浙江省象山中学高一语文 写景状物 如何让语言准确生动作文指学案 苏教版必修1(1).doc

浙江省象山中学高一语文 写景状物 如何让语言准确生动作文指学案 苏教版必修1写景状物：如何让语言准确生动起来（学案）学习目标：1、确立语言不仅是作文的形式和手段，还是作文的有机内容的认识； 2、掌握让语言准确生动基本方法，尤其是能从锤炼字词、巧用修辞和讲究句式三方面升格作文的语言。 一、 慢慢走，欣赏（比较、欣赏）片段一a曲折的荷塘上面，弥望的是叶子。叶子出水很高，叶子中间，零星地点缀着些白花。微风过处，送来缕缕清香。这时候叶子与花也有一丝的颤动，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩地挨着，这便宛然有了一道波痕。叶子底下是流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。b曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。比较a、b两段文字，谈谈阅读后的不同感受。 片段二a 在日式的古屋里听雨，听四月的黄梅雨，润湿的苔藓从石阶下一直侵到他舌底，心底。到七月，听古屋上的台风台雨，热浪被狂风挟来，整个海在他的屋顶上泻过。不然便是雷雨夜，在纱帐里听一通又一通的羯鼓，滔天的暴雨如强劲的电琵琶。不然便是西北雨，敲在窗玻璃上，打在墙上打在阔大的芭蕉叶上，一阵春濑泻过，秋意便弥漫日式的庭院了。 b 在日式的古屋里听雨，听四月朝夕不断的黄梅雨，润湿的苔藓从石阶下一直侵到他舌底，心底。到七月，听在古屋上一夜盲奏的台风台雨，千寻海底的热浪被狂风挟来，整个海在他的蜗壳上泻过。不然便是雷雨夜，白烟一般的纱帐里听一通又一通的羯鼓，滔天的暴雨如强劲的电琵琶，弹动屋瓦的惊悸。不然便是西北雨，敲在窗玻璃上，打在墙上打在阔大的芭蕉叶上，一阵春濑泻过，秋意便弥漫日式的庭院了。 c 在日式的古屋里听雨，听四月，霏霏不绝的黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从石阶下一直侵到他舌底，心底。到七月，听台风台雨在古屋上一夜盲奏，千寻海底的热浪沸沸被狂风挟来，掀翻整个太平洋只为向他的矮屋檐重重压下，整个海在他的蜗壳上哗哗泻过。不然便是雷雨夜，白烟一般的纱帐里听羯鼓一通又一通，滔天的暴雨滂滂沛沛扑来，强劲的电琵琶忐忐忑忑忐忑忑，弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起。不然便是斜斜的西北雨斜斜，刷在窗玻璃上，鞭在墙上，打在阔大的芭蕉叶上，一阵春濑泻过，秋意便弥漫日式的庭院了。 分别比较a、b两段文字和b、c两段文字，说说其中的区别。二、打点行囊，再出发（整理、归纳）（一）探究在写景状物时使语言准确生动的基本方法：明确：1、 锤炼字词（形象 含蓄 暗示）2、 巧用修辞（比喻 比拟 夸张 对比 排比 对偶 通感 引用等）3、讲究句式（长句 短句 整句 散句 倒装句）（二）明确各自的效果 1、 锤炼字词：主要是对名词、动词、形容词等的选用，达成效果是化抽象为形象，化直白为含蓄，化无形为有形。富于暗示性，能让人产生丰富的联想。福楼拜说：“我们不论描写什么事物，要表现它，唯有一个名词；要赋予它运动，唯有一个动词；要得到它的性质，唯有一个形容词。”例1 月光如流水一般，静静地泻（照）在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮（升）起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗（浸）过一样；又像笼（裹）着轻纱的梦。例2 大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点（ ），（ ），（ ），于今在岛上回味，则在（ ）之外，再笼上一层（ ）了，饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。（凄清 凄迷 凄楚 凄凉）例3 “风乍起，吹皱一池春水。”（冯延巳谒金门）2、巧用修辞（比喻 比拟 夸张 对比 排比 对偶 通感 叠词等）（略）a、我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。 b、我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。节选自刘亮程对一朵花微笑比喻和拟人,可以化平淡为生动a、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（原句）b、微风过处，送来缕缕清香，隐隐约约，断断续续，时有时无。通感,可以化抽象为具体夸张，可以增强联想,丰富情感对偶、排比和反复，可以使节奏鲜明,气势增强;对比，可以使内容集中,抒情酣畅.叠词：可以增强语言的节奏感和音乐性3、讲究句式（长句 短句 整句 散句 倒装句）长句：表意严密、精确、细致，语意贯通，气势磅礴。短句：短小精悍、生动明快、活泼有力、节奏性强。 整句：结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。散句：结构错落，形式灵活自然，富有变化，避免单调。倒装句：加强语气，突出语义，改变句子节奏。三、共享雾霭、流岚、虹霓（应用、实践）（一）想一想 改一改片段1美的瞬间104班 史蓓琪最后一缕霞光带走了整个白日的喧嚣，夜色沉沉地压下来，逃无可逃。整个小镇犹如一只巨大的怪兽，静止地蛰伏在黑暗深处。镇上的人依然步履匆匆，在它的身体里循环往复地流动。那些脚踏实地的脚步声，是它的脉搏在跳动。哦，还有那从未间断的汽笛，大概是它显示力量的低吼。坐在路边，闭上眼睛，各种声音争相在我耳边流过，却愈发显出夜的静谧。这个小镇，只有在夜里才稍稍停下步伐，隐藏起野心，露出它最为温柔的一面。夜空早已失去它最本真的黑，微透了些暖色的光，但我以为这恰是到了好处，不至令人感到窒息的恐惧，又足以使人困倦，在它的怀抱中安然睡去。偶尔有高耸的大楼划破天幕，原本均匀的天空支离破碎隐忍的美。（二）试一试 写一写（语言升格训练）【课题作