高中数学尝试教学论文范文.doc

高中数学尝试教学论文范文 一、做好知识教学的铺垫 尝试教学的过程要循序渐进地展开要想让学生在自主尝试中有更多收获就需要教师做好知识教学的有效铺垫在高中数学教学中学生学到的很多知识在初中阶段都已经有所接触高中时期则进一步将这些知识实现了拓展与延伸因此教师在进行新知讲授时可以首先引导学生对于学过的内容进行有效回顾尤其是要为新知教学做好铺垫这样能够让学生形成自身的知识体系与知识框架并且帮助学生在自主尝试中明确方向性这样能够保障尝试教学更加高效地展开也能够培养学生的自主学习能力例如在讲“平面向量的坐标表示”时教师首先要引导学生对于初中时期学过的向量知识进行回顾再来告诉学生新课讲授时需要研究的内容教师主要通过讲授法告知学生用几何的方法来研究向量和进行向量的运算本节课开始在直角坐标中来研究向量及其运算的问题等通过教师的讲授以及学生的练习让学生初步掌握用几何的方法来研究向量和进行向量的运算等技能在这节课上通过教师的讲解如果学生还不能正确地理解向量的坐标表示那么在后面的课上要让学生掌握向量的数量积的坐标运算以及平面向量的分解定理等内容只能是一句空话因此必要的知识铺垫很重要这不仅能够保障新知讲授更加顺利的展开也是为学生的尝试学习进行良好铺垫 二、善于发现相关问题 在高中数学尝试教学中教师要鼓励学生展开对于问题的独立思考与自主探究要让学生在积极的尝试中应用学过的知识在这个过程中难免会出现各种问题与错误教师要鼓励学生不怕犯错犯错后对于问题的处理非常重要教师要透过有效的教学引导让学生善于发现问题的症结意识到自己在知识掌握上存在的漏洞这样能够让学生对于这类问题的印象更加深刻并且能够帮助学生有针对性地去找到问题的解决方案在这个过程中不仅巩固了学生对于知识的理解与掌握也提升了学生的知识应用能力 三、做好尝试教学的回顾与总结 尝试教学后教师要让学生养成良好的回顾与总结的习惯这不仅是对于知识获取过程的一种有效梳理也会让学生清晰自己的思维仔细想想在学习过程中自己有些收获回顾的过程主要要放在问题的研究上尤其是学生在学习过程中存在的一些问题与错误这是需要着重关注的内容对于这些问题有良好的回顾总结不仅能够弥补学生知识体系中的漏洞也会让学生有意识地进行改善进而完善自身的知识框架这样能够帮助学生在尝试学习中有更多收获这是培养学生数学能力的一个有效模式这里讲的回顾和总结主要是指教师让学生尝试操作后班上部分学生的尝试已经正确了可能还有一些学生的尝试操作是错误的此时教师应该做的就是及时组织讨论对在里?错在里?教师要通过对知识的回顾与总结及时纠正学生的错误此时知识的回顾、讲解以及总结教师应该根据学生犯错情况或者出现问题的情况有重点地进行讲解、分析和总结引导学生全面系统地掌握知识和技能尝试教学过后有针对性地归纳与总结非常重要这样能够帮助学生进行知识的梳理并且使学生在回顾的过程中深化自己对于相关知识的理解与掌握总之要想让尝试教学法为高中数学教学带来辅助作用就需要教师进行必要的知识教学铺垫同时尝试教学中教师要鼓励学生展开对于问题的独立思考与自主探究要让学生在积极的尝试中应用学过的知识这样能够不断提升学生的各方面能力与素养尝试教学后教师要让学生养成良好的回顾与总结的习