《我是家里的开心果》教案.doc

我是家里的开心果教案（武汉版）生命安全教育一年级第30课汉阳区知音小学 徐红丽教学内容我是家里的开心果共课时课型新授教材简析“我是家里的开心果”是本单元的教学重点，这一主题由“说出我的爱”和“我为家人添欢乐”组成旨在引导学生说出对父母的爱，并乐于表达对父母的感激之情引导学生认识到自己在长大，自己能够做的事自己做还要主动为家长做一些力所能及的事的意识，培养学生的自理能力教学目标. 了解父母的辛苦，学会向父母表达自己的爱和感激. 初步认识到自己作为家庭一员的责任，学会自理，承担力所能及的家务. 培养学生的自理能力，培养学生做事有计划、用心、不畏困难的品质重点、难点和关键. 认识到自己作为家庭一员的责任，学会自理，承担力所能及的家务. 培养学生做事有计划、用心、不畏困难的品质教学准备. 了解家人以对自己的爱. 世上只有妈妈好的音频纸杯、毛巾、报纸、故事书教学过程一、 课前体验，初步感悟、 歌曲欣赏世上只有妈妈好，让学生说说自己的感受师：同学们！家，是父母用双手搭建的爱巢，是孩子成长的摇篮那里，满载着我们的欢声笑语；那里，弥漫着幸福的味道在充满爱的家庭里生活，我健康快乐地成长！爸爸妈妈都说我是他们的“开心果”四人小组交流：怎么做才能给家庭带来更多的欢笑呢？二、了解家人说出我的爱1、师：我们的家人这么爱我们，你们了解自己的家人吗？幻灯片展示：（1）请说出爸爸、妈妈的生日（2）请说出爸爸、妈妈最喜欢吃的水果 （3）请说出爸爸、妈妈什么时候最快乐2、师：我们的爸爸妈妈，因为有了听话、可爱的你们才感到非常快乐、开心。这就是“家人因我而快乐”。（出示灯片）三、我为家人添欢乐1、我们一起看看文中的小朋友是怎样做的：看她在家的录像2、设置情景表演师：据我所知，你们在这方面能比文中的小朋友更好，你们愿意给大家展示、表演一下吗？（1）出示题目：爷爷闷了奶奶病了爸爸下班妈妈洗衣服四人小组分别讨论，我们遇到这种情况时该怎样做，选一个题目，表演一下，也可以表演你在家做过的事。准备道具：(纸杯、毛巾、报纸、故事书）（2）分组排演（3）汇报演出，评价他们什么地方做的好？四、课后践行，内化感悟1、训练场我来介绍一下家庭成员，一起聊一聊咱家的趣事(幻灯片：幸福一家人)、老师这有一棵向日葵，你们看它漂亮吗？（花瓣不美）我们可以用我们的双手把它打扮得更美丽。我们就把自己在家做的能使自己家人开心的事，写在花瓣上，并涂上漂亮的颜色，使它成为一朵美丽的向日葵。、开心果小结：我觉得我们班的小朋友也是能给家人带来欢乐的开心果，我愿意和你们交朋友。我送给你们一颗爱心，希望你们能把爱心送给你周围的每一个人，让我们一起生活在快乐中。五、板书设计：我是家里的开心果说出我的爱我为家人添欢乐我是家里的开心果六、作业设计：作业设计：一、自己的事情自己做下面的事情你做到了吗？做到了就奖励自己一个笑脸。1、自己穿衣服（）2、自己整理书包（）3、自己洗袜子（）4、自己叠被子（）5、自己晾衣服（）6、自己洗澡（）二、我是家里的小帮手你帮家里做过哪些事？做到的奖励自己一朵小红花。1、帮妈妈晾衣服（）2、吃饭时帮爸爸妈妈收拾桌子（）3、擦擦玻璃（）4、打扫房间（）5、帮妈妈择菜（）6、给爷爷捶捶背（）7、给奶奶洗脚（）8、帮妈妈招呼客人（）三我的收获(不会写的字可以写拼音