山东省菏泽市定陶县陈集镇中学九年级科学考点跟踪训练 3 生态系统 浙教版.doc

3 生态系统1(2011温州)文成县铜铃山森林公园是温州现有26个森林公园之一，其中有大鲵(俗称娃娃鱼)、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作是一个( )a生物圈 b生态系统c群落 d种群解析在一定区域内，同种生物个体构成种群。答案d2(2011湘潭)“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是( )a生产者 b消费者c分解者 d阳光解析分解者能够分解有机物，因此落叶从有机物变成无机物的过程中起主要作用的是分解者。答案c3如果要维持一个生态系统的稳定，必不可少的成分是( )a生产者和消费者 b生产者和分解者c食草动物和食肉动物 d消费者和分解者解析生产者在生态系统中起主导作用，它将太阳能转化为有机物内的化学能，是生态系统内流动能量的来源，而分解者分解动植物的遗体、动物的粪便等，从而将生态系统中的有机物转化为无机物，建立了生物和非生物的物质和能量之间的相互关系。故生产者和分解者是生态系统必不可少的成分。答案b4下列选项中哪组能正确地表示生态学概念间的大小关系？( )a生物体种群群落生态系统生物圈b生物体种群生物圈生态系统c生物体群落种群生物圈生态系统c生物体群落生态系统生物圈解析一定区域内，同种生物个体构成种群，所有生物构成群落，群落和非生物的物质和能量构成生态系统，最大的生态系统是生物圈。故选a。答案a5(2011烟台)下列描述的情境中，属于生物影响环境的是( )a忽如一夜春风来，千树万树梨花开b千里之堤，毁于蚁穴c春风又绿江南岸，明月何时照我还d不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀解析“千里之堤，毁于蚁穴”指的是蚂蚁在堤坝上筑穴，导致堤坝溃塌，因此它反映了生物影响环境。答案b6一个池塘里长期生活着藻类、水蚤、虾、鱼和许多微生物，这个池塘里所有的生物可以组成的群落的个数是( )a1个 b3个c5个 d无数个解析群落是一个区域内所有生物个体的总称，因此一个区域内只有1个群落。答案a7大多数生长在荒漠地区的植物地下根发达，地上部分十分矮小，导致这种结果的根本原因是( )a阳光不足 b缺少水分c温度过高 d空气污染解析根可以吸收水分，植物地下根发达，这类植物从土壤中吸收水分的能力较强，而地上十分矮小，可以减少水分的散失，这类植物一般生活在缺水的环境中，故选b。答案b8种植过密会导致作物减产，用生态学观点可以解释为( )a同种作物个体间存在着种内斗争b种植过密会导致害虫大量繁殖c种植过密容易造成大面积倒伏d种植过密会阻碍空气的流通解析种植过密，导致植物互相竞争阳光和土壤中的水分、无机盐等。因为每株植物不能获得充足的阳光和水分、无机盐等，致使每株植物都不能很好地生长，反而使作物减产。答案a92008年奥运会帆船比赛地青岛是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物这样分布的主要影响因素是( )a阳光 b温度c气体 d盐度解析因为阳光透过海水时，由于不同深度获得的太阳光能的多少不同，从而导致在不同深度的海域植物的分布不同。答案a10下图四个种群分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大？( )解析c类型的种群，老年个体最多，而幼年个体很少，这个种群属于衰退型，因此它的灭绝的可能性最大。答案c11(2011衢州)稻鸭萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境中生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是( )a红萍、水稻等植物属于生产者b稻田中全部的有害昆虫属于一个种群c有害昆虫属于农田生态系统的分解者d稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落12(2011烟台)具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是( )a草原生态系统 b森林生态系统c淡水生态系统 d湿地生态系统答案b13(2011金华、丽水)某公园内动植物种类繁多，近几年鸟叫声不知不觉多了起来，麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等随处可见。(1)公园内所有麻雀个体的总和是一个。(2)从生态系统成分的角度考虑，麻雀属于。(3)公园内动植物种类越多，该公园生态系统越。(填“稳定”、“不稳定”)答案(1)种群(2)消费者(3)稳定14(2011义乌)某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果记录如下表。生物种类消化道内食物组成鱼(甲)鱼(乙)小球藻/鱼(