山西省农业大学附属中学八年级生物下学期期中学业水平测试试题 新人教版.doc

山西省农业大学附属中学2015-2016学年八年级生物下学期期中学业水平测试试题题 号一二三四五总 分得 分本试卷分第卷和第卷两部分。测试时间60分钟，满分100分（客观卷）50分一、选择题（下列各题中，只有一个选项正确，选出填在下表相应空格内，每题2分，共计50分）题号12345678910111213选项题号141516171819202122232425选项1原始生命诞生的摇篮是a、原始海洋b、原始陆地c、原始土壤d、原始大气2农业上用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：射线或药物 a、使种子里的遗传物质发生了改变b、直接改变了农作物的某些性状c、改变了农作物种子中的营养成分d、淘汰了农作物的某些不良性状3下列属于不遗传变异的是a、人工培育出的无籽西瓜b、经过训练的鹦鹉能学会人的语言c、一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子d、通过基因工程培育出的抗虫棉4某对夫妻连续生了2个女孩，如果再生一个孩子是男孩的机会是a、25b、50c、75d、105绵羊的白色对黑色是显性，一只白羊与一只黑羊交配生了一只小黑羊，那么白羊与黑羊的基因组成分别是a、aa与aab、aa与aac、aa与aad、aa与aa6如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是a、该个体既可表现b的性状，也可表现b的性状b、如果b来自父方，则b来自母方c、染色体上的a、b分别表示两个显性性状d、基因a和b控制的性状不能在后代中表现7关于染色体、dna、基因的叙述正确的是a、人的体细胞中有23条染色体b、一条染色体中有多个dna分子 c、基因位于染色体上，控制着生物的性状 d、形成精子或卵细胞时，染色体数目不会发生改变8下列选项中，属于相对性状的是a、人的卷发与黑发b、棉纤维的长与粗c、玉米的黄粒与圆粒d、豌豆的高茎与矮茎9下列各组细胞中，染色体数目相同的是a、卵细胞和体细胞b、受精卵和卵细胞c、精子和体细胞d、精子和卵细胞10人类的性染色体a、只存于精子中b、同时存在于生殖细胞和体细胞中c、只存于生殖细胞中d、只存于卵细胞中 11能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，分别由a和a控制，下列叙述中不正确的是a、隐性基因控制的性状不能表现出来b、显性基因控制的性状可以表现出来c、能卷舌的基因组成不一定是aad、不能卷舌的基因组成一定是aa12下列生物技术的应用中，属于转基因技术的是a、利用组织培养得到的大量康乃馨花b、科学家培育出的抗虫烟草c、试管婴儿d、克隆羊多莉13双眼皮是显性性状。某人是双眼皮，他的生殖细胞只有1种，那么他的基因组成是a、aab、aac、aad、aa14某少年为白化病患者，但他的父母肤色都正常，下列叙述正确的是a、白化基因是显性基因b、该少年只有一个白化基因 c、该少年父母只有一方有白化基因d、该少年父母双方都有白化基因15“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。由此可看出青蛙的生殖和发育在 进行。a、水中和陆地上b、水中c、陆地上d、母体内16把出芽的一小块土豆的块茎植入土中，能长成新马铃薯植株的繁殖方式属于a、无性生殖b、出芽生殖c、有性生殖d、分裂生殖 17下列有关动物生殖、发育的叙述中不正确的是a、蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫三个阶段b、苍蝇的发育过程属于完全变态发育 c、青蛙、鳄鱼的生殖和发育都离不开水d、哺乳动物生殖发育特点提高了后代成活率18从花到果实的发育过程中，以下变化错误的是a、子房发育成果实b、胚珠发育成种子c、受精卵发育成胚d、花瓣发育成果皮19家鸽的卵产下后，胚胎发育暂时停止。要使胚胎继续发育，必需的环境条件是a、一定的恒温条件b、充足的养料c、一定的水分 d、适当的光照20鸭梨味甜、香脆，野生梨味酸，但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，成活后所结果实的果味是a、与野生梨一样酸b、与鸭梨一样香甜c、酸甜各半d、不酸也不甜21根据目前的资料分析，下列不属于生命起源的基本条件的是a、宇宙射线、紫外线、闪电提供能量b、原始地球条件c、原始海洋d、氧气供原始生命进行呼吸22早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，是多么有诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是a、雄蛙求偶b、雌蛙求偶c、雄蛙报警d、雌蛙戏水23常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与之繁殖方式相同的是a、小麦种子发芽b、黄豆发芽c、土豆用块茎繁殖d、蚕豆发芽24下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗 在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖 试管婴儿的诞生 蝗虫产卵于土壤中a、b、c、d、25某果园的苹果品质差、产量低，果农想尽快更换优质高产苹果树，你的合理化建议是a、种子繁殖b、幼苗换栽c、果枝扦插d、果枝嫁接（主观卷）50分二、填空题（每空1分，共14分）1转基因技术就是把一个生物体的 转移到另一个生物体的 中的生物技术。2生物的变异分为两大类型：可遗传的变异和不可遗传的变异，其中，可遗传的变异是由于 的改变引起的。生物的性状是基因型与 共同作用的结果。3染色体主要是由 和 组成的。4遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称 。5我国婚姻法规定：_和_旁系血亲之间禁止结婚。6在有性生殖过程中，_和_是基因在亲子间传递的“桥梁”。7家蚕在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差异很大。8让一棵塔菊植物上开出不同花冠、不同颜色的菊花，可通过 方式培育。三、分析题（每空2分，共14分）下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：正电极负电极沸水a冷却水b取样活塞（1）a装置里的气体相当于 ，与现在大气成分相比，其主要区别是a装置里气体中不含有 。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 。（2）b装置里的液体相当于 ，实验后可检验到其中含有 等有机小分子物质。（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从 生成 物质是完全可能的。四、右图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答。（6分）（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为_条。（2）a表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做精子、卵细胞，他们的染色体数均为23条，比a、b减少了_。（3）b过程为受精。形成的e细胞叫受精卵，它的染色体数为_对，又恢复到与细胞a、b一样的数量。（4）f细胞是女儿的体细胞，此细胞中的每一对染色体都是一条来自_，一条来自_。由此看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是成对的，后代个体具有父母双方的遗传物质。（5）如果母亲的卵细胞与父亲的含有 染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是xx，那么，她生的就是女孩。五、实验探究（每空2分，共16分）某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小。（1）你提出的问题是 ？（2）你做出的假设是 。（3）你的结论是 。（4）通过实验，证明生物的变异分_的变异和_的变异，分别由_和_的改变引起。（5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由 决定的。八年级生物答案：人教一、15 a abbd 610 ccddb 1115 abcdb1620 acdab 2125 dacad二、填空题1、某个基因 基因组2、遗传物质 环境3、dna 蛋白质 4、相对性状5、直系血亲 三代以内6、精子 卵细胞7、形态结构 生活习性8、嫁接三、分析题(1) 原始大气 氧气 闪电 （2）原始海洋 氨基酸（3）无机物 有机