江苏省盐城市大丰市万盈第二中学八年级语文上学期第一次单元练习（无答案） 苏教版.doc

江苏省盐城市大丰市万盈第二中学八年级语文上学期第一次单元练习一、积累与运用 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。13分蜷（ ）缩 呜咽（ ）愠（ ）怒 猝（ ）然hn（ ）然入梦 ling（ ）qing（ ） 万li（ ）俱寂毛主席怀着异样的情感 （c rn）站起身来。 雪 （ i i ），路茫茫，高原寒，炊断粮。挣扎着站起来， （ ling ling qing qing ）地走上了一个山坡。医生有点 ( yn n )地看了杨光一眼。野菜有些 （ nin ba）了。2.选出下列句子中加点的字词书写无误的一项，并将错字圈出改正。（ ）3分a.她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀期侮瑶民。”b.他惶惑地望着担架，一时竞不知如何是好了。c.一个年轻的警卫员牵着一匹驼着文件的战马无力地走来。d.毛泽东循着歌声走到近前，他驻步静静地倾听。改正： 3、下面成语运用恰当的一项是（ ）3分a、人年纪大了，腿脚也不灵便，走路踉踉跄跄的。b、草原的夜晚万籁俱寂，只有秋虫的呢哝声。 c、代表们举手表决，异口同声选举他当学生会主席。d、毛主席用兵如神，运用调虎离山之计，巧渡金沙江。4、没有使用修辞手法的一项是（ ）3分a、因为连接一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃十一个钟头，我已经困软得像一团棉花了。b、门外，细雨烟似的被秋风扭卷着，不分方向地乱飞。 c、他像飞一样跑了出去。d、他用竹子似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上。5、下列句子都有语病，请用修改符号在原句上修改。（5分）a、内容正确是衡量一篇文章好坏的重要标准。b、乘客对节日期间公交汽车行使快慢、车辆拥挤、车箱不清洁等很有意见，希望有关部门注意改善。 c、在江河上游筑起堤坝，就可以阻止洪水不会下泻。d、这个壮丽的延河流过的延安，永远在我的记忆中。e、同志们立即向她敲起警钟，批评她滋长了自高自大，好出风头。6.默写。（5分）雪山低头迎远客， 。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ， ，像山泉在呜咽， 。四渡赤水出奇兵描写当时红军的处境艰难的句子是： 。7、仿照下面两个例句的格式，发挥你的想象力，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多）3分书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。（1）、 （2）、 （3）、 8、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”这段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句话都意味深长。从这几句话中同，你听出了哪三种信息？3（1） （2） （3） 9. 国庆节到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，为班会设计一段开场白，并请你根据所给的节目，在节目一和二之间设计一段生动的串连词。6分节目一：诗朗诵 ，祖国啊，我亲爱的祖国（作者 舒婷）节目二：歌曲走进新时代 （演唱者 张也）开场白： 串连词： 10. 下面是水的密度随温度变化的示意图。请根据图示，写出相关的结论。密度（g/ml）4分 10000 09998 09996 0 2 4 6 8 10 温度( )结论： 二、现代文阅读（42分）（一）七律长征（10分）红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。11.体现全诗中心思想的句子是 。全诗的诗眼是 。（2分）12.你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。（2分） 13.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。（2分） ； 。14.写出这首诗的韵脚。（2分） 15.从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？（2分） （二）（10分）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响不知什么时候又睡着了。16.联系上下文想一想：为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又睡着了”?（3分） 17.本段文字既说“寂静”又写出许多声响，对这种写法的正确理解应是（ ）。（2分）a.前后矛盾b.以动写静c.静中有动d.动中有静11.在如此艰难的环境里，红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此，你有何感想?（3分） 18.本段文字按触觉、视觉、听觉分为三个层次，试用“”在文中标出。（2分）（三）（11分）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。19.首段写景的观察点是 ，尾段写景的观察点是 。（2分）20.从文段描写的内容看，老山界的山势特点是什么？（2分） 21.文段中的对话描写表现了红军战士怎样的精神？（2分） 22.“这真是生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情？（2分） 23.选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？（3分）第一次： 第二次： （四）（11分）卫生员抽噎了两声，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截，逼着我们走草地，逼得我们吃草！”“吃草，嗯，说得好啊！”周副主席严肃的点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得更好些！”“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草！”稍微喘息了一下，他又说下去，不过话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！”这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。杨光激动地听着。就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时，他觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛地一挥，转身向总部所在的方向跑去。医生向卫生员嘱咐了句什么，也紧抓着那个红十字挎包，向另一个方向跑去。周副主席望着两个人渐渐远去的背影，耳边传来警卫员的话音。话是对着小卫生员说的：“看你说的，为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多，也强大得多呀！”周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。他笑得那么爽朗，那么开心。自从患病以来，他还是头一次笑得这么痛快。24.对上文中划线的句子，你有怎样的感受？（2分） 25.为什么周副主席说：“要记住这些草”，“懂得这些草”？（2分） 26.“又慢”“又轻”与“像沉雷一样隆隆地”矛盾吗？你是怎么理解的？（3分） 27.听完了周副主席的话后杨光为什么“觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地”？（2分） 28.简析文中画波浪线句子的含义。（2分） 三、文言文阅读（15分）奕 秋今夫奕之为数，小数也；不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一个虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。 （选自孟子）注：奕：下围棋。 奕秋：秋是人名、因善奕，所以称奕秋。30.给下面的字注音。（2分）奕（ ） 诲（ ） 鹄（ ） 缴（ ）31.联系上下文，解释下列词语。（4分）夫： 数：通国： 诲：31.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）其一人专心致志，惟奕秋之为听。 32.“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣”一句中有三个“之”字，试分别解释它们的含义。（3分） 33.两个人一同学习下棋，为什么结果却不一样？（2分） 四、写作（60分）34.人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永