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文档简介
镁的提取及应用学习目标1、了解镁的物理性质 2、掌握镁的化学性质3、了解镁的用途教学过程一、镁的用途二、海水提镁的工艺流程【思考】海水是一种混合溶液,其中主要含有哪些离子? 结合海水资源的特点,我们从海水中提取镁到底有没有实际意义?在提取过程中又可能会面临怎样的困难?【思考】、如何实现mg2+ 的富集和分离?、是不是直接往海水中加沉淀剂?、从综合角度考虑选用哪种试剂作沉淀剂好?【思考】如何由贝壳制得氢氧化钙?【思考】、从沉淀效果看,澄清石灰水比氢氧化钠效果差得多,如何解决这一矛盾?、请设计由mg(oh)2到mg的可能途径。、如何制得无水mgcl2 、由mgcl2 到mg究竟用还原法还是电解法好? 三、镁的化学性质【探究一】取一小段除去氧化膜的镁条投入盛有一定量稀盐酸的试管中;现象: 结论或化学方程式: 【探究二】取一小段除去氧化膜的镁条投入滴有酚酞的水中;现象: 结论或化学方程式: 【探究三】取一根除去氧化膜的镁条,点燃后插入充满co2的的集气瓶中。现象: 结论或化学方程式: 【探究四】mg条与氮气的反应 【课堂练习】1、海水中含的mgcl2是mg的重要来源之一,从海水中提镁,可按如下步骤进行:(1)将贝壳制成石灰乳(2)在引入的海水中加入石灰乳、沉降、过滤、洗涤沉淀物(3)将沉淀物与盐酸反应、结晶、过滤、干燥产物(4)将产物熔融后电解关于提取镁,下列说法中不正确的是( )、此法的优点之一是原料来源丰富、进行(1)、(2)、(3)步的目的是从海水中提取mgcl2、第四步会产生氯气 d、以上过程中涉及到复分解反应、化合反应和置换反应2、分析镁在空气中的燃烧产物,肯定不存在的物质是 ( ) a、c b、 mgo c、mgco3 d、mg3n23、镁粉使溴水褪色后,再向溶液中滴
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