山西农业大学附属中学八年级物理下学期期中学业水平测试试题.doc

20142015第二学期八年级期中学业水平测试物理试题（卷）本试卷分第卷和第卷两部分。测试时间90分钟，满分80分（客观卷）30分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分）1以下估测与实际情况相符的是a、人正常步行的平均速度是10m/s b、你手中物理试卷的宽度约为24cmc、一名初中生站立时对地面的压强大约是1.5105pad、洗澡水的温度大约是802请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现a、两船并行，造成相吸相撞 b、室外有风时，窗帘飘到窗外c、台风刮过，压塌屋顶 d、汽车驶过，路边的树叶被卷入车底3中华人民共和国道路交通安全法规定：坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带，这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害a、汽车车速太慢b、汽车紧急刹车c、汽车缓慢启动d、汽车突然加速4忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于a、不受力，运动状态发生改变b、不受力，运动状态不发生改变c、受到重力作用，运动状态发生改变d、受到推力作用，运动状态发生改变5一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是a、书对地球的引力和地球对书的引力b、书受到的重力和桌面对书的支持力c、书对桌面的压力和书受到的重力d、书对桌面的压力和桌面对书的支持力6小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将a、做匀速直线运动 b、继续做匀速圆周运动 c、落到地面上 d、立即停止运动7下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是a、把橡皮泥捏成不同造型b、进站的火车受阻力缓缓停下c、苹果受重力竖直下落d、用力把铅球推出8如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是a、给车轴加 b、自行车脚踏板上 c、给木箱装上 d、磁悬浮列车润滑油 有花纹 轮子悬浮行驶9空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力f甲、f乙之比是 a、35 b、25 c、53 d、11gffgfg10足球运动员把足球踢向空中（如图所示），若不计空气阻力，则下列表示足球在空气中飞行受力图中，正确的是（g表示重力，f表示脚对球的作用力） a b c d（主观卷）50分二、填空题（每空1分，共14分）甲 乙11图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。12如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的 位置的竖直线能通过飞燕。有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0103kg/m3的合金材料制造，总体积为1dm3，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2，则该工艺品的质量为 kg，对水平桌面的压强为 pa。13汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。14如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 ，水对容器底的压强 。（填“变小”、“不变”或“变大”）如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器 （请写出它的名称）。15某学校开展安全教育活动，其中介绍了当乘坐的小轿车不慎落入水中时，所应采取的自救方法。如果河水较深，车沉入水中后将无法打开车门，此时不要惊慌，在水将要投过头部时深憋一口气，待水充满车厢后，就可以打开车门逃生了。这是由于最初轿车沉入水中时，车外水的压强 （填“大于”、“小于”或“等于”）车内空气的压强。会产生一个向 （填“车内”、“车外”）方向的压力差。随着车内水面升高，车内外的压强差 （填“变大”、“变小”或“不变”）。三、作图与简答题（16题2分，17题4分，共6分）16如图所示，一木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。17母亲节，小雨和妈妈去看望奶奶。在高速公路上，坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木在疾速后退。当她推开车窗玻璃时，长长的披肩秀发被“吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释上述两种现象。四、实验与探究题（18题6分，19题7分，20题7分，共20分）细线细线滑轮滑轮18在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。（1）实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。（3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是 （答出一条即可）。19有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现u形管两边液柱的高度差变化 （选填“大”或“小”）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，u形管两边的液面应该 。（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图(左)中u形管两边的液柱高度差较小，认为图(左)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的 相同。（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，u形管两边液柱的高度差就越 ，表示液体的压强越 。（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，u形管两边液柱的高度差 选填“不变”或“变化”)。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 。20在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？ 。你的理由是： 。（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。（3分）（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是： 。木板面毛巾面毛巾面 甲 乙 丙五、计算题（每空5分，共10分）21兰兰家距学校约2400米，她每天骑自行车上学大约用10分钟，盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行车爆胎了。（1）请你帮她分析爆胎原因，并提出合理建议。（2）若自行车重约100n，人重约500n，骑车时每只轮胎总着地面积约25cm2，则兰兰骑车的平均速度多大？骑车时对地面的压强是多少？22如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30n，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。(g=10nkg)请计算：（1）鱼缸内所装水的重力；（2）鱼缸底部受到的水的压强；（3）鱼缸对桌面产生的压强。八年级物理答案：人教一、1、b 2、c 3、b 4、c 5、b 6、a 7、a 8、b 9、d 10、a二、11、运动状态 相互 12、重心 8 4104 13、增大摩擦，等于，惯性； 14、变大 变大 温度计 15、大于 车内 变小三、16、略 17、答：（1）因为小雨是以自己所乘坐的客车 (车内的乘客、司机、坐椅等) 为参照物，道路两旁的树木相对所乘坐的客车 (参照物)的位置发生了变化，所以感觉到道路两旁的树木在向后运动。 （2）由于客车疾速行驶，客车外空气流动速度大，压强小，车内空气流动速度较小，压强大，车内的气体压强大于车外的气体压强，所以小雨的头发被“吸”到窗外。四、18、（1）不考虑 （2）旋转 （3）测力计未校零 或两个滑轮的摩擦不同 读数误差（答出一条即可）19、（1）小 相平 （2）深度 （3）大 大 （4）不变 相等20、（1）二力平衡 （2）不对 没有控制接触面的粗糙程度相同 （3）如表格接触面粗糙程度压力大小摩擦力大小光滑小小粗糙大大粗糙小大（4）当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大五、2