江苏省无锡市惠山三校联考八年级语文上学期期中试题 苏教版.doc

江苏省无锡市惠山三校联考2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题 苏教版注意事项：1.考试时间120分钟。2.请把试题的答案写在答卷上，不要写在试题上。一、积累与运用（共 30 分）1、根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。（4分）蹊跷_ 澎pi _ 琐屑_ fn _ 篱2、默写古诗文名句。(12分)五岭逶迤腾细浪，_。（毛泽东七律 长征） _，恨别鸟惊心。（杜甫春望） 商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）_，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作）山河破碎风飘絮，_。（文天祥过零丁洋）今民生长于齐不盗，_，_。（晏子使楚）耳朵里有不可捉摸的声响，_，_（陆定一老山界）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀川）龚自珍的己亥杂诗中表达诗人对理想和信念的执著追求的句子是_，_。3、下列句子中没有语病的一项是 （ ）（2分）a一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。b市政府为广大农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。 c为了预防大灾之后出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。d通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保护。4、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）（2分）a语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，博闻强志，并且综合能力较强。 b这位老教师总结出的经验，在教学实践中，屡试屡爽，大家都很佩服。 c他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。 d你游桂林的山水,见到那些构造奇妙的山洞,一定会说是鬼斧神工,天造地设。5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）舞台上台湾女艺术家的演奏_动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。正在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以_到一千年以前。只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能_。a优雅 追溯 一气呵成 b优雅 追述 一鼓作气c幽雅 追述 一气呵成 d幽雅 追溯 一鼓作气6、选出对课文内容理解有误的一项（ ）（2分）a老山界一文采取顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排层次。课文真实生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。b背影是一篇叙事记实散文，作者朱自清以新颖独特的视角，截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间背影来构建文章。“背影”是课文的闪光点，也是聚光点。通过特写，抒发了浓浓的父子深情。c最后一课一文的作者是法国小说家都德。此文以普法战争为背景，通过作者的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。d过零丁洋一诗是文天祥被元军俘虏后押经零丁洋时所作。此诗将叙事与抒情结合起来，将个人的经历与国家的命运紧密相连，显得慷慨悲壮，正气凛然。特别是最后两句，已成为爱国志士激励民族气节的警句名言。7、晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“ 缚者曷为者也？”对曰：“ 齐人也，坐盗 。”王视晏子曰：“ 齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“ 婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也” 王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”解释下列加点字的意思。（4分）叶徒相似（ ） 齐人也，坐盗 （ ） 齐人固善盗乎 （ ） 圣人非所与熙也 （ ）8、仿照下面两句的格式，再写出两个关于书的比喻句。（2分） 书是钥匙，能开启智慧大门。书是阶梯，帮助人们登上理想的阶梯。 _，_。 _，_。 二、阅读与赏析（30分）（一）（4分） 绝句 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 9、这首诗前两句描绘了哪几种景物？（2分）_10、本诗表达了诗人怎样的情感？（2分）_（二）阅读下面的文言文，完成912题。（10分）（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 （宋史苏轼传） 注释：知徐州：做徐州的知州。版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 11解释下列句中加点的词。（4分）徙知徐州（ ） 轼诣武卫营（ ）虽禁军且为我尽力（ ） 卒全其城（ ）12下列各句中的“以”与“率其徒持畚锸以出”中的“以”用法和意义相同的一项是（ ）（2分）a何不试之以足 b可以为师矣c以丛草为林 d跪而拾之以归13用现代汉语翻译下面的句子。（2分）吾在是，水决不能败城。 14苏轼在洪水泛溢“城将败”之际，采取的措施有哪些？（用自己的话简要概括）（2分） （三）家园城市（6分）如何建设人类美好家园，是城市建设中一个迫在眉睫的重要问题，城市建设不仅是指建造物质环境，而且是指营造人们的精神家园，后者是城市文化建设的核心。家园城市必须具有充足的公共活动空间。设计者在注重学校、博物馆、图书馆、运动场等大型公共设施建设的同时，还应注意提高方便舒适、有亲切感的小尺度公共空间，如社区和街道的小公园、小广场、咖啡馆、茶馆等，以便于人与人之间的交流。现代城市发达的通讯网络方便了人们远距离即时交流，但这种单一的联络方式，无法慰藉人们孤独的心灵，也不能满足人们面对面“全信息交往”的渴求。所以必须创造人与人能够近距离直接交流的公共空间和娱乐休闲场所，以增加人们当面交流的机会，减少城市人的心灵疾病。一个家园城市，应该做到布局合理，恰当处理建筑的虚与实之间的关系。然而，我国今天的城市被高楼大厦的钢筋水泥和玻璃幕墙“填满”了，建筑与建筑之间缺乏有想象力的、开阔的空间，人们走在路上，会感到非常压抑和无助。一个家园城市应当使生活于其中的居民得到精神上的放松和愉悦，心灵安逸，而不是压抑与紧张。家园城市不可缺少城市传统。城市传统以民间艺术、市井生活、传统建筑、民风民俗等有形或无形的方式存在着，人们可以通过它们来读取城市“年轮”。这些传统，因其丰富的文化内涵，在城市发展中与城市文化和城市生活建立起密切的联系，成为城市的文化标志。人们对没有传统的城市必然会产生游离、漂泊、寄居的感觉，而拥有传统的城市才能让居住者有认同感、归属感，才是美好的家园。如何满足城市居民深层次的审美需求，也是家园城市建设必须考虑的。城市是从自然中发展出来的一部分，蓝天白云、青山绿水、苍松翠竹、鸟语花香，本来不应该与城市截然隔离。把自然和城市巧妙地结合起来，才能满足城市居民对大自然的审美需求。另外，城市的各种线条、块面、色彩，以及绘画、雕塑、园艺乃至城市整体的节奏韵律等，可以让城市本身成为一个巨大的审美对象。家园城市是一个新的概念，它是人们在反思和探索城市发展的过程中所提出的一种理想和追求，也是我们城市建设的主要目标之一。15阅读上文段，说说“家园城市”应具有哪些特点。（4分） 16第段加点词语“年轮”的含义是_。（1分）17第段中加点的“之一”在文中有什么表达作用？（1分） （四）蓝（10分）丁立梅她报出她的姓时，我们都讶异极了。 蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里，做了一天的义工。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单”，我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备， 一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。很快的，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药。那个腹泻，她给止泻药。有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创口贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说，这没什么，我只不过多备了点常用药。西藏地广路遥，从一个景点到另一个景点，往往相距几百公里。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。知道她的故事，是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样地欢呼奔跑，然后，双膝突然跪下，泪流满面。我们都吓一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说，感谢上帝，我来了。原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地塌。她在意过很多，得失名利，都曾是她的主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。 她重新打理自己的生活，养花种草， 出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天！她把每一天，都当作是崭新的，是重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月，活过了一年，活过两年，还将活下去。生命本是如此珍贵，理当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。（选自扬子晚报2013年3月18日，略有改动）18.第节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（3分） 19.第节中“我们都吓一跳”，联系上文，说一说我们为什么会“吓了一跳”？（1分） 20.请你从语言运用的角度赏析以下两句话。（4分）（1）几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反 应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。（从写作手法的角度赏析） （2）她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。（从修辞手段的角度赏析） 21.文章开头写“蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝”，有什么作用？（2分） （三）作文(40分)22、阅读下面的文字，根据要求作文。（40分） 在我们的周围有很多美妙的声音：泉声、潮声、雨声，小草拔节的声音、花蕾绽放的声音，月影移墙的声音有的是欢快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籁之声，有的是心灵世界的肺腑之音；有的声音飘动着明亮的希望，有的声音荡漾着温暖的柔情凝神聆听，你会突然间感到，有一个美丽的音符正在自己的心里跳跃请以“聆听心音”为题，写一篇文章。要求：将题目抄在答题卷上；除诗歌、剧本外文体不限；不要少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名； 卷面整洁，书写工整。初二语文期中答案一、积累与运用（30分）1、根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。（4分）qio 湃 xi 藩 2、默写古诗文名句。(12分)乌蒙磅礴走泥丸 感时花溅泪隔江犹唱后庭花 僵卧孤村不自哀身世浮沉雨打萍 入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？极远的又是极近的，像春蚕在咀嚼桑叶 天涯若比邻我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。3、c （2分）4、a（2分）5、a （2分）6、c （2分）7、解释下列加点词的意思。（4分）只 犯罪 本来 同“嬉”，开玩笑8、书是良药，能医治愚昧之症。书是伴侣，伴我们度过美好人生。（2分）二、阅读与赏析（30分）（一）诗歌鉴赏（4分）9、江水 飞鸟 青山 花（2分，每个0.5分）10、表达了诗人的思乡之情。（2分）文言文翻译：苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水不断上涨不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙。” 于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要暂且为我尽力。”卒长曰：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向的长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。雨日夜不停，没有受损的城墙只有三版。苏轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。又向朝廷要求调来服役的人，加高修筑旧城墙，修筑木制堤岸，用以防备洪水再来。朝廷听从了他的建议。11（4分）（1）迁移，调动 （2）到 （3）即使（4）保全（使全）12（2分） d13（2分）我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙。14（2分）（1）驱使富民回城，稳定民心（2）筑堤护城（3）调动一切积极因素（如调动军队，分堵守护，身先士卒，亲临一线等）（答到任意两点即可）15(4分) 必须具有充足的公共活动空间；应该做到布局合理，恰当处理建筑的虚与实之间的关系（要有开阔的空间）；家园城市不可缺少城市传统；满足城市居民深层次的审美需求。（一点1分）16（1分）发展的历史17（1分）说明家园城市是我们城市建设的主要目标中的一个，但并不是唯一的。18.（3分）她披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。（1分）为下文情节的发展埋下了伏笔，突出了她对生命的热爱与珍惜。（2分）19.（1分）她本是位明媚、爱笑、热情、精神、精神气十足的人