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10 古井 这是一篇以物命题的记叙文 全文共有6个自然段 分别讲了古井的位置和作用 讲了人们到古井挑水时的热闹场面 讲到村里的人常年帮一对老人挑水 却从来不要报酬 讲古行间 渗井使乡亲们懂得应该怎样做人 在叙事中 作者不仅说明古井在人们生活中的重要作用 还自然地把古井和人们的品格联系起来 文字里透着对家乡的无限眷恋之情 赞扬了家乡人们的淳朴的民风 预习检查 1 说说你读了课文后的感受 课件PPT gu i b 哺 哺育 绎 络绎不绝 y 拐 拐弯抹角 ch u qi n 报酬 抱歉 酬 歉 乳 r 乳白色豆乳 写一写 汁 zh 橙汁绞尽脑汁 写一写 暮 m 暮秋暮色 写一写 络 lu 网络络绎不绝 写一写 悠 y u 悠悠悠久 写一写 旬 x n 中旬旬刊 写一写 矮 i 矮小矮墙 写一写 挑 ti o 挑水挑选 写一写 仅 j n 仅仅绝无仅有 写一写 陶 t o 陶醉淘气 写一写 冶 y 冶炼冶金 写一写 课件PPT 多音字 挑 ti o ti o 挑水 挑明 降 ji ng xi ng 投降 降临 课件PPT 词语积累 古井 年代很久的水井 单薄 指身体的瘦弱 不强壮 晨光熹微 形容早晨太阳刚出来 阳光不强 时间还早 暮色降临 天渐渐暗了下来 陶冶 比喻给人的思想 性格以有益的影响 文中指古井无私奉献的精神影响着我们 全文分为六个自然段 第一自然段 古井在村东头 它用清凉可口的水养了人们 到古井挑水的人很多 第三自然段 村里人常年帮助一对有困难的老人挑水 从来不要报酬 第四自然段 老两口深感歉意 不想让大家白出力气 乡亲们总是用古井为人们提生命的泉水 却从不要报酬的例子劝两位老人 古井给我的启发 返回 第五自然段 第六自然段 第二自然段 课文详解 全文可以分为几个部分 古井 第二部分 第二自然段 到古井挑水的人很多 第三部分 第三自然段 村里人常年帮助一对有困难的老人挑水 从来不要报酬 第四自然段 老两口深感歉意 不想让大家白出力气 第五自然段 乡亲们总是用古井为人们提供生命的泉水 却从不要报酬的例子劝两们老人 第六自然段 古井给我的启发 返回 第一部分 第一自然段 古井在村东头 它用清凉可口的水养了人们 通过古井为乡亲们提供水 和人们对两位老人的帮助 歌颂了人们之间的亲情和优秀品质 表达了我对古井的热爱 返回 图解结构 古井 温情的母亲 提供泉水 陶冶品质 无私奉献 概括主题 通过古井为乡亲们提供水 和人们对两位老人的帮助 歌颂了人们之间的亲情和优秀品质 表达了作者对古井的热爱 同时也赞美了故乡人民无私奉献 乐于助人的精神 写法点拨 古井 是一篇状物抒情的散文 充满儿童生活情趣 全文细致地描写了 我 老家的一口古老的水井 并且饮水思源 赞美了古井给人们带来欢乐 陶冶了人们的情操 借物喻人的写法通过记叙 描写一种物体来象征某个人 从而抒发自己的感情 这就叫做借物喻人 借物喻人要抓住所描写的物体与所象征的人的相通或相似的地方 拓展提升 查找借物喻人的文章 教师推荐两篇 白杨礼赞 荔枝蜜 再次体会借物喻人的写法 心灵感悟 一口古井默默无闻的为人