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西师版四年级语文上册期终调研测试语文试题 姓名: 分数:一、 积累运用。(40分)1. 给加点的字注音。4分( ) ( ) ( ) ( )呼啸 麦茬 艄公 斩尽杀绝2. 根据拼音,把字词正确、规范、美观地写在田字格里。6分w du p sh qin bo xn xi q l t xin荒( ) ( )风 胸( )( )世 ( )通( )员 装( )( )墙 俘( )( )3. 给加点的字词选择正确的注释。3分X|k | B| 1 . c|O |m (1)千里黄云白日曛( ) A.同“熏”,熏陶。B.日出时的明亮光线。C.太阳落山时的昏暗光线。(2)李白乘舟将欲行( )A.想要 B.将要 C.需要(3)为了开辟新天地( )A.创造,开创 B.驳斥或排斥 C.透彻4.区别组词语。4分 副( ) 嚓( ) 畔( ) 赠( )幅( ) 擦( ) 绊( ) 增( )5.按要求写词语。3分 (1)衣冠楚楚(ABCC式): (2)无穷无尽 (含近义词): 6.根据划线部分的意思写一个四字成语。4分(1)那棵橡树亭亭如盖的树冠把天空和太阳都遮蔽了起来。( )(2)聂耳急迫得不能再等待,他带着安娥来到大街上。( )(3)随着身材的长高和枝叶的繁茂,橡树的骄傲情绪也随着时间的推移越来越增加了。( )(4)早晨,这些面包还是面粉,可现在散发出的香味实在是让人口水都快流出来了。( )7.按要求做题。13分(1)按“骄傲”的不同意思写句子。新|课 | 标| 第 |一| 网 (自豪): (自以为了不起): (2)我完成了老师布置的所有作业。 改为“被”字句: 改为“把”字句: (3)古诗文理解填空。 沧海桑田,世事变迁。对于世间的许多事,人们都有自己不同的见解。比如学习,弟子规中说:“子不学, 。幼不学, 。”关于读书,杜甫说“ , 。”关于爱国,顾炎武说“ , 。”关于朋友间的送别,高适说“ , 。”(4)钓鱼岛是中国的。 改为反问句: 8.口语交际。3分 俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”心怀感激是我们的一种美好情感。要过年了,请你对辛勤劳苦呵护关心我们的父母表达一下你真诚的谢意! 二、 阅读理解。25分1. 判断正误,正确的打对号,错误的打叉。5分(1)失去的一天的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基,文章是按事情发展顺序写的。( )(2)猪八戒吃西瓜一文节选自中国古典名著西游记。( )(3)聂耳,原名聂守信,中国现代著名作曲家、人民音乐家。她所谱写的义勇军进行曲被定为中华人民共和国国歌。( )(4)“风景是美啊,可是最美的还不是风景。”这句话的意思是说美好的心灵比风景更美。( )(5)我的祖国是电影上甘岭的插曲,这首歌表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心和革命乐观主义精神。( )2.阅读课文选段,按要求做题。9分 我刚想命令大家把苹果吃掉,忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠,再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚,我被这种战友间的关怀激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。(1)“激动”的近义词是 ;“幸福”的反义词是 。(2)照样子写出表示时间很短的词语。 一瞬间 ( )( )(3)“我”感到幸福和激动的原因不仅是指 这件事,更指 的优秀品质。新- 课- 标 -第 -一- 网(4)文中划线句子是描写人物的 。(5)文中最后一句话的作用是什么?说说你的体会。 2. 阅读短文,按要求做题。11分漫长的一课石头非常贪玩,学习成绩滑落谷底。一天下午放学后,班主任陪他边走边谈,来到一个池塘边,问他是否想把学习赶上去,他说,那已经是不可能的事了。班主任指着池塘里的一大群鹅说:“你信不信,我能让这些吃素的家伙像猫一样喜欢吃鱼,如果试验成功,学习上你可得听我的,行吗?”石头舔(tin tin)了舔嘴唇,又挠了挠眼眶(kun kun),心不在焉地说:“那好吧!”老师来弄一盆泥鳅,大鹅们乘兴而来,败兴而去。石头偷偷地发笑。第二天,老师将泥鳅剁碎,可大鹅们视而不见。石头又偷偷地笑了。第三天,老师将泥鳅煮熟剁碎来喂鹅,大鹅们气得一转身就走了。此时,石头正想着找谁来玩球。第四天,老师将泥鳅碎肉拌入谷糠中,大鹅们挑挑拣拣地吃了几口就又“罢工”了。可石头放下的心开始悬着了。日子一天一天过去,谷糠中的碎肉不断加多,当两个月后的一天,老师再端来一盆活泥鳅的时候,大鹅们吃的劲头比起猫来毫不逊色。漫长的实验终于成功了,石头彻底服了。他一声不吭地来到老师面前。老师语重心长地对他说:“人最怕的就是自己否定自己,只要你树立信心,耐得住时间的考验,就没有不可能实现的事。”石头听了嘿嘿地笑了,坚定地说:“老师,今后学习上我听你的。”(1) 在文中加点的字的正确读音下面画横线。(2) 根据解释从文中找出词语写在括号里。 趁着一时高兴就来了。( )像没看见一样,指不重视或不在意。( )语言诚恳,情深意长。( )(3)“大鹅们气得一转身就走了”一句运用了 的修辞手法。(4)文中“罢工”所用的引号作用是 。(5)石头“偷偷地笑”,说明 。石头的心“开始悬着”,说明他意识到老师的实验 。新|课 | 标|第 |一| 网 (6)这篇小故事说明的大道理是 。三、 习作表达。30分1. 家是温馨的港湾,充
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