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幼儿园幸福的六一儿童节教案 六一儿童节是孩子的节日，这一天的孩子们都洋溢着更灿烂的笑脸，用自己的成绩与微笑汇报自己的成长，在幼儿园里，处处洋溢着欢笑和幸福。今天为大家精心准备了幼儿园幸福的六一儿童节教案，更多相关内容请关注。 教案目标： 1、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性; 2、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。 教案地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场。 教案对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表。 教案方案及具体时间安排： 一、庆祝大会 1、入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 2、园长讲话和各代表发言8：308：45 1)园长讲话 2)幼儿代表发言 3)长代表发言 3、升旗奏国歌8：459：00 4、幼儿操节表演9：009：30 1)大班花式操表演 2)中班花式操表演 3)小班模仿操表演 4)大班部分幼儿广播操表演 (幼儿进班休息，小班幼儿先上楼)9：309：45 二、幼儿娱乐活动9：4510：45 1、小班幼儿亲子娱乐活动 2、中大班幼儿游戏活动 三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：00 六一儿童节是孩子的节日，这一天的孩子们都洋溢着更灿烂的笑脸，用自己的成绩与微笑汇报自己的成长，在幼儿园里，处处洋溢着欢笑和幸福。 儿歌：“六一”到 目标： 1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。 2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌; 3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。 准备：小朋友庆祝六一节的画册;欢快的乐曲; 过程： 1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节; “今天上午，小朋友一起制作了6本我想怎样过六一节的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗?” 2、欣赏儿歌：“六一”到 “今天老师个小朋友带来了一首儿歌六一到听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的?” 告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一起了解儿歌的主要内容; 欣赏儿歌六一到(配乐和图片进行诗朗诵) 提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情?”(请幼儿运用诗歌里的语言进行描述) 3、幼儿学习儿歌“六一”到 教师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确; 请个别幼儿朗诵，教师适当提示; 集体不同形式朗诵儿歌，注意有表情的朗诵。(分组、分段，加入表演的动作。) 1.幼儿园幸福的六一儿童节教案 2.幼儿园中班六一美食节活动教案 3.xx幼儿园中班六一儿童节教案 4.中班六一儿童节数学教案：左邻右舍 5.幼儿园活动教案：共庆六一儿童节 6.儿童节幼儿园活动教案欢庆六一 7.幼儿园中班六一儿
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