步实行禁鸣喇叭,下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是()A在道路旁设置隔音屏B在摩托车上安装消音器C上课时关闭教室的门窗D工人戴上防噪声耳罩二、填空题(每格1分,第19题每格2分,共27分)11米/秒和千米/小时都是的单位,3米/秒表示:,如图所示,天鹅和袋鼠,运动得比较快的是12一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船在前去营救的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到了爆炸的火光请你给这部电影的导演指出这个场景中的两处科学性错误:;13如图所示,在开门的时候,用手推在A处比推在B处省力,这是因为力的作用效果与力的有关,在将门推开的过程中,表示力能使物体的发生变化,如果用大小相同的力作用在A点,推门和关门效果不同,说明力的作用效果与有关142015年5月13日上午11时许,微信圈里广州朋友上传当地出现太阳旁边有一个圈的照片,如图所示,这种自然现象是日光主要通过云层中的冰晶时,经光的(填“折射”或“反射”)形成围绕太阳呈内红外紫的彩色光环的光现象,也说明太阳光(填“是”或“不是”)单色光,光的三原色的指红、蓝三种颜色15放暑假了,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以为参照物;若以站台为参照物,则小明是的16如图所示,OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则是法线,反射角为度,折射角为度界面的边是玻璃17用100牛的水平拉力拉着质量为20千克的箱子在水平地面上以1米/秒的速度左匀速直线运动,箱子与地面间的滑动摩擦力为牛;若箱子以5米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动,水平拉力应(选填“增大”、“减小”或“不变”);若在箱子上再加5千克重物,要使箱子以1米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动,这时拉力应(选填“增大”、“减小”或“不变”)18如图所示,甲、乙为用打点记时器测量时间时,一位同学打出的两条纸带中的一段,已知打点记时器每打两个点的时间间隔为0.02秒(1)在甲图中,从A点到达F点,所用的时间秒,从A点到F点的过程中,纸带拉动的快慢情况是(“加速”、“减速”或“匀速”)的(2)在乙图中,A点到C点所用的时间从D点到F点所用的时间(“大于”、“等于”或“小于”)19小华同学研究水平掷出物体的落地点远近与哪些因素有关他先在5米高处将物体P,以速度v1水平掷出,落地点在甲处,如图(a)所示接着,他又分别在5米高处以速度v2、v3将物体P水平掷出,落地点分别在乙、丙处,实验过程和现象如图(b)、(c)所示然后,他又以速度v3将物件Q(mPmQ),在相同高度水平掷出,落地点在丙处,实验过程和现象如图(d)所示请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论(v1v2v3)分析比较图(a)、(b)与(c)中落地点远近及相关条件可得:分析出较图(c)与(d)中落地点远近及相关条件可得:三、作图题(每题3分,共12分)20如图,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数21在如图中,物体重30牛,静止在斜面上,请用力的图示法画出物体的重力22请根据平面镜成像的特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB23如图,在图中画出入射光线或折射光线四、计算题24元旦期间,小庄和爸爸一起登泰山,根据自己学习的声学知识,小庄想测量一下自己离泰山还有多远,于是在离泰山不远的地方大喊一声,约3秒听到了回声,请你帮小庄计算他与泰山之间的路程(声音在空气中速度v=340米/秒)25如图所示,已知一个质量为250克的足球,在运动过程中受到的阻力的方向是始终与物体运动方向相反,且大小为0.4牛,求:(1)足球在竖直上升过程中所受到的重力;(2)足球在竖直下降过程中受到的合力大小和方向26研究发现,人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的23倍,反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3m,车在到达某位置时,发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15m/s,距离人的行走路线为30m,若该司机的反应时间为1.2s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过1s刚好驶到人的行走路线(1)求这辆汽车的反应距离是多少?(2)若人以1.5m/s的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度约1.8m)(3)请你为驾驶人员和行人各提出一条文明交通的警示语五、实验题(最后两空每空2分,其余每空1分,共22分)27在“用天平测质量”的试验中,小华填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容28如图所示,在研究物体受到的重力与其质量关系实验中,要用到的实验器材在托盘天平和弹簧测力计,所测物体的重力为牛29在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验室提供了如图的一些实验器材供选择,完成该实验的主要器材是(填写代表实验器材的字母,下同);为了研究平面镜成的像是实像还是虚像,还要选择实验器材30某小组同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,他们都将凸透镜放置于光具座的A点 (50厘米刻度处)且保持不变,如图所示现有焦距为10厘米或15厘米的凸透镜可选择一位同学将点燃的蜡烛放在凸透镜的一侧,在光具座另一侧68厘米刻度处的光屏上得到一个倒立、缩小的实像,则凸透镜的焦距可能是厘米另一位同学先后两次将点燃的蜡烛放在图中距B点6厘米处(B点位置为30厘米刻度处),在凸透镜的(选填“左”或“右”)侧移动光屏,可在光屏上得到大小不同的两个像比较两次所成的像,当蜡烛置于光具座上厘米刻度处时所成的像较小,凸透镜的焦距可能是厘米31在探究“二力平衡条件”的实验中,应使物体处于静止或状态进行研究在探究一个物体受到两个同一直线上力的作用,两个力的大小对物体保持静止状态的影响时,甲乙两位同学按如图(a)所示改变对弹簧测力计的拉力的大小,观察到当F1和F2的大小不相等时硬纸板不能处于静止状态,F1和F2的大小相等时硬纸板能处于静止状态,说明二力平衡时两个力的大小必须如图(a)当F1与F2相等时,硬纸板将能在此位置保持静止状态保持F1与F2大小相等、方向相反,用手将硬纸板扭转到图(b)中的位置,松手后,硬纸板将不能在此位置静止实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须如图(c)所示,保持F1与F2在同一直线上且大小相等、方向相反,沿虚线处剪开后,硬纸板将不能保持静止说明:二力平衡的条件之一是,两个力必须32一个宇航员用托盘天平和测力计研究物体在地球上和在月球上受到的重力和物体质量的关系,他得到如表一和表二所示的数据:表一 在地球上表二 在月球上实验序号质量(千克)重力(牛)重力/质量(牛/千克)实验序号质量(千克)重力(牛)重力/质量(牛/千克)10.21.969.840.20.321.620.32.949.850.30.481.630.43.929.860.40.641.6(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)中重力与质量的倍数关系,可以归纳出的初步结论是:同一星球上,物体质量越大,物体受到的重力越大请分析该结论:(选填“正确”、“错误”);如果是正确,请说明理由:如果错误,请写出正确的结论:;(2)分析比较实验序号的数据后,可以归纳出的初步结论是:质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大(3)进一步综合分析比较表一、表二中的数据,归纳得出结论:分析比较表一或表二中的数据可得:;2016-2017学年上海交大二附中八年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因,其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是()A毫米B纳米C微米D厘米【考点】物理量的单位及单位换算【分析】做这种题目,要对一些常见的物理量要有一定的估测能力,根据生活常识去判断题目的对错【解答】解:头发丝的直径大约是50m,PM2.5的直径大约是头发丝直径的,所以PM2.5的直径为=2.5m故选C2下列实例中属于利用惯性的是()A跳远运动员起跳前助跑B公路上禁止汽车“超速”行驶C汽车超载时,要卸下部分货物D驾驶员和前排乘客要系安全带【考点】惯性【分析】(1)任何物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质;(2)生活中即要学会利用惯性为我们服务,又要防止惯性给我们带来的危害【解答】解:A、跳远运动员起跳前助跑,是利用运动员的惯性提高跳远成绩,故A正确;B、禁止汽车超速行驶,是因为速度越大时,汽车由于惯性刹车的距离往往越长,容易带来危险,故B错误;C、禁止汽车超载行驶,是因为质量越大惯性越大,卸下部分货物是为了防止惯性带来伤害,故C错误;D、驾驶员要系好安全带,是防止由于惯性而带来的危害,故D错误故选A3几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐,如图所示,这就是民间艺术“碗乐”,这是因为这些碗在敲击时能发出不同的()A音调B音色C响度D音量【考点】音调【分析】声音的三个特征是:音调、响度、音色音调跟频率有关;响度跟振幅和距声源的远近有关;音色跟材料和结构有关振动物体的质量越大,体积越大,越难振动,频率越小,音调越低;质量越小,体积越小,越容易振动,频率越大,音调越高【解答】解:粗瓷碗的大小不同,质量也不同,质量越大,越难振动,频率越小,音调越低;质量越小,越容易振动,频率越大,音调越高所以碗的大小不同,频率不同,音调不同故选A4物体间“力的作用是相互的”,能生动体现这一规律的卡通图是下列图中的()ABCD【考点】力作用的相互性【分析】分析图中的物理情景中所涉及的物理知识,然后看其是否符合题目的要求:体现物体间力的作用是相互的,从而得到答案【解答】解:A、在人的推力作用下,货车由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故A不符合题意;B、用力将球接住,球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故B不符合题意;C、脚将静止的足球踢出去,使足球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故C不符合题意;D、甲用力推乙,甲给乙一个作用力,乙也给甲一个反作用力,使甲向后退,说明力的作用是相互的,故D符合题意故选D5上海迪士尼园中建造了一个大面积人工湖,“一池碧波映出一个奇幻世界”是属于光的什么现象()A光的反射B光的折射C光的色散D光的直线传播【考点】光的反射【分析】光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;【解答】解:“一池碧波映出一个奇幻世界”是湖面景物在湖面成像现象,属于平面镜成像,是光的反射形成的故选A6甲、乙两个小车同时间地同方向做匀速直线运动,它们的st图象分别如图(a)和(b)所示,两小车的速度大小关系及运动6秒后两小车之间的距离s分别为()Av甲v乙,s=1.2米Bv甲v乙,s=0.6米Cv甲v乙,s=4.2米Dv甲=v乙,s=0.6米【考点】速度与物体运动【分析】在(a)和(b)的图象上任意找对应的路程和时间,分别求出甲和乙的速度两个小车同时间地同方向做匀速直线运动,从图上直接读出路程计算两车距离【解答】解:由图象a知,t甲=6s时,s甲=2.4m,所以:v甲=0.4m/s,由图b知,t乙=12s时,s乙=3.6m,所以v乙=0.3m/s,所以v甲v乙;由a、b两图象知t=6s时,s甲=2.4m,s乙=1.8m,由于甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,6s时两车间的距离:s=s甲s乙=2.4m1.8m=0.6m故选B7如图所示,小刘同学站在电子秤上测体重,下列属于一对平衡力的是()A小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力B电子秤受到的重力和地面对电子秤的支持力C小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力D小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力【考点】平衡力的辨别【分析】一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上,对物体进行受力分析,然后做出判断【解答】解:A、小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力大小并不相等,所以不是一对平衡力,故A错误;B、电子秤受到的重力和地面对电子秤的支持力大小并不相等,所以不是一对平衡力,故B错误;C、小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D、小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力作用在不同的物体上,方向也相同,不是一对平衡力,故D错误故选C8当烛焰离凸透镜12厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像当烛焰离凸透镜8厘米时,所成的像()A一定是倒立放大的实像B可能是倒立缩小的实像C可能是正立放大的虚像D可能是正立等大的虚像【考点】凸透镜成像的应用【分析】凸透镜成像的三种情况的物距和像的性质U2f,成倒立、缩小的实像;2fUf,成倒立、放大的实像;Uf,成倒正立、放大的虚像【解答】解:物体离凸透镜12cm时,在透镜的另一侧得到一个倒立的、放大的实像,2fUf,所以,2f12cmf,12cmf6cm,当烛焰离凸透镜8厘米时,则2fUf,所成的像是倒立、放大的实像故选A9一重为G的立方体放在水平地面上,现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力,该力的大小为F(FG),则木块所受重力与地面对其支持力的合力F合()A可能为零B一定小于G,方向一定竖直向上C可能大于G,方向可能竖直向下D一定等于F,方向可能竖直向上【考点】力的合成与应用【分析】对物体进行受力分析,由平衡条件分析答题,压力沿竖直方向,要分作用力竖直向上与竖直向下两种情况进行讨论【解答】解:物体受到竖直向下的重力G、竖直方向的力F、地面竖直向上的支持力N,物体静止,处于平衡状态,由平衡条件得:(1)当F竖直向下时,G+F=N,重力与支持力的合力F合=NG=F,方向竖直向上;(2)当F竖直向上时,G=N+F,重力与支持力的合力F合=GN=F,方向竖直向下;故选D10如图所示,是我们经常看到的禁鸣标志,上海市中心城区分步实行禁鸣喇叭,下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是()A在道路旁设置隔音屏B在摩托车上安装消音器C上课时关闭教室的门窗D工人戴上防噪声耳罩【考点】防治噪声的途径【分析】控制噪声有三种方法:防止噪声的产生(即在声源处减弱噪声)、阻断噪声的传播(即在传播过程中减弱)和防止噪声进入耳朵(在人耳处减弱)【解答】解:图示含义为静止鸣笛,禁鸣鸣笛是在声源处减弱噪声A、在道路旁设置隔音屏,是在传播过程中减弱,故A不合题意B、在摩托车上安装消声器,是在声源处减弱噪声,故B符合题意C、上课时关闭教室的门窗,是在传播过程中减弱,故C不合题意D、工人戴上防噪声耳罩,是有人耳处减弱,故D不合题意 故选B二、填空题(每格1分,第19题每格2分,共27分)11米/秒和千米/小时都是速度的单位,3米/秒表示:运动物体1秒通过的路程是3米,如图所示,天鹅和袋鼠,运动得比较快的是天鹅【考点】物理量的单位及单位换算【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量,在数值上等于运动物体通过的路程与所用时间的比值,所以其单位由路程、时间单位决定;要比较不同物体运动的快慢,需要统一单位【解答】解:速度是路程与时间之比,在物理学中,时间的单位是秒、小时,路程的单位是米、千米所以米/秒和千米/小时都是速度的单位;3米/秒表示:运动物体1秒通过的路程是3米;天鹅飞行的速度为19m/s=193.6km/h=68.4km/h,而袋鼠运动的速度是65km/h,所以运动较快的是天鹅故答案为:速度;运动物体1秒通过的路程是3米;天鹅12一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船在前去营救的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到了爆炸的火光请你给这部电影的导演指出这个场景中的两处科学性错误:声音不能在真空中传播,因此听不到声音;如果能听到声音,也应该先见到火光,后听到声音【考点】声音的传播条件;声速;光的传播速度与光年【分析】解决此题要知道在空气中声音的传播速度远小于光的传播速度;根据声音的传播条件可知声音不能在真空中传播【解答】解:两处科学性错误是:太空中没有空气,所以声音不能在真空中传播,因此听不到声音;因为声音的传播速度远小于光的传播速度,所以如果能听到声音,也应该先见到火光,后听到声音13如图所示,在开门的时候,用手推在A处比推在B处省力,这是因为力的作用效果与力的作用点有关,在将门推开的过程中,表示力能使物体的运动状态发生变化,如果用大小相同的力作用在A点,推门和关门效果不同,说明力的作用效果与方向有关【考点】力的三要素【分析】(1)力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,其中任何一个因素都能影响力的作用效果;(2)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态【解答】解:由图知,A、B两处的位置不同,力的作用点不同,用手推A处比推B处更容易将门打开,这表明力的作用效果与力的作用点有关;把门推开的过程中,门由静止变为运动,说明门的运动状态发生变化;如果用大小相同的力作用在A点,推门和关门效果不同,说明力的作用效果与方向有关故答案为:作用点;运动状态;方向142015年5月13日上午11时许,微信圈里广州朋友上传当地出现太阳旁边有一个圈的照片,如图所示,这种自然现象是日光主要通过云层中的冰晶时,经光的折射(填“折射”或“反射”)形成围绕太阳呈内红外紫的彩色光环的光现象,也说明太阳光不是(填“是”或“不是”)单色光,光的三原色的指红、绿蓝三种颜色【考点】光的折射现象及其应用;光的色散;色光的三原色和颜料的三原色【分析】光在不均匀介质中不沿直线传播的现象属于光的折射光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光;红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色【解答】解:由于气温低,云中的水滴变成六棱柱状的小冰晶太阳光能穿过云层时在小冰晶上发生折射形成围绕太阳呈内红外紫的彩色光环的光现象太阳光不是单色光,是由七种颜色的光组成;红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色故答案为:折射;不是;绿15放暑假了,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以列车为参照物;若以站台为参照物,则小明是运动的【考点】参照物及其选择;运动和静止的相对性【分析】运动和静止是相对的,研究物体的运动时,必须事先选定一个标准的物体,这个事先被选作标准的物体叫参照物如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变,则是运动的;如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变,则是静止的【解答】解:小明以列车为参照物,窗外的人群与列车之间的位置发生了变化,而列车是相对静止的,窗外的人群是运动的,所以会看到窗外的人群在往后退;小明以站台为参照物,站台与他自己之间的位置发生了变化,而站台是相对静止的,所以他是运动的故答案为:列车;运动16如图所示,OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则XX1是法线,反射角为30度,折射角为60度界面的右边是玻璃【考点】作光的反射光路图;作光的折射光路图【分析】光线从一种介质斜射向另一种介质时,在界面将发生反射和折射,注意入射光线和反射光线具有对称性,在界面的同侧,入射光线和折射光线不对称,分别在界面的两侧【解答】解:由于反射光线与入射光线关于法线对称,故XX是法线,YY是界面,CO是入射光线,OB是反射光线,OA是折射光线,反射角为30度,折射角为60度由于光从玻璃中斜射入空气中时,折射角大于入射角,故界面YY右边是玻璃故本题答案为:XX;30;60;右17用100牛的水平拉力拉着质量为20千克的箱子在水平地面上以1米/秒的速度左匀速直线运动,箱子与地面间的滑动摩擦力为100牛;若箱子以5米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动,水平拉力应不变(选填“增大”、“减小”或“不变”);若在箱子上再加5千克重物,要使箱子以1米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动,这时拉力应增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)【考点】二力平衡条件的应用;摩擦力大小的影响因素【分析】(1)处于静止或匀速直线运动状态的物体,物体处于平衡状态,所受合力为零,由平衡条件可以求出推力、摩擦力(2)影响摩擦力的因素:压力和接触面的粗糙程度【解答】解:(1)因为以1米/秒的速度左匀速直线运动和以5米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动,木箱都做匀速直线运动,因此摩擦力都等于推力,大小都为100N;(2)影响摩擦力的因素:压力和接触面的粗糙程度若在箱子上再加5千克重物,压力增大,摩擦力增大,拉力也增大故答案为:100;不变;增大18如图所示,甲、乙为用打点记时器测量时间时,一位同学打出的两条纸带中的一段,已知打点记时器每打两个点的时间间隔为0.02秒(1)在甲图中,从A点到达F点,所用的时间0.1秒,从A点到F点的过程中,纸带拉动的快慢情况是匀速(“加速”、“减速”或“匀速”)的(2)在乙图中,A点到C点所用的时间相等从D点到F点所用的时间(“大于”、“等于”或“小于”)【考点】速度公式及其应用【分析】(1)先数出AF点间有几个间隔,然后求出从A到F的运动时间;相邻两点间的时间间隔相等,根据相邻两点间的距离判断纸带的运动特点(2)根据图示情景求出A到C的运动时间、D到F的时间,然后答题【解答】解:打两个相邻点的时间间隔是0.02s;(1)由图甲可知,从A到F的间隔数是5,时间间隔是0.02s5=0.1s;由图甲可知,从A到F,相邻两点间的距离s相等,时间间隔t相等,由v=可知,物体的运动速度相等,物体做匀速直线运动;(2)由图乙可知,tAC=0.02s2=0.04s,tDF=0.02s2=0.04s,因此A到C的时间与D到F的时间相等故答案为:(1)0.1;匀速;(2)相等19小华同学研究水平掷出物体的落地点远近与哪些因素有关他先在5米高处将物体P,以速度v1水平掷出,落地点在甲处,如图(a)所示接着,他又分别在5米高处以速度v2、v3将物体P水平掷出,落地点分别在乙、丙处,实验过程和现象如图(b)、(c)所示然后,他又以速度v3将物件Q(mPmQ),在相同高度水平掷出,落地点在丙处,实验过程和现象如图(d)所示请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论(v1v2v3)分析比较图(a)、(b)与(c)中落地点远近及相关条件可得:将同一物体在同一高度水平掷出,速度越大,落地点越远分析出较图(c)与(d)中落地点远近及相关条件可得:将不同物体在同一高度水平掷出,速度相同,落地点远近相同【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】根据控制变量法的要求,比较同一物体从同一高度以不同初速度掷出时物体落地点距离大小关系,然后得出实验结论分析不同质量的物体从相同高度以相同速度掷出时,落地点距离的大小关系,然后得出结论【解答】解:由图(a)、(b)与(c)所示实验可知,同一物体从同一高度以不同初速度掷出时,物体的速度越大,落地点距离越大,由此可得:将同一物体在同一高度水平掷出,速度越大,落地点越远;由图(c)与(d)所示实验可知,不同质量的物体从相同高度以相同速度掷出时,落地点距离相同,由此可得:将不同物体在同一高度水平掷出,速度相同,落地点远近相同故答案为:将同一物体在同一高度水平掷出,速度越大,落地点越远;将不同物体在同一高度水平掷出,速度相同,落地点远近相同三、作图题(每题3分,共12分)20如图,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数【考点】作光的反射光路图【分析】根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线并标出反射角及其度数【解答】解:由入射角为30,可得反射角也为30,在法线右侧画出反射光线,度数等于入射角为30即可,如图所示:21在如图中,物体重30牛,静止在斜面上,请用力的图示法画出物体的重力【考点】重力示意图【分析】根据力的图示的定义,将物体所受重力的三要素:大小、方向、作用点表示出来即可【解答】解:在物体的几何中心上画出重力的作用点,方向竖直向下,附上标度(10N),由此即可得到重力的图示如图所示:22请根据平面镜成像的特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB【考点】平面镜成像的相关作图【分析】平面镜成像的特点是:像与物关于平面镜对称,可以先作出物体A、B端点AB的像点A、B,连接A、B即为物体AB在平面镜中所成的像【解答】解:先作出端点A、B关于平面镜的对称点A、B,用虚线连接A、B即为物体AB的像,如图所示:23如图,在图中画出入射光线或折射光线【考点】作光的折射光路图【分析】此题是凹透镜和凸透镜的光路图;在(1)图中,经过凹透镜光学中心的光线不改变方向;在(2)图中,经过焦点的光线经过凸透镜折射后会与主光轴平行【解答】解:如图所示:四、计算题24元旦期间,小庄和爸爸一起登泰山,根据自己学习的声学知识,小庄想测量一下自己离泰山还有多远,于是在离泰山不远的地方大喊一声,约3秒听到了回声,请你帮小庄计算他与泰山之间的路程(声音在空气中速度v=340米/秒)【考点】回声测距离的应用;速度公式及其应用【分析】先求出声音从小庄所在的地方传到泰山的时间,再根据s=vt计算他与泰山之间的路程【解答】解:声音从小庄所在的地方传到泰山的时间:t=3s=1.5s,根据v=可得他与泰山之间的路程:s=vt=340m/s1.5s=510m答:他与泰山之间的路程还有510m25如图所示,已知一个质量为250克的足球,在运动过程中受到的阻力的方向是始终与物体运动方向相反,且大小为0.4牛,求:(1)足球在竖直上升过程中所受到的重力;(2)足球在竖直下降过程中受到的合力大小和方向【考点】重力的计算;力的合成与应用【分析】(1)知道足球的质量,根据G=mg求出受到的重力;(2)足球在竖直下降过程中受到的重力竖直向下、阻力竖直向上,根据同一直线反方向的二力的合成计算大小,合力方向与力大的方向一致【解答】解:(1)足球在竖直上升过程中所受到的重力:G=mg=250103kg9.8N/kg=2.45N;(2)足球在竖直下降过程中受到的重力竖直向下、阻力竖直向上,则受到的合力:F合=Gf=2.45N0.4N=2.05N,方向竖直向下答:(1)足球在竖直上升过程中所受到的重力为2.45N;(2)足球在竖直下降过程中受到的合力为2.05N,方向竖直向下26研究发现,人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的23倍,反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3m,车在到达某位置时,发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15m/s,距离人的行走路线为30m,若该司机的反应时间为1.2s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过1s刚好驶到人的行走路线(1)求这辆汽车的反应距离是多少?(2)若人以1.5m/s的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度约1.8m)(3)请你为驾驶人员和行人各提出一条文明交通的警示语【考点】速度公式及其应用【分析】(1)已知司机的反应时间和汽车行驶的速度,根据公式S=Vt可求汽车的反应距离;(2)已知反应时间和刹车制动时间,求出人在这段时间内经过的路程,再与车的宽度相比较即可得出结论;(3)严谨酒后驾车,遵守交通规则【解答】解:(1)因为司机的反应时间是1.2s,且这段时间内保持15m/s的原速前进;由v=可得,这辆汽车的反应距离是,s车=v车t反=15m/s1.2s=18m;(2)汽车从A点到行人的行走路线用时:t总=t反+t=1.2s+1s=2.2s; 由v=,可得在这段时间内,行人行走的路程:S人=v人t总=1.5m/s2.2s=3.3m; 考虑到车的宽度问题,汽车有撞上行人的可能;(3)为了您和他人的安全,严禁酒后驾车; 行人过马路要注意看信号灯,不要闯红灯答:(1)这辆汽车的反应距离是18m;(2)考虑到车的宽度问题,汽车有撞上行人的可能;(3)为了您和他人的安全,严禁酒后驾车; 行人过马路要注意看信号灯,不要闯红灯五、实验题(最后两空每空2分,其余每空1分,共22分)27在“用天平测质量”的试验中,小华填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容【考点】天平的使用【分析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等【解答】解:根据实验报告的内容,第一空应该填:实验目的;实验步骤:1、实验时,应先将托盘天平放在水平桌面上;2、在调节天平的时候,应把游码放到标尺左端的零刻线处;3、再调节平衡螺母使横梁水平;4、称量物体的时候,应该是左物右码故答案为:实验目的;水平桌面;零;平衡螺母;左28如图所示,在研究物体受到的重力与其质量关系实验中,要用到的实验器材在托盘天平和弹簧测力计,所测物体的重力为3.8牛【考点】弹簧测力计的使用与读数【分析】弹簧测力计是测量力的大小的工具读取弹簧测力计示数时应先明确其分度值,再根据指针的位置读出力的大小【解答】解:图中弹簧测力计的测量范围为05N,分度值为0.2N,所测物体的重力为3N+0.2N4=3.8N故答案为:3.829在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验室提供了如图的一些实验器材供选择,完成该实验的主要器材是BCGH(填写代表实验器材的字母,下同);为了研究平面镜成的像是实像还是虚像,还要选择实验器材E【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】首先将凸透镜和光具座排除,因为研究的是平面镜成像,与凸透镜无关,根据“探究平面镜成像的特点”的实验目的和要求,结合图中所提供的器材进行选择根据实像与虚像的区别,实像可以在光屏上成接到,而虚像则不能【解答】解:图中有3支蜡烛,实验时要探究物与像的大小关系,要选择两支等长的蜡烛,所以选BC;为了能看清楚像的位置,因平面镜不透明,所以选择透明的玻璃板;为了测量物距与像距的关系,需要用的刻度尺所以完成该实验的主要器材是BCGH为了研究平面镜成的像是实像还是虚像,还要用到光屏这一实验器材,如果平面镜所成的像是实像,则能在光屏上承接到,如果平面镜所成的像是虚像,则不能在光屏上承接故答案为:BCGH;E30某小组同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,他们都将凸透镜放置于光具座的A点 (50厘米刻度处)且保持不变,如图所示现有焦距为10厘米或15厘米的凸透镜可选择一位同学将点燃的蜡烛放在凸透镜的一侧,在光具座另一侧68厘米刻度处的光屏上得到一个倒立、缩小的实像,则凸透镜的焦距可能是10或15厘米另一位同学先后两次将点燃的蜡烛放在图中距B点6厘米处(B点位置为30厘米刻度处),在凸透镜的右(选填“左”或“右”)侧移动光屏,可在光屏上得到大小不同的两个像比较两次所成的像,当蜡烛置于光具座上24厘米刻度处时所成的像较小,凸透镜的焦距可能是10厘米【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】凸透镜成倒立、缩小的实像时,物距:U2f,像距:2fVf,根据物距和像距提供的数据列出不等式,解不等式组确定焦距范围;成实像时,像和物在透镜的异侧;首先明确在光屏上得到的像是实像,然后再根据凸透镜成像规律确定像的大小和所选透镜的焦距,注意蜡烛放置在距B点5厘米处,要分左右两种情况分析【解答】解:凸透镜成倒立、缩小的实像:在凸透镜另一侧68cm50cm=18cm处成一个缩小的实像,2f18cmf,所以,18cmf9cm,所以,18cmf9cm,因此该透镜的焦距可能为10或15厘米凸透镜成实像时,像和物分居透镜的两侧,故根据图示信息,可知B点在透镜的左侧,则所成像应该在透镜的右侧;由“蜡烛放置在距B点6厘米处,保持透镜在A点位置不变,移动光屏,可在光屏上得到大小不同的两个像”可知,在光屏上得到的像是实像,那么所选透镜的焦距一定不是15cm的,因为如果选择透镜的焦距为15cm,蜡烛放置在距B点右边6厘米处,保持透镜在A点位置不变,移动光屏,那么不能在光屏上得到像,而成为一束平行光;如果选择透镜的焦距为10cm,蜡烛放置在距B点右边6厘米处,即蜡烛置于光具座14厘米刻度处时,此时2fuf,保持透镜在A点位置不变,移动光屏,在光屏上将得到倒立放大的实像;如果选择透镜的焦距为10cm,蜡烛放置在距B点左边6厘米处,即蜡烛置于光具座24厘米刻度处时,此时u2f,保持透镜在A点位置不变,移动光屏,在光屏上将得到倒立缩小的实像;综上所述,比较两次所成的像,当蜡烛置于光具座24厘米刻度处时,所成的像较小;实验中所用透镜的焦距可能是10厘米故答案为:10或15;右;24;1031在探究“二力平衡条件”的实验中,应使物体处于静止或匀速直线运动状态进行研究在探究一个物体受到两个同一直线上力的作用,两个力的大小对物体保持静止状态的影响时,甲乙两位同学按如图(a)所示改变对弹簧测力计的拉力的大小,观察到当F1和F2的大小不相等时硬纸板不能处于静止状态,F1和F2的大小相等时硬纸板能

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