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山西省农业大学附属中学九年级数学单元测试题4(客观卷)24分一、单项选择题(每小题2分,共24分)题 号123456789101112选 项1方程的解是aecdb12a、b、 c、 d、 2如图,由1=2,bc=dc,ac=ec,得abcedc的根据是a、sasb、asac、aasd、sss3关于x的一元二次方程有一个根为0,则a的值是a、1b、1c、1d、04下列命题中假命题是a、有一个内角等于60的等腰三角形是等边三角形b、在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半c、线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等d、等腰三角形的角平分线、中线、高互相重合5用配方法解方程时,原方程应变形为a、b、c、d、6已知一个等腰三角形有一个角为50o,则顶角是a、50ob、80oc、50o或80od、不能确定7到三角形各顶点的距离相等的点是三角形a、三边的垂直平分线的交点b、三条高的交点odabcpc、三条角平分线的交点d、三条中线的交点8如图aop=bop=15,pcoa交ob于c,pdoa垂足为d,若pc=4,则pd=a、4b、3c、2d、19已知等腰三角形的腰长、底边长分别是一元二次方程的两根,则该等腰三角形的周长是a、9或12b、12c、9d、2110根据下列表格的对应值:x3.233.243.253.260.060.020.030.09判断方程(a0,a、b、c为常数)一个解x的范围是a、3.00x3.23b、3.23x3.24 c、3.24x3.25d、3.25x3.26 11用反证法证明“三角形中必有一个内角不小于”,应先假设这个三角形中a、有一个内角小于b、每一个内角都小于c、有一个内角大于d、每一个内角都大于12如图,已知ad是abc的角平分线,cead,垂足o,ce交ab于e,则下列命题ae=ac,co=oe,aeo=aco,b=ecb,中正确的是a、b、c、d、(主观卷)96分二、填空题(每小题3分,共18分)13将一元二次方程2()()=1转化为一元二次方程的一般形式是 。14命题“等腰三角形的两底角相等”的逆命题是 。da15如图所示,某小区规划在一个长为40m、宽为26m的矩形场地abcd上修建三条同样宽的甬路,使其中两条与cbab平行,另一条与ad平行,其余部分种草。若使每一块草坪的面积为144m2,求甬路的宽度。若设甬路的宽度为xm,则x满足的方程为 。cdba16小明家为响应节能减排号召,计划利用两年时间,将家庭每年人均碳排放量由目前的3125kg降至2000kg全球人均目标碳排放量,则小明家未来两年人均碳排放量平均每年须降低的百分率是_。17如图,已知,要使abcbad,还需要添加一个条件,这个条件可以是_。18在abc中,ab=ac,ab的中垂线与ac所在的直线相交所得的锐角为50,则b= _。三、解答题(共78分)19解下列方程:(每题5分,共20分)(1)(用配方法)(2)(3)4x(2x3)=32x(4)(密封线内不要答题)密封线20(5分)作图题:已知:aob,点m、n。求作:点p,使点p到oa、ob的距离相等,且pmpn。(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,并写出作法)abomnacedb21(8分)如图,在abc中,ad是abc的角平分线,deab,垂足为e。(1)已知,求ac的长。(2)求证:。(密封线内不要答题)密封线 学校 班级 姓名 准考证号 22(10分)已知:如图,在等边三角形abc中,d、e分别为bc、ac上的点,且aecd,连结ad、be交于点p,作bqad,垂足为q。a求证:(1)abdbce;(2)bp2pq。epdcbq23(8分)关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根。(1)求k的取值范围。(2)请选择一个k的负整数值,并求出方程的根。24(10分)某批发商以每件50元的价格购进800件t恤,第一个月以单价80元销售,售出了200件;第二个月如果单价不变,预计仍可售出200件,批发商为增加销售量,决定降价销售,根据市场调查,单价每降低1元,可多售出10件,但最低单价应高于购进的价格;第二个月结束后,批发商将对剩余的t恤一次性清仓销售,清仓是单价为40元,设第二个月单价降低x元。(1)填表(不需化简)时间第一个月第二个月清仓时单价(元)8040销售量(件)200(2)如果批发商希望通过销售这批t恤获利9000元,那么第二个月的单价应是多少元?25(7分)阅读下面的材料:的根为, 综上所述得,设的两根为、,则有 请利用这一结论解决下列问题:(1)若的两根为1和3,求b和c的值。(3分)(2)设方程的根为、,求的值。(4分)(密封线内不要答题)密封线26(10分)如图1,点c为线段ab上一点,acm,cbn是等边三角形,直线an,mc交于点f。(1)求证:;(2)求证:cef为等边三角形;(3)将acm绕点c按逆时针方向旋转,其他条件不变,在图2中补出符合要求的图形,并判断第(1)、(2)两小题的结论是否仍然成立(不要求证明)acbmnefcbamn 图1 图2九年级数学答案:北师大一、1、c 2、a 3、b 4、d 5、b 6、c 7、a 8、c 9、b 10、c 11、b 12、a二、13、2x2+6x10=0; 14、有两个角相等的三角形是等腰三角形15、(40-2x)(26-x)=1446 16、20% 17、cab =dba或bc=ad 18、20或70三、19、解:(1)x1=1,x2=-3 (2)(3)x1=, x2= (4)x1=5, x2=320、作图略,点p即为所求。无作图痕迹扣4分21、(1)4+4(2)略 22、略23、解:(1)方程有两个不相等的实数根,0即,解得,(2)若k是负整数,k只能为1或2如果k1,原方程为解得,(如果k2,原方程为,解得,)24、解:(1)80x 200+10x 800200(200+10x) (2)根据题意,得 80200+(80x)(200+10x)+40800200(

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