浙江省金华市七年级语文第一学期期中素质检测试卷 新人教版.doc

浙江省2012-2013学年第一学期期中素质检测七年级语文试卷亲爱的同学：做题时要认真审题，积极思考，细心答题，愿你享受挑战的乐趣。考生须知：1全卷共四大题，28小题，满分120分,其中卷面书写4分。考试时间为120分钟。2各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 一、语文知识积累与运用（24分）1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）a.沉淀（din）寂寥( lio )奢望(sh) b.真谛（d） 抖擞（sho） 风韵（yn）c.隐秘（b） 贮蓄（ch） 应和（h） d.卑微（bi） 黛色 (di) 颤动（zhn）2下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）a、痴想 训诫 笼罩 心旷神怡 b、喧腾 庸碌 繁密 忍俊不禁 c、潦亮 洗濯 蓬勃 明察秋豪 d、伶仃 点缀 船舱 花枝招展3.下面句子中成语使用错误的项是( ) （2分）a.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。b晚会上表演小品的同学动作夸张，语言幽默，富有生活气息，逗得观众们忍俊不禁地大笑。c获得诺贝尔文学奖后，莫言正以极大勇气的应对突如其来的“莫言热”,但他非常疲惫，希望“莫言热”尽快变成热爱文学与阅读的“回归热”。d他的从容淡定，他的宽厚沉静，使我从中获益匪浅。4选出没有语病的一项。（ ）（2分）a婺剧是金华的骄傲，对我们中学生有着十分深厚的兴趣，关注的越来越多。b通过校园环境整治，使我们学校的环境卫生状况有了很大的改变。c过了一会儿，尖锐的声音突然渐渐地轻了下来。d为了避免再发生类似的伤害事故，各级部门采取了很多安全措施。5依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( ) （2分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。把寂寞留给自己 把芬芳奉献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活a. b. c. d.6下列文学常识表述有错误的一项。( )（2分）a.冰心现代诗人繁星、春水b. 老舍人民艺术家济南的冬天c .孔子战国时教育家思想家论语d.白居易唐代诗人钱塘湖春行7古诗文名句默写。（8分）（1）老骥伏枥，志在千里。 ， 壮心不已 。（2） ，青山郭外斜。（3）曲径通幽处， 。（4）枯藤老树昏鸦， 。 （5）十则中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的句子是 ， 。（6）请写出两句勉励人们读书学习的诗句，作为自己的座右铭。8综合性学习。（4分）近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。某校七年级（1）班发起“交通安全你我他”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。材料一、央视2012年10月14日新闻直播间节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。材料二、斑马线是马路上人行横道的标识。浙江日报记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。探究发现： 活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。温馨提示：二、现代文阅读（25分）窗前的洋槐 几年前，我的办公室的窗前有一棵洋槐，有三、四层楼那么高，那是我参加工作就生长在那里的，当时心想，自己千万别被分到那间被树冠遮挡了光线的办公室，又阴又暗缺乏视野。 不幸的是工作了五年后，真的分到了那间办公室。为此我沮丧了好一阵子。我曾建议将那棵碍眼的树砍掉，终因不被重视而未实现。 第一个春天，杨柳都已泛绿且日益繁茂了，这棵洋槐还光秃秃灰蒙蒙一副冬天的面孔，几根枯枝很顽固地向上张扬着。或是心理缘故，我实在不欣赏它的姿态。那一阵子，我曾窃喜，它不会发芽一定是枯死了。 一天早晨，我打开窗子透气，觉得有一股熟悉的甜丝丝的清香流动在室内，却一时想不起是什么香味，也许是对桌的女同事喷洒的香水吧。一问，对桌把头摇得花枝乱颤：从不喷洒那玩意儿。这时，我抬头看见了窗前的洋槐，这棵几乎被我遗忘的树，不知什么时候爆出了黄豆般大小的花苞，一层淡绿也呈现在枝头上。唉，这棵在我心中已死掉的洋槐居然向我报春多时了！这意外发现令我快步走到窗前，摘下一串儿如珍珠般的花苞，放在鼻子下猛地一吸，浓浓的清香沁人心脾，我立即就醉了！这棵死树立刻变得光辉起来。 我喜欢沾满露水的洋槐花，一串串葡萄般摇曳在晨风中，在我心里如风铃撞出玉佩的丁当。为此，我常常早早来到办公室，我常常怀念春天。 那个夏季，绿得流汁的槐叶繁茂地拥挤在窗前，花伞般为我挡骄阳烈日。秋天，叶子色彩斑斓，使窗前像一幅生动的画。我曾在春夏秋冬从不同角度设计窗前的景象，想着哪一天用相机把它拍下来。由于总觉得眼前的景象属于自己的，摄影的事就搁置下来，直到去年我调到了高中离开了那间办公室，摄影的愿望也来未曾付诸实践。这是我莫大的遗憾。 其实，人的一生中有许多这样的时候，总觉得有些东西是自己的，拥有的时候不太在意，一旦失去则后悔莫及。人生有许多无法拒绝、自己又不愿选择的东西，可你一旦发现它的美，你就有意外的惊喜！9用简洁的语言在横线上写出我对洋槐的感情变化的过程。（2分） 憎恨 赞美10请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（4分）第一个春天，杨柳都已泛绿且日益繁茂了，这棵洋槐还光秃秃灰蒙蒙一副冬天的面孔，几根枯枝很顽固地向上张扬着。11后来“我”意外发现这棵洋槐“变得光辉起来”，“光辉”具体表现在哪些方面？（3分）12文中第六段说“这是我莫大的遗憾”，“这”指代的是什么？为什么“这是我莫大的遗憾”？（用文中的话回答）（4分）13“人生有许多无法拒绝、自己又不愿选择的东西，可你一旦发现它的美，你就有意外的惊喜！”细品这句话，它一定能勾起你类似的生活体验，请写出来，和大家分享。（2分）阅读下面一篇文章，完成1417题。（10分）一位母亲的危机处理1月24日，星期天。杭州。一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两旁，停满了私家车。谁也没有想到，平时停得好好的小车，瞬间惨遭毒手，被利器划得伤痕累累。停在路边的几十辆小车，无一幸免。粗略估计，仅这些划伤的修理费，就需要四五万元。有人报警。愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。 小区的监控被调了出来，从监控录像上可以看出，是一大一小两个孩子干的，大一点的像个小学生，脚下还踩着滑板车，小的估计才上幼儿园。他们一路走，一路划。这是谁家的孩子？胆子也忒大了！太没教养了！但监控看不太清，没人认识这两个孩子。 警方开始调查。网络和第二天的报纸上，都报道了这件事。 第二天下午，一位妇女给派出所打电话说，划伤汽车的是她的孩子。 她也住在那个小区。她是第二天，才从网上看到了小区车子被划伤的帖子，帖子中描述的两个孩子，大的很像她的孩子，而小的是她同学的孩子。当时，两个孩子下楼去玩。时间、地点、两个孩子的特征，都吻合。她赶紧跑到小区物业处，调看了监控录像。果然是她的孩子。 她意识到问题的严重性。冷静下来后，她是这样处理的 给派出所打电话，毫不犹豫地告诉民警，车是自己的孩子划的，我们将承担全部责任。 晚上，儿子放学回家。问他，是不是你干的？儿子低头不说话。她对儿子说，你是男子汉，是你做的，就要勇于担当。儿子承认，是他干的。又问他，如果你的折叠车被人划伤了，你心不心疼？儿子说，心疼。她说，你的折叠车几百元就可以买到，而人家的车，一二十万，有的甚至上百万，你说会不会心疼？儿子低头想了一会，说，妈妈，我错了！ 打印了一份致歉信，向所有被划伤的车主表达歉意，并表示承担全部责任和修理费用。致歉信复印了几十份，张贴在小区所有的出入口和楼梯口。 联系了一家信誉很好的汽车修理车，负责修理所有被孩子划伤的汽车。 第二天、第三天，连续两个晚上，等儿子做完作业，她领着孩子，挨家挨户登门道歉。她要求，门铃都由儿子自己来摁。这是让儿子面对错误的第一步。儿子在课余折叠了很多张纸船，上面都醒目地写着“对不起”三个大字，他要将这只船作为礼物，送给车主们。每到一家，孩子一进门就说：“对不起，我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我。”所有的车主都表示，原谅孩子。 她对儿子说，叔叔阿姨都很包容，原谅了你，但是，你要记住，千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口，你要敢于担当，知道什么叫责任心，学会感恩。 一场危机，被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。而作为犯错孩子的母亲，自始至终，她没有推卸责任，没有逃避，也没有雷霆大怒。事情圆满解决，车主都很满意，更重要的是，孩子认识了错误，学会了担当，获得了原谅。我想，他这辈子都不会忘记这次教训，但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。 一位当事的车主说，孩子的妈妈这么做，我很佩服。说句实话，遇到这样的事情，不是每个家长都能处理得这么及时，这么果断，这么勇于承担的。这位母亲，非常了不起。 作为一名旁观者，我一直通过媒体，关注着这件就发生在我身边的故事。从这位母亲身上，我深深体会到，要想我们的孩子学会担当，有责任心，我们做父母的，首先自己要敢于担当，善于担当。这，你能够做到吗？14“网络和第二天的报纸上，都报道了这件事”文中的“这件事”具体指的是什么？请用简洁的语言概括。（3分）15. 这篇文章语言很朴实真挚，有表现力，请结合加点词赏析下面句子。（2分）给派出所打电话，毫不犹豫地告诉民警，车是自己孩子划的，我们将承担全部责任。16. 文章写受害车主的包容有什么作用？（3分）17.“推动摇篮的手是推动世界的手”，母亲对孩子的影响是很大的。历史上优秀的母亲很多，请写出一位，并用一句话概括事例。（2分）三、古诗文阅读（22分）阅读下面一首诗，完成1819题。（4分）丰乐亭游春（其一） 欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。18.这首诗的第一、二两句描写了哪些景物？（2分）19.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）阅读下面文言文，完成2023题。(10分)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。20.解释下列句子中加点的词。（3分） （1）（1）项为之强 (2) 徐喷以烟 (3)鞭数十 21. 下列加点词解释不正确的一项是（ ）（2分） a、私拟作群鹤舞于空中（在） b、蹲其身（其中的） c、以丛草为林（把） d、驱之别院（它，代虾蟆）22.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 23、阅读全文，说说作者是如何获得“物外之趣”的。（3分）（三）阅读下面文言文，完成2427题。(8分)顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之状，恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。人或怪之，云：“渐入佳境。”尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每图起人形，妙绝于时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。尤信小术，以为求之必得。人尝以一柳叶绐之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。故俗传恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。 注丹青：指绘画。小术：小技巧，小法术。绐：欺骗。 (选自晋书文苑，有删改)24.解释下列句中加点的词。(2分)(1)若云兴霞蔚 (2)恒自梢至根25下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”意义和用法相同的一项是()(2分) a见藐小之物必细察其纹理 b使之冲烟而飞鸣c有一言而可以终身行之者乎 d然后知松柏之后凋也。26用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）人尝以一柳叶绐之 27.根据文章内容，用文中词语填空。(2分)顾恺之用四句话高度概括了会稽山川的特征，足以显示他的“ ”；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己，并非常珍视它，足以显示他的“ ”。四、写作（45分）28天地走来了小小的我。回眸，我们发现，成长的路上有太多的爱相伴，许多的感动在心中请以“这件事，让我感动”为题写一篇文章。要求：将题目抄写在答题纸上。不限文体（诗歌除外）。不少于600字。作文中不要出现真实的地名、校名、人名。期中素质检测答题纸考生须知：1全卷共四大题，28小题，满分120分,其中卷面书写4分。考试时间为120分钟。2各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 一、 语文知识积累与运用（24分）题号1 23456答案 7、（1） （2） （3） （4） （5） ， 。（6） ， 。8 活动一： 探究发现： 活动二：温馨提示： 二、 现代文阅读（25分）（15分）9. （2分）(1) (2) 10. （4分） 11.“光辉”具体表现在：（3分） 12. （4分）（1） （2） 13、（2分） （10分）14. （3分） 15. （2分） 16. （3分） 17. （2分） 三、古诗文阅读（22分）（4分）18. （2分） 19. （2分） （10分）20. （3分）（1） （2） （3） 21. （2分） 22. （2分） 23. （3分） （8分）24. （2分）(1) (2) 25（2分） 26. （2分） 。27. （2分）(1) 、 四、写作（45分）五、书写（4分）语文参考答案与评分标准一、语文知识积累与运用（24分）题号123456答案 a cbdbc7(1)烈士暮年；(2)绿树村边合；(3)禅房花木深；(4)小桥流水人家；(5)学而不思则罔， 思而不学则殆；(6)如：读书破万卷，下笔如有神(评分标准：每空1分，共6分。有错字、漏字、添字该空不给分。)8活动一：一些行人和司机不遵守交通法规，造成的种种混乱，不仅损害了他人的权益，而且造成巨大的安全隐患。 中国人交通安全意识不强.活动二：示例：我欣喜地看到，绿灯引领，有序通行。 二、现代文阅读（25分） （15分）9. (1)讨厌、(2)喜欢 10.对比、拟人，形象写出春天了洋槐