九年级化学上册 第1单元 步入化学殿堂 到实验室去 化学实验基本技能训练（一）课件1 （新版）鲁教版.ppt

走进化学实验室 山东教育版 一 初中化学常见仪器 山东教育版 山东教育版 1 取用药品做到 三不原则 2 节约药品3 用剩用品做到 三不一要 4 注意保护眼睛 化学实验室药品的一些图标 二 药品的取用规则 固体药品的取用 酒精灯的使用方法 化学实验的基本操作 液体药品的取用 给物质加热 量筒的使用 托盘天平的使用 仪器的连接 仪器的洗涤 1 固体药品的取用 固体药品通常保存在广口瓶里 取用药品一般用药匙 有些块状品 如石灰石等 可用镊子夹取 块状药品 把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时 应该先把容器横放 把药品或金属颗粒放入容器口以后 再把容器慢慢地竖立起来 使药品或金属缓缓地滑到容器的底部 以免打破容器 粉末状药品 用药匙或纸槽 先将试管倾斜 将盛有药品的药匙或纸槽送至试管底部 然后使试管直立起来 以免药品沾在试管口和试管壁上 保存 广口瓶 取用 药匙 纸槽 镊子 块状 一横二放三慢竖 粉状 一斜二送三直立 注意 若不指明用量 固体一般只需盖满试管底部 1 固体药品的取用 2 液体药品的取用 保存在细口瓶中 直接倾倒 量筒和胶头滴管 胶头滴管 视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 倾倒 一倒二向三紧挨 注意 若不指明用量 液体按最少量 1 2ml 取用 液体的量取 取用一定量的液体药品 常用量筒量出体积 量液时 量筒必须放平 视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 再读出液体的体积 滴管的使用 取用少量液体时还可用滴管 取液后的滴管 应保持橡胶胶帽在上 不要平放或倒置 防止液体倒流 玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽 不要把滴管放在实验台或其他地方 以免沾污滴管 用过的滴管要立即用清水冲洗干净 滴瓶上的滴管不要用水冲洗 以备再用 俯视 读数 实际值 仰视 读数 实际值 1 称量干燥的固体药品前 应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片 然后把药品放在纸上称量 2 易潮解的药品 必须放在玻璃器皿 如小烧杯 表面皿 里称量 3 称量前要调节天平平衡 先将游码移到零刻度 然后调节平衡螺母 直到天平平衡为止 4 称量物放在左盘 砝码放在右盘 先加大砝码 在加小砝码 后移游码 注意事项 1 酒精灯的使用方法 使用酒精灯时 要注意以下几点 a 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 以免失火 b 绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯 c 用完酒精灯后 必须用灯帽盖灭 不可用嘴去吹 d 不要碰倒酒精灯 万一洒出的酒精在桌上燃烧起来 不要惊慌 应立刻用湿抹布扑盖 温度最高 8 给液体加热 试管应与桌面成45度角 给固体加热时 试管口要略向下倾斜 给物质加热时注意 1 必须用外焰加热 且加热前要预热 2 加热时 试管内液体不得超过试管体积的1 3 3 加热时 试管口不得对着有人的地方 4 不能用管壁有水珠的试管加热 5 加热的试管不能立即用冷水冲洗 6 不能用手拿试管加热 而应该用试管夹 且夹在离试管口1 3处 7 试管 蒸发皿 燃烧匙可以直接受热 而烧杯 烧瓶要放在爱石棉网上加热 量筒 集气瓶等不能用来加热 先将导管的一端浸入水里 再用手紧握容器外壁 若装置不漏气 导管口应有气泡冒出 放开手后 导管口有一段水柱 判别仪器干净方法 仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下 例掌握化学实验中常用仪器的特征和用途 有利于开展化学学习和研究 1 请从下列常见仪器图示中 选择恰当的字母序号填空abcdefghi 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 i 类型一常见仪器的选择和使用 真题归类示例 真题归类示例 镁条燃烧时 用来夹持镁条的仪器是 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 取用粉末状固体药品用到的仪器是 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 2 做化学实验要养成良好的整理习惯 若某同学在实验结束后 将仪器按下图放置 其中正确的一项是 填序号 abcd a d g b c或i或c i c 例 学习化学的一个重要途径是科学探究 实验是科学探究的重要手段 下列化学实验操作不正确的是 a 液体的倾倒b 液体的量取c 点燃酒精灯d 滴加液体 d 真题归类示例 山东教育版 方法技巧 例 某同学用量筒量取液体 量筒放平且面对刻度线 如果仰视凹液面最低处 读数为17毫升 倒出部分液体后 俯视凹液面最低处读数为11毫升 则该同学实际倒出的液体体积为 a 小于6毫升b 等于6毫升c 大于6毫升d 无法判断 典例探究 c 量筒读数技巧 量筒读数时 要求量筒放平 视线与凹液面最低处保持水平 而俯视或仰视均会对读数产生影响 此时可通过画图来判断 1 化学使世界变得更加绚丽多彩 社会的文明和进步离不开化学 下列事实与化学无关的是 a 发展低碳经济 保护环境b 日环食 日偏食的产生c 开发新能源 研制新材料d 药物和保健品的研制 b 2 判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是 a 产生耀眼的白光b 放出大量的热c 生成白色固体d 镁带消失 c 3 下列实验操作中 正确的是 挑战自我 d 4 某学生俯视量筒内液体读数为20ml 则实际液体体积为 a 大于20mlb 小于20mlc 等于20mld 无法判断 b 5 某学生用托盘天平称量2 5g食