山西省太原五中高二生物上学期期末考试试卷 理.doc

太原五中2014-2015学年度第一学期期末高 二 生 物（理）一、选择题（每题只有一个选项符合要求，每题1.5分，共45分）1 .下图为细胞间信息传递的几种方式示意图，下面有关说法不正确的是a上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助b图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式c图丙中靶细胞若是神经细胞，则细胞之间可以发生电信号化学信号电信号的转变d图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素，则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞2.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如下图)，在图中m点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差膜外电位膜内电位)。坐标图中符合实验结果的曲线是ab c d3选取相同的剪去顶芽的葡萄插条进行实验，甲、乙、丙、丁组处理方式及结果如图所示，下列分析正确的是a由甲组和乙组可知，侧芽合成的吲哚乙酸能促进插条产生不定根b由乙组和丙组推知，该种葡萄插条，保留三个侧芽时产生不定根最多c由丙组和丁组可知，葡萄插条侧芽合成的促进生根的物质具有极性运输的特点d以上实验结果表明，扦插中，侧芽发挥的作用与外源吲哚乙酸作用相同或相似4.关于群落演替的叙述，错误的是 a.某地成为旅游胜地后可以影响其群落演替的方向和速度b.森林阶段动物的分层比灌木阶段的复杂c.初生演替速度慢，历程短d.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分5.关于生物多样性有关的叙述正确的是a生物多样性能为人类提供科学研究和文学艺术创作等非实用意义的间接价值b易地保护是保护生物多样性的最有效措施c必须禁止开发利用才能实现对生物多样性的有效保护d过度的人为干扰导致生物多样性降低6一块农田弃耕几年后，形成了杂草地，下面有关该过程叙述正确的是此过程属于初生演替，最终一定能演替成为森林此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林该杂草地物种丰富度要高于农田该杂草地动物没有分层现象，所以该群落没有垂直结构动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构a b c d7某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是a该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系b该种鱼发育阶段不同，其所处营养级可能不同c底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构d该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构8下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值单位为103 kj/(m2y)。下列说法错误的是a图中a代表的生理过程是呼吸作用b碳从动物流向分解者的形式为有机物c该生态系统中生产者固定的总能量是9.6104 kj/(m2y)d能量由第二营养级到第三营养级的传递效率为32.6% 9如图表示某湖泊生态系统的部分生物所组成的食物网，相关叙述正确的是a丙和丁、乙和丁都存在竞争关系b此图表示了该生态系统各成员之间的关系c丁每获得1 kj能量，至少需要甲固定10 kj太阳能d若丙的数量下降，则该生态系统稳定性将下降10将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘，投饵养殖肉食性鱼类。5年后，藻类暴发，引起水草(沉水植物)死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭。下列叙述中错误的是a导致水草死亡的最主要非生物因素是光照b更多水生生物死亡又加重了水体的污染，这属于正反馈调节c投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复d流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量11下图表示a、b两个特定生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减若a和b中玉米的数量相同，a能养活10 000人，则b至少能养活500人若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则a中的人比b中的人体内污染物浓度低abcd12在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法正确的是a芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统b从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响c湿地中生物种类多样，可利用正反馈调节维持其结构和功能的相对稳定d大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物13. 下列对图中甲、乙及a、b可能代表的含义的描述，正确的是a夜间某植物同一叶肉细胞中线粒体和叶绿体之间的气体交换，a、b为o2和co2b图示可表示生物个体发育过程中垂体和甲状腺之间的相互调节，若a代表促进，则b代表抑制c若图示代表正常人体内环境中的物质交换关系，若甲中蛋白质较多，则a、b可代表葡萄糖和o2d图示可表示热带雨林生态系统中生产者和无机环境之间的物质循环14.对下列图像的解释，不正确的是a、图甲所示给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素的含量变化，则：a为促甲状腺激素释放激素、b为促甲状腺激素、c为甲状腺激素b、图乙表示内环境示意图，则：b、c、d属于内环境，c中蛋白质含量明显多于bc、图丙表示生物体内环境与外界物质交换图解，则其中、代表的结构分别为肺、消化道、肾、皮肤d、图丁中横向放置的幼苗出现根向地生长、茎背地生长的现象，在根和茎不同侧面，生长素浓度关系为：a侧大于b侧，c侧小于d侧15下列关于“dna的粗提取与鉴定”实验叙述，错误的是a酵母菌和菜花均可作为提取dna的材料b将dna丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝c常温下菜花匀浆中有些酶类会影响dna的提取d 洗涤剂能瓦解细胞膜而对dna无影响16某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌的数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是a利用平板划线法对细菌进行接种b用以石油为唯一碳源的培养基筛选c采用稀释涂布平板法分离菌种d称取和稀释土壤样品时应在火焰旁17关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，下列叙述错误的是a操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌b将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯c待培养基冷却至50 左右时进行倒平板d待平板冷却凝固约510 min后将平板倒过来放置18检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是a将未接种的培养基放在实验桌培养b将未接种的培养基放在窗台培养c将未接种的培养基放在恒温箱中培养d将已接种的培养基放在恒温箱中培养19下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是a腐乳制作所需要的适宜温度最高b发酵所用菌种不同，但代谢类型相同c果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中即可制成果醋d使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、dna和rna20用酵母菌酿酒的主要阶段为：加料、接种、通气培养、密封发酵。从接种后到密封前这一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线为21某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子，为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是a利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗b采用花粉粒组织培养获得单倍体苗c采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上d采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养22如图为某二倍体植株花药中未成熟的花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是a过程表示脱分化，过程表示再分化b过程需要照光c过程说明花粉细胞具有全能性d通过过程获得的完整植株自交后代不会发生性状分离23能够测定样品活菌数的方法是 a稀释涂布平板法 b直接计数法 c重量法 d根据液体培养基的混浊程度比浊法24在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是 a利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 b利用花药培养得到单倍体植株c利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株d快速获得大量无病毒植株25月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择，下列有关材料选择的叙述中正确的是 a从花药来看，应当选择盛花期的花药b从花粉来看，应当选择小孢子四分体期的花粉c从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾d从检测花粉的实验方法看，应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片26.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述中不正确的是 （ ）植物叶片叶组织块愈伤组织有生根发芽能力的胚状结构人工种子种苗abcdea上述过程中脱分化发生在b步骤形成愈伤组织，此过程中植物激素发挥了重要作用b再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程c从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性d人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题，由此长成的植株可能是杂合子27.植物芳香油的主要成分是a.主要包括烃类化合物及其衍生物 b.主要包括醇类化合物及其衍生物 c.主要包括萜类化合物及其衍生物 d.主要包括酮类化合物及其衍生物28.蒸馏时要提高产品质量，应采取的措施是a.提高蒸馏温度，延长蒸馏时间 b.提高蒸馏温度，缩短蒸馏时间c.降低蒸馏温度，缩短蒸馏时间 d.严控蒸馏温度，延长蒸馏时间29.下列关于乳酸菌的叙述，不正确的是a.乳酸菌的种类很多，常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌等b.在自然界中分布广泛，空气、土壤、植物体表c.乳酸菌是兼性厌氧生物 d.乳酸菌是异养微生物30.一个小孢子母细胞经减数分裂产生4个小孢子，由一个小孢子到形成两个精子，其间经过的分裂次数及分裂方式为a一、有丝分裂 b二、减数分裂c二、有丝分裂 d三、有丝分裂二、非选择题（55分）（除特殊标明外，每空1分）31（8分）某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示(b点为发生火灾的时间)。请回答下列问题。(1)草本植物、灌木和乔木是生态系统成分中的_，它们的种间关系是_。(2)ab段，三类植物在群落中呈镶嵌分布形成了群落的_。(3)bd段，显示火灾后植物群落的演替情况，其过程是_，该演替类型属于_。在演替过程中，_的生物量达到稳定状态所需的时间最长。(4)cd段，三类植物的生物量都处于相对稳定状态，此时群落的总初级生产量与总呼吸量是_的。三类植物在bd段的增长方式近似于_型曲线。（6分）已知某简单但稳定的生态系统内有甲、乙、丙、丁四种生物，其中乙、丙和丁之间的营养级关系是乙丙丁，甲和乙之间的关系如图所示，请据图回答下列问题：甲、乙两种生物之间的关系是 。（2）如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在，则流经该生态系统的总能量 （大于、小于、等于）绿色植物固定的太阳能。（3）该生态系统至少有 个种群，由这些种群组成了生物群落。（4）0a时间段内，丙和丁的数量变化为 ；ab时间段内，从食物链的角度分析导致甲、乙数量减少的原因可能是 。（5）几种生物之间及生物与环境之间的关系，体现了生态系统有 功能。32(12分)有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示。(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、_和_四类，该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是_。(2)与微生物培养基相比，植物组织培养的培养基常需添加生长素和_，这些植物激素一般需要事先单独配置成_保存备用。(3)纯化菌株时，通常使用的划线工具是_。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有_(写出两点原因)。（2分）(4)为探究苯磺隆的降解机制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是_，该实验设计是否合理？为什么？_。（2分）（5）获得的菌株若想长期保存，方法是 。33(16分)在人类的生产生活过程中每年会产生大量的废纸，废纸的主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的资源乙醇。如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工艺流程，请回答相关问题：(1)自然界中环节需要的微生物大多分布在_的环境中。将从土壤中获得的微生物培养在以_为唯一碳源、并加入_的培养基上，筛选周围有_的菌落。(2).根据目的，某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表)：酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂cr水培养基甲培养基乙注：“”表示有，“”表示无。据表判断，培养基甲_(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_；培养基乙_(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_。(3)如经过正确的筛选过程获得了三个菌落，对它们分别培养，并完成环节，且三种等量酶液中酶的浓度相同，则你认为三种酶液的活性_(一定相同、不一定相同、一定不同)，可以通过_进行定量测定。(3)根据测定结果，环节常选择木霉，则中获得的酶是_酶，它包括 、 和 酶。(4)生产中可以满足环节的常见菌种是_，为了确保获得产物乙醇，环节要注意_。34.(13分)已知水稻抗病（r）对感病（r）为显性，有芒（b）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、无芒水稻新品种。（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为_的植株,取其上处于 期的花粉，确定花粉所处发育时期的常用方法是 。（2）为获得上述植株，应采用基因型为_和_的两亲本进行杂交。（3）在培养过程中，花粉植株的染色体组数目常会发生变化，因此要对培养出来的植株进行 和 。单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，其体细胞染色体数为_,基因型为 。（4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，体细胞染色体数为_，基因型为 。（5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的