广东省东莞市鹏远学校七年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

2013-2014年七年级上册语文期中测试（满分100分）一、基础知识。（24分）1下面加横线的字读音正确的一项是（）(2分)a、陶冶(zh) 伶仃（dng）朗润（rn）不求甚解（ji）b、辍(chu)学蹒(pn)跚 浩瀚(hn) 小心翼翼（j）c、绚(xn)丽冗(rng)长 哽咽 (y) 花团锦簇（c） d、嘈(zo)杂诽(fi)谤 水浒(w) 如醉如痴(ch)2.下面词语中没有错别字的一项是（）(2分)a、炫耀真挚占据 小心冀冀b、牵挂纠纷悬念花团锦簇c、执著潦亮温馨消声匿迹d、宽怒憔悴寂寥鸦鹊无声3、下列句中加点的成语使用不当的一项是()(2分)a.在国歌的伴奏下，王琳和马近小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。b.台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。c.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到破案线索。d.她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。4、下列句子没有语病的一项()（2分）a.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守学校的规章制度。b.他具备了三好学生的水平。c.人民解放军保护了群众的生命财产的安全。d.中国人民有信心、有能力把自己的国家建设得更加美好.5、下列说法不正确的一项是（）（2分）a、我的老师作者魏巍，他的代表作品是散文集谁是最可爱的人、长篇小说东方；b、再塑生命的人的作者是美国作家、教育家海伦凯勒；c、济南的冬天作者是老舍，被授予“人民艺术家”的称号；d、论语的作者是孔子。6、按要求默写填空。（每空1分，共14分）（1）诗抒情。次北固山下一诗中“_？_ ”抒发诗人王湾对故乡无限的思念;天净沙 秋思中“ _，_”宣泄的是游子浪迹天涯时无尽愁思；钱塘湖春行一诗中的“_，_”则直接表达了诗人春游时的喜悦之情。 (2)诗绘景。 观沧海一诗中“_，_”两句描绘的是秋季风吹波涌的大海风景；钱塘湖春行一诗中的“_，_ ”两句展现的是莺歌燕舞的早春景象；次北固山下一诗中“_， ”两句在现了水阔风正帆悬的开阔意境；天净沙 秋思中“ ， ，古道西风瘦马”则渲染了秋季悲凉冷清的氛围。 二、阅读理解（36分）(一) 论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不（ ），五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，（ ）在其中矣。”1、填出文中空缺的词语，写在文中括号里。（2分）2、解释下列文言语句中加点词语含义。（4分） （1）学而时习之（ ） （2）学而不思则罔 （ ） （3）好之者不如乐之者（ ）（4）博学而笃志（ ）3、翻译。（4分） （1）温故而知新，可以为师矣。 （2）择其善者而从之，其不善者而改之。 4、根据提示找出十二章中原句写在下面。（4分） （1）阐述学与思辩证关系的句子是， 。 (2)告诉我们兴趣才是最好的老师的句子是， 。5、比较下列各句“而”的不同用法，按a.顺承 b转折 分别归类，字母填入括号内。（4分）(1) 学而时习之( ) (2) 人不知而不愠( )(3) 思而不学则殆( ) (4) 择其善者而从之( )（二）现代阅读(18分)春雨梨花 每当梨花盛开的时候，梨乡都要举办梨花节。每年的梨花节前，都会有一张素洁得如同，梨花一样的请柬飞到我的案头，传达着梨花对我的召唤。 我在一个飘雨的日子，踏上了去梨乡的路途。一路风雨，心中默念着李清照的“知否知否”，却全然没有女词人那种洒脱和悠然。“梨花一枝春带雨”，美倒是美，可那柔弱的梨花，能经得住几番风吹雨打?记得当年秋末，大丰收后销不出去的雪梨堆得像小山，压得人们心里透不过气来，梨农们的眼里噙满了泪水。去年夏天，梨乡的朋友捎来一箱他们自己生产的雪梨汁，细细地品上一品，那甜丝丝和凉幽幽的浸润，又让人闻到了梨花的芬芳。我想，今年梨农们该不会为销梨发愁了吧。 细雨霏霏，春意阑珊。路旁是一片片青绿色的麦田，阡陌间的农人披着雨衣，烟雨中，一望无垠的绿一直铺上西边山影朦胧的太行群峰。干旱的北方原野，此时竞有了一种江南水乡的气息和韵味。 车到梨乡，、只见蒙蒙细雨之中，地上一层落花如雪；再看枝上，千树万树，依旧如雪，只是有些稀薄。地上的白与树上的白浑然一体，冷香接天，梨花如海，俨然一片银装素裹的冰雪世界，让人整个身心都变得清纯而宁静。拨开横陈的枝桠，迎着甜丝的细雨，我小心翼翼地走进树林，去亲近梨花。枝头上，或一丛丛一簇簇或星星点点，或密或疏，或浓或淡，一色的浅素嫩白，有着一种令人心颤的圣洁的美。越往深处，枝与花越稠密，不时拂面擦身，留下一片水痕一抹暗香。那些可爱的梨花在雨中浸润着，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都挂满了晶莹的雨滴，颗颗粒粒如散珠碎玉悬坠欲滴。丛丛梨花，在风雨中相互依偎，绽放着少女般清纯的笑靥，深情地贪看着这雨中的春光，让人不忍去触摸他们，生怕惊动了一个个美丽的梦。细雨还在飘着，天空中似有千万条飞舞着的丝线，北国的雨竟然也像江南的雨一样的缠绵。身旁的花枝在雨中簌簌抖动，不时有一阵雨珠和花瓣掉落，一层素馨飘零，如同一曲缥缈而伤感的弦乐。花浓雨密，香雾迷离，分不清哪是花哪是雨。这雨中的花，这花中的雨，这清凉的芬芳，这芬芳的清凉，花香水色，似梦非梦。啊，这美丽而圣洁的陶醉与洗礼，竟会是如此的刻骨铭心。不由得想起一些古人吟咏梨花的诗文，李重元的“杜宇声声不忍闻，欲黄昏，雨打梨花深闭门”；秦少游的“梨花满地不开门”，还有洪升的“天涯谁品梨花雪”等。这花与诗，浇上这缠绵的细雨，营造出一片忧伤的美丽，让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感，那就是对真善美的向往和钟爱，虽年华暗替，终也不改。一年一度，花开花落。梨花的花期虽短，留给人的美却永恒。更何况花落过后，还有果实的生长，还有秋天的希望。遥望中秋时节，这片片梨园当是枝叶葱茏，黄金万点，雪梨飘香。到那时，人们就又会想起这些洁白的，在细雨中飘落的梨花。1.本文的线索是（ ）。（3分）2.读完全文，你认为作者赋予了梨花哪些美好的象征意义?(2分)3本文写的是春天的梨花，看过后，你能联想到春中的哪两个情节?请具体写出来。（3分）4文中第二段主要记叙了什么内容?请用简洁的语言概括出来。（2分）5文中第五段文