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文档简介
6.7用相似三角形解决问题学习目标1.了解平行投影的意义.2.知道在平行光线照射下,不同物体的物高与影长成比例,会利用平行投影画出图形并能利用其原理测量物体的高度.3.经历“探索发现猜想”,通过实际问题的研究,提高分析问题、解决问题的能力,建立“相似三角形”的模型.4.综合运用判定相似三角形的条件和三角形相似的性质解决问题,增强用数学的意识.【导学】1.判定三角形相似有哪些方法?相似三角形有哪些性质?2.当人们在阳光下行走时,会出现怎样的现象?【展示交流】1.课本81页数学实验室. 在平行光线照射下, . 在平行光线照射下, .2.课本82页尝试1、2.3.在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例,在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一高楼的影长为60米,那么高楼的高度是多少米? 4.如图,某一时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面的夹角bpc为30,窗户的一部分在教室地面所形成的影长pe为3.5m,窗户的高度af为2.5m,求窗户外遮阳蓬外端一点d到窗户上掾的距离ad.(结果精确到0.1m)【练习巩固】 1.如图,小明想测量电线杆ab的高度,发现电线杆的影子恰好落在土坡和地面bc上,量得cd4米,bc10米,cd与地面成30角,且此时测得1米长木杆的影长为2米,则电线杆的高度为多少米?2.利用镜面反射可以计算旗杆的高度,如图,一名同学(用ab表示),站在阳光下,通过镜子c恰好看到旗杆ed的顶端,已知这名同学的身高是1.60米,他到镜子的距离是2米,镜子到旗杆的距离是8米,求旗杆的高.3.冬至时是一年中太阳相对于地球位置最低的时刻,只要此时能采到阳光,一年四季就均能受到阳光照射,此时竖一根a米长的竹竿,其影长为b米,某单位计划想建m米高的南北两栋宿舍楼,如图所示.试问两栋楼相距至少有多少米时,后楼的采光一年四季不受影响(用m、a、b表示)? 【当堂检测】 1.小明在操场上练习双杠,在练习的过程中他发现双杠的两横杆的影子在地面上是( )a.相交 b.平行 c.垂直 d.无法确定2.如图,小华拿一个矩形的木框在阳光下玩,矩形的木框在地面上形成的投影不可能是( ) 3.如图,要测量河两岸相对的两点a、b间的距离,先从b处出发沿与ab成90角的方向,向前走40m到c处,在c处立一标杆,然后方向不变继续向前走8m到d处,在d处作debd,沿de方向走12m到e处,恰好使a、c、e在一条直线上,求a、b两点间距离. 【课后练习】 1.如图,高低杠ab2.5m,ec2m,已知四边形abcd和四边形ecgf都是矩形,若ab在地面上的影长为3m,则ed .2.如图,在一个长40m,宽30m的长方形小操场上,王刚从a点出发,沿着a bc的路线以3m/s的速度跑向c地.当他出发4s后.张华有东西需要交给他,就从a地出发沿王刚走的路线追赶,当张华跑到距b地2m的处d时,他和王刚在阳光下的影子恰好重叠在同一条直线上.此时,a处一根电线杆在阳光下的影子也恰好落在对角线ac上.(1)求他们的影子重叠时,两人相距多少米(de的长)?(2)求张华追赶王刚的速度是多少?(精确到0.1m/s)3.为了测量一阔棵大树的高度,现准备了如下测量工具:镜子,皮尺,长为2m的标杆,高为1.5m的测角仪.请根据你设计的测量方案,解答下列问题:(1)你的方
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