海南省海口市教育研究培训院八年级生物上学期期中检测试题（A卷） 新人教版.doc

海南省海口市教育研究培训院2013-2014学年八年级生物上学期期中检测试题（a卷） 新人教版时间：60分钟 满分：100分 得分： 一、选择题：请将正确选项填入下列空表中。（每空2分，共40分）题 号12345678910答 案 题 号11121314151617181920答 案1蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是a有口无肛门b有小肠大肠c有口有肛门d有肛门无口2蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于a适应陆地生活b利用皮肤呼吸c适应水生生活d自由活动3下列与狼的肉食习性有关的特征是a体表被毛 b胎生、哺乳 c犬齿发达 d体温恒定4下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是5下列有关蚯蚓运动的叙述，错误的是a在粗糙的板上，蚯蚓身体的长短和粗细在不断发生变化，能够向前蠕动b在光滑的玻璃板上，蚯蚓身体长短和粗细变化不明显，不能向前蠕动c蚯蚓在玻璃板上运动比在粗糙纸上速度快d蚯蚓运动依靠肌肉的收缩和刚毛的协助来完成6环节动物与节肢动物的相似之处是a体表外有外骨髓 b身体分部 c身体由许多体节构成 d靠体壁进行气体交换 7能形成珍珠的结构是a贝壳 b外套膜 c珍珠层 d斧足8使肱三头肌附着在骨上的结构是a肌腱 b神经 c肌腹 d血管9下列动物全是软体动物的一组是a河蚌、蚯蚓、蜗牛 b田螺、河蚌、乌贼c乌贼、水螅、蛔虫 d河蚌、蚯蚓、田螺10当蜻蜓停下休息时，会看到其腹部在收缩和舒张，不停地活动，这是在a产卵 b求偶 c呼吸 d进行消化11夜幕降临后，水里也是漆黑一片，可是水中的鱼儿却能顺利地躲开礁石继续在水中游来游去。这主要是由于a鱼的听觉特别发达 b鱼的大脑特别发达 c鱼的视觉特别发达 d鱼的测线在起作用12.“鸟类的黑手党”杜鹃，将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟对小鸟的这种行为解释正确的是是先天性行为 是由环境因素决定的 是学习行为 是由遗传物质决定的abcd13 引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动如图1为手臂中肌肉和骨骼的关系图请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是图1肱二头肌肱三头肌a收缩、收缩b收缩、舒张c舒张、收缩d舒张、舒张14下列动物行为中，不属于动物的“语言”的是a乌贼用腕足捕捉食物 b狗沿途撒尿c蜜蜂的“8”字摆尾舞 d萤火虫发光15动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是a雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾b狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物c蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物d蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向16冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是a蛇的体表没有毛，兔子体表被毛b蛇没有四肢，兔子有发达的四肢c蛇是变温动物，兔子是恒温动物d蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷17关于气囊的作用叙述错误的是a散热降温b辅助呼吸c产生热量d减轻身体比重18能正确表示动物与其气体交换部位的是蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺a b c d19某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是动 物甲乙丙丁完成取食前的尝试次数75158326a甲乙丙丁b乙甲丙丁c丁丙甲乙 d 甲丁丙乙20在果园里放养蜜蜂对果树的好处是a刺激子房快速发育b帮助果树进行传粉c延长花的开放时间d帮助消灭果树的害虫二、非选择题（共60分，除说明外，每空1分）21连线题（共4分，每线1分）a工蚁 a专职产卵b兵蚁 b筑巢喂养其他白蚁c蚁王 c保卫蚁穴d蚁后 d与蚁后交配22下图是虾、鲫鱼的示意图，请识图作答：（共12分，每空1分）图1图2图3（1）如图1，虾的体表包着坚韧的 ，不仅起保护作用，还能起防止体内 的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为 动物。（2）如图2，鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的 ，称为 动物。（3）如图3，鱼在水中通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。其中“”“”“”有维持鱼体 的作用， 有决定鱼体运动方向的作用。（4）鲫鱼的呼吸器官是_，进行气体交换的部位是_。23下图是水螅的结构模式图，请识图回答（共10分，除说明外，每空1分）（1）请填出图中各序号名称：1 ；2 ；3 ；4 ；5 ；6 。（2）水螅的刺细胞大多藏着 和 ， 对它的捕食起重要作用。（3）水螅在营养环境好的时候，主要通过 的方式进行生殖。(2分)24 请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。（共10分，除说明外，每空1分）（1）图中负责感觉和摄食的部分是 ，视觉器官是 ，仅能辨别明暗的是 。（2）蝗虫的运动中心的部分是图中 ，有三对 ，善于跳跃，两对 ，用于飞行。（3）蝗虫翅的运动是由 的收缩和舒张引起的，它附着在 上。（每空2分）25下图是李明同学用两片长方形木板（1和2）、两条松紧带（3和4）、和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答问题。（共12分，除说明外，每空1分）（1）图中12相当于两块 ，34相当于 ，5相当于 。（2）根据图中虚线箭头判断，此时3应处于 状态，4应处于 状态。如果5表示肘关节，则此过程表示 动作。（每空2分）（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠 牵拉 ，绕 转动而完成动作。26学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔细观察，他发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物。于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用，是靠触角辨别气味，进行信息交流的。他想设计实验来探究这一问题，请你帮助他完成实验设计。（共12分，每空2分）（1）提出问题： （2）作出假设： （3）设计实验方案：取体积相同的砂糖和木屑放在同一水平线上。取大小、活动状况相同的10只蚂蚁分成数量相等的a和b两组，a组剪去触角，b组 ，实验组是 组，对照组是 组。把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距离的地方。观察蚂蚁的活动。（4）预测结果：带触角的蚂蚁准确的找到砂糖并取食；剪去触角的蚂蚁不能准确地取食砂糖。（5）实验结论： 20132014学年度第一学期海口市八年级生物科期中检测题（a卷）参考答案一、选择题：请将正确选项填入下列空表中。（每空2分，共40分）题号12345678910答案cacbccbabc题号11121314151617181920答案dcbabccdbb二、非选择题（共60分，除说明外，每空1分）21（共4分，每线1分）ab bc cd da22. （共12分，每空1分）（1）外骨骼 水分蒸