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2015-2016学年江西省九江市瑞昌市流庄中学九年级(上)月考地理试卷一、选择题(每题1分,共15分)1将一只乒乓球当作地球仪,并在上面画出经纬线,标上度数,根据你做的地球仪判断,下列说法正确的是()a任何两条纬线长度都不相等b在各经线中本初子午线长度最长c所有的经线、纬线的形状都是圆圈d所有的纬线都是圆圈,所有的经线都是半圆2下列现象的发生是由地球自转引起的()a昼夜现象b不同地方时间不同c太阳直射点南北移动d季节更替3对图幅相同的中国、山东省、北京市三幅地图的叙述,正确的是()a表示的地理事物比、详细b表示的地理事物比、详细c比例尺由大到小的排列顺序是、d比例尺由大到小的排列顺序是、4李红的爸爸是一名海员,一天她打电话问她爸爸出差到了什么地方,她爸爸神秘地告诉李红说:“我现在的位置北边是北半球,南边是南半球,东侧是东半球,西侧是西半球”请你说出李红爸爸正确的位置()a0,0b0,180c0,20wd0,160e5某人从甲地向南行走10千米,再向东走10千米,又向北走10千米,最后回到原地,则甲地位于()a赤道上b北极点上c南极点上d无法确定6我们身边很多现象,如果你留意的话,就会发现它们是有规律的,比如一天内教学楼影子长度的变化下面是早上正午下午影子的变化,正确的是()a短长短b长短长c长再长更长d短再短更短7下列四幅图中,哪一幅图中p点位置同时符合四个条件()北半球东半球低纬度在热带abcd8暑假里,小明想到郑州姨妈家探亲,想了解一下乘车路线,应查阅()a世界政区图b交通图c地形图d导游图9对于中国来说,下列节日中白昼时间最长的是()a圣诞节b春节c儿童节d国庆节10我国的领土没有的温度带是()a北温带b北寒带c热带d寒温带11当我们放寒假过春节时,南半球澳大利亚的小朋友在()a放寒假过狂欢节b放暑假休息c放秋假过旅游黄金周d以上都有可能读图回答1214题12该山峰的海拔高度可能是()a260米b240米c250米d265米13图中a、b两地的相对高度是()a10米b20米c30米d40米14在图中、这四条登山路线中,坡度最陡的是()abcd15一个人从赤道出发一直向北旅行(不考虑地面状况的影响),最终可以到达()a北极b南极c赤道d无法确定16如图是“某半球经纬网图”,根据图中信息,判断a点的经纬度为()a30s,150wb30n,150ec30n,150wd30s,150e二解答题17读“地球公转示意图”,回答下列问题(1)写出图中地球公转到不同位置时北半球的节气:c,d(2)地球公转至b点时,北极圈内有现象,此时,北京的昼夜长短情况是18读“经纬网图”,回答下列问题(1)将a(0,0),b(20s,20w)两点填入图17中相应位置(2)写出c点和d点的经纬度c,d(3)a点在c点的方向,同时位于东半球和南半球的点是19根据图中有关信息,完成下列各题(1)图中a处的地形是、在分层设色地形图上,乙地一般为(填“绿”或“蓝”)色(2)图中河流的大致流向是(3)如果两条虚线中有一条表示有小河流过,则小河可能位于处,理由是2015-2016学年江西省九江市瑞昌市流庄中学九年级(上)月考地理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题1分,共15分)1将一只乒乓球当作地球仪,并在上面画出经纬线,标上度数,根据你做的地球仪判断,下列说法正确的是()a任何两条纬线长度都不相等b在各经线中本初子午线长度最长c所有的经线、纬线的形状都是圆圈d所有的纬线都是圆圈,所有的经线都是半圆【分析】在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线,叫做经线 经线指示南北方向,各条经线的长度相等纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈,纬线的特点是:纬线指示东西方向,纬线的形状是圆圈,纬线的长度不相等【解答】解:度数相同的两条纬线的长度相等,故a错误;所有的经线长度都相等,故b错误;经线是半圆形,纬线是圆圈,故c错误,d正确;故选:d【点评】本题考查经纬线的特点,熟记课本知识点比较记忆即可2下列现象的发生是由地球自转引起的()a昼夜现象b不同地方时间不同c太阳直射点南北移动d季节更替【分析】地球绕地轴不停转动,叫地球自转地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异【解答】解:地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异根据题意故选:b【点评】本题考查地球自转产生的现象,属于基础性题目可与地球的公转联系学习3对图幅相同的中国、山东省、北京市三幅地图的叙述,正确的是()a表示的地理事物比、详细b表示的地理事物比、详细c比例尺由大到小的排列顺序是、d比例尺由大到小的排列顺序是、【分析】比例尺的应用规律是:在图幅大小相同的情况下,实际范围越大,所用的比例尺越小,表示的地理事物越简单;反之,实际范围越小,所用的比例尺越大,表示的地理事物越详细【解答】解:题干中的三幅地图,中国地图的范围最大,表示的地理事物最简单,该图的比例尺最小;北京市地图的范围最小,表示的地理事物最详细,选用的比例尺最大故选:d【点评】此题是考查比例尺大小与地图内容详略的关系,找出比例尺的应用规律,避免出错,属于基础性考查题4李红的爸爸是一名海员,一天她打电话问她爸爸出差到了什么地方,她爸爸神秘地告诉李红说:“我现在的位置北边是北半球,南边是南半球,东侧是东半球,西侧是西半球”请你说出李红爸爸正确的位置()a0,0b0,180c0,20wd0,160e【分析】利用经纬网可以很容易确定地球上任意点的位置东西半球的分界线20w和160e组成的经线圈;南北半球的分界线是赤道【解答】解:由“北边是北半球,南边是南半球”得知,此点位于南北半球的分界线赤道(0)上;由“东侧是东半球,西侧是西半球”得知,此点位于东西半球的分界线20w上故c符合题意故选:c【点评】此题考查的是利用经纬网确定某地的位置,结合图形多加强训练5某人从甲地向南行走10千米,再向东走10千米,又向北走10千米,最后回到原地,则甲地位于()a赤道上b北极点上c南极点上d无法确定【分析】地球上连接南北两极并且与纬线垂直的线是经线,所有经线都等长;指示东西并与经线垂直的线是纬线,赤道是最长的纬线圈,由赤道向两极纬线逐渐变短【解答】解:地球上所有经线都等长;而纬线是赤道最长,由赤道向两极逐渐变短所以两条经线间纬线的长度也是赤道最长,向两极逐渐变短的只有沿着经线走,才是正南正北;沿着纬线走,才是正东正西因此某人从甲地向南行走10千米,再向东走10千米,又向北走10千米,最后回到原地的出发点北极点故选:b【点评】本题主要考查经纬线的特点,理解解答即可6我们身边很多现象,如果你留意的话,就会发现它们是有规律的,比如一天内教学楼影子长度的变化下面是早上正午下午影子的变化,正确的是()a短长短b长短长c长再长更长d短再短更短【分析】一天中时间早晚和影子的长短,与地球的自转有关系,可通过自转所产生的太阳东升西落来分析【解答】解:一天内教学楼影子长度的变化规律是,早晨影子长,先变短,后变长故选:b【点评】题目的分析要充分利用学生已有的知识储备结合生活实际回答7下列四幅图中,哪一幅图中p点位置同时符合四个条件()北半球东半球低纬度在热带abcd【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置【解答】解:从经纬网图看出,a地位于东半球、北半球、低纬度、热带故符合题意; 从经纬网图看出,b地位于东半球、南半球、低纬度、热带故不符合题意; 从经纬网图看出,c地位于西半球、北半球、低纬度、热带故不符合题意; 从经纬网图看出,d地位于东半球、北半球、低纬度、北温带故不符合题意故选:a【点评】本题主要考查经纬网的判读该题有一定的难度,要牢记东西半球、南北半球、低中高纬度的划分8暑假里,小明想到郑州姨妈家探亲,想了解一下乘车路线,应查阅()a世界政区图b交通图c地形图d导游图【分析】地图是学习地理必不可少的工具人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息我们要掌握使用地图的方法,在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯【解答】解:在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图所以暑假里,小明想到郑州姨妈家探亲,想了解一下乘车路线,应查阅交通图故选:b【点评】考查地图的应用,要理解记忆9对于中国来说,下列节日中白昼时间最长的是()a圣诞节b春节c儿童节d国庆节【分析】地球公转的方向是自西向东的,当太阳垂直照射北回归线时,为北半球的夏至日,日期为6月22日前后,北极地区出现极昼现象,北半球昼最长夜最短【解答】解:圣诞节是12月25日,春分是3月21日前后,儿童节是6月1日,国庆节是10月日;比较题干中的四个选项可得:儿童节最接近6月22日,该节日白昼时间最长根据题意故选:c【点评】本题考查地球公转产生的昼夜长短的变化,理解解答即可10我国的领土没有的温度带是()a北温带b北寒带c热带d寒温带【分析】从东西半球来看,我国位于东半球;从南北半球来看,我国位于北半球;从海陆位置看,我国位于亚洲东部,太平洋的西岸,是海陆兼备的国家;从纬度位置看,我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带【解答】解:从纬度位置看,我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带我国温度带的划分指标是活动积温,自北向南习惯上划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带五个温度带,另外还有一个高原气候区依据题意故选:b【点评】本题考查我国的纬度位置,理解解答即可11当我们放寒假过春节时,南半球澳大利亚的小朋友在()a放寒假过狂欢节b放暑假休息c放秋假过旅游黄金周d以上都有可能【分析】该题考查学生对地球运动产生现象的掌握情况【解答】解:由于地球的公转产生了四季变化,而且南北半球季节正好相反,当我们北半球是寒假时,南半球就是放暑假,澳大利亚在南半球根据题意故选:b【点评】本题从地球公转产生的现象入手,又紧密联系实际进行了考查读图回答1214题12该山峰的海拔高度可能是()a260米b240米c250米d265米【分析】海拔高度是指地面上某一点高出海平面的垂直距离在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖【解答】解:读图可得,图中的等高距是20米,图中山峰的海拔高度范围是260280米之间,故选项d符合题意故选:d【点评】本题考查了等高线地形图中海拔高度的判读,读图解答即可13图中a、b两地的相对高度是()a10米b20米c30米d40米【分析】海拔高度是指地面上某一点高出海平面的垂直距离,相对高度是指地面上某个地点高出另一个地点的垂直高度【解答】解:读图可知,a地的海拔高度是240米,b地的海拔高度是220米,a、b两地的相对高度是240米220米=20米根据题意故选:b【点评】本题考查等高线地形图中相对高度的计算,读图计算解答14在图中、这四条登山路线中,坡度最陡的是()abcd【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓【解答】解:在图中、这四条登山路线中,坡度最陡的是,该路线等高线最密集故选:a【点评】本题考查等高线稀密与坡度陡缓的关系,读图解答即可15一个人从赤道出发一直向北旅行(不考虑地面状况的影响),最终可以到达()a北极b南极c赤道d无法确定【分析】在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线,叫做经线 经线指示南北方向,各条经线的长度相等纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈,纬线的特点是:纬线指示东西方向,纬线的形状是圆圈,纬线的长度不相等【解答】解:北极点位于地球的最北端,南极点位于地区的最南端,一个人从赤道出发一直向北旅行(不考虑地面状况的影响),最终可以到达北极故选:a【点评】本题考查极点的位置特点,理解解答即可16如图是“某半球经纬网图”,根据图中信息,判断a点的经纬度为()a30s,150wb30n,150ec30n,150wd30s,150e【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号e表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号w表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号n表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号s表示【解答】解:根据地球自转的方向是自西向东,从北极上空看,按逆时针方向转动,从南极上空看,按顺时针方向转动可判断,该半球是南半球(南纬,用符号s表示),180度东面为西经度,用符号w表示;因此可判断,a点的经纬度为(30s,150w)故选:a【点评】本题考查了极地经纬网的判读,属基础题二解答题17读“地球公转示意图”,回答下列问题(1)写出图中地球公转到不同位置时北半球的节气:c秋分,d夏至(2)地球公转至b点时,北极圈内有极夜现象,此时,北京的昼夜长短情况是昼短长夜【分析】地球公转的周期是一年;公转的方向是自西向东;产生的地理现象:昼夜长短的变化;四季的形成【解答】解:地球在公转过程中,太阳的直射点在南北回归线之间有规律的移动着 (1)结合地球公转示意图得知:c为秋分日,太阳的直射点在赤道上;d为夏至日,这天太阳的直射点在北回归线上; (2)地球公转至b位置时,太阳直射的纬线23.5s(即南回归线);此时北极圈内有极夜现象,此时,北京的昼夜长短情况是昼短夜长故答案为:(1)秋分;夏至;(2)极夜;昼短夜长【点评】本题考查地球公转图,理解解答即可18读“经纬网图”,回答下列问题(1)将a(0,0),b(20s,20w)两点填入图17中相应位置(2)写出c点和d点的经纬度c10w,10s,d10e,40s(3)a点在c点的东北方向,同时位于东半球和南半球的点是c、d【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置【解答】解:(1)依据a、b两点的经纬度在图中填注即可(2)依据在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号e表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号w表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号n表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南
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