河南省中考语文 第四部分 作文 专题五 河南中招满分作文突破训练.doc

专题五河南中招满分作文突破训14材料作文1. (2015重庆a卷改编)读下面材料，然后作文。(50分)我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗？玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。我问树枝上的蝉儿：你长时间生活在黑暗中，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗？蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。我不由得陷入了沉思：生命的意义究竟是什么呢？要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。2. (2015襄阳改编)读下面材料，然后作文。(50分)在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。席慕蓉 要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。3. (2015自贡改编)读下面材料，然后作文。(50分)丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。可是，心智刻苦修禅几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝.你不要管我，我自己过去。”通明言下，心智豁然开悟。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。4. (2014绥化改编)读下面材料，然后作文。(50分)课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力；二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。”要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。5. (2015龙东改编)读下面材料，然后作文。(50分)第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊 第二样事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了郑愁予雨说 要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。6. (2015武汉改编)读下面材料，然后作文。(50分)初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着。不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。7. (2015潍坊改编)读下面材料，然后作文。(50分)一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。8. (2014龙岩改编)读下面材料，然后作文。(50分)阿拉伯有句谚语：“为了玫瑰，也要给刺浇水。”因为，如果你不能忍受那些扎在心头的芒刺，甚至，将那些芒刺化为刺激自己前进的动力，那么又如何为自己博得一座可以悠游一辈子的心灵花园呢？要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。9. (2014杭州改编)下面材料，然后作文。(50分)中国气象视频网“中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 10. (2014黄冈改编)读下面材料，然后作文。(50分)手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“ 你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”手对脚说：“ 要说报答，应该我报答你才对。”“为什么？我对你既无恩又无德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”脚听后报之一笑。“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。11. (2015郑州一模)读下面材料，然后作文。(50分) “孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。” 龙应台 要求：根据材料内容，自选角度，自拟题目； 除诗歌外，文体不限，600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。12. (2015郑州二模)读下面材料，然后作文。(50分)一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想就能成真。 要求：根据材料内容，自选角度，自拟题目； 除诗歌外，文体不限，600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。13. (2015新乡一模)读下面材料，然后作文。(50分) 公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。14. (2015商丘二模)读下面材料，然后作文。(50分)法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了104部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒凡尔纳成功了 要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； 认真书写，力求工整、美观；文章中不得出现真实的人名、校名。不少于600字。 15. (2015商丘三模)读下面材料，然后作文。(50分)一位哲学家想把一头牛赶进牛栏，无论他是在前面使劲地拉，还是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不进栏。一位路过的农夫见了，笑着从地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。 要求：根据材料从某一个角度出发写一篇文章，题目自拟；除诗歌外，文体不限，字数不少于600字；卷面整洁，书写规范，文中不得出现真实的人名、校名。16. (2015平顶山一模)读下面材料，然后作文。(50分) 一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来，它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。17. (2015平顶山二模)读下面材料，然后作文。(50分)一个小男孩和一个小女孩在玩耍，小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果，小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换。小女孩同意了，小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来。把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠，他始终在想，小女孩是不是也跟他一样，藏起了很多糖果。 要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 18. (2015南阳一模)读下面材料，然后作文。(50分)戈壁上有两粒种子：“天啊！”一粒种子惊呼道：“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀！”最后它在抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去，用尽力气汲取着每一点水分。它自言自语：“ 我应该是一棵树，我的责任就是为大地添一份绿色。”最后它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。几百年后，这里出现了一片胡杨林。 要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。19. (2015南阳二模)读下面材料，然后作文。(50分)一天早上，一学生在早餐店喝豆浆，因为赶时间，很快就喝完了。第二天，他还是在这家早餐店喝豆浆，他一勺一勺慢慢地喝，觉得滋味真好。他问店主，这两天豆浆的味道怎么不一样。店主说：“我这里豆浆的配料和制作过程完全一样，每天的味道也一样。不一样的是你自己，你给味蕾时间，味蕾才给你真滋味呀。” 要求：根据材料寓意，选好角度，作文题目自拟。 除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。20. (2015洛阳一模)读下面材料，然后作文。(50分)一群孩子在公园放风筝，其中一个孩子怎么也不能把风筝放飞起来，放着，放着，风筝就掉下来了。一个大一点的孩子走过去，对这个孩子说：“风筝往往是在顺风时掉下来，逆着风放，就不会这样。”果然，这个孩子按照指点，很快就把风筝放飞起来。 要求：根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。 除诗歌外，文体不限。600字左右，文中不得出现真实的人名、校名、地名。 21. (2015洛阳三检)读下面材料，然后作文。(50分)有时我很嫉妒金鱼，它们其实只有几秒钟的记忆。重温一段记忆对它们来说是不可能的，所有的体验都是第一次。每一次经历都会变成唯一一段阳光灿烂的故事，一场精神盛宴！ 要求：根据材料寓意，选好角度作文，题目自拟。 除诗歌外。文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。22. (2015开封一模)读下面材料，然后作文。(50分)当我们挖井的时候，每下一锄之前，总是想会有水冒出来，而当挖下去并不如愿的时候，又会想下一次可能成功。于是不断地向下挖，等到水真正出现时，才惊觉自己居然已经挖了那么深。世上许多伟大的事，都由于对上一步的失败并不气馁，而对下一步的来临充满希望。 要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。 23. (2015开封二模)读下面材料，然后作文。(50分)麻雀鹰不要指望麻雀会飞的很高。高处的天空，那是鹰的领地。麻雀摆正了自己的位置，照样过得很快乐。 要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。24. (2015焦作一模)阅读下面材料，根据要求作文。(50分)一个公司的职员向朋友抱怨：同事的冷淡、客户的刁难、老板的忽视，让他苦恼不已，所以他决定换个工作。朋友提醒他说：“现在找一份工作不容易，你应该多和大家沟通，尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后，再见到朋友时，他向朋友说，现在自己在原来的公司很开心，与同事的关系很融洽，客户对他很满意，老板也夸他工作出色，正准备给他升职加薪。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭。 立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)。不少于600字。文中不得出现真实的学校名、姓名。25. (2015新乡二模)读下面材料，然后作文。(50分)人人都知道，品德首先是一种“自我建筑”和“自我修行”。同时，品德还具有“群体建筑”和“群体修行”的性质，如同树与森林，沙与沙漠。吃一条卑鄙的鱼，还是吃一条高尚的鱼，并不改变人的品德。鱼的品德不会主宰海洋的色彩，但是，人的品德却主宰着社会法则的纯度。这是因为，品德是人类的第二张脸。要求：根据好料寓意，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。26. (2015许昌一模)阅读下面材料，按要求作文。(50分)商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。要求：根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章； 除诗歌、戏剧外，体裁不限。不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。 27. (2015河南省实验中学二模)阅读下面材料，根据要求作文。(50分)当一个玻璃杯未置一物时，人们会说“这是一只杯子”；当它装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；当它装满菜油的时候，人们会说“这是菜油”。 依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。28. (2015安阳市滑县一模)读下面材料，然后作文。(50分)李家豪：老妈经常对我说：“出门在外，不要和陌生人说话，少吃亏上当。”王莹莹：的确，生活中坑蒙拐骗的例子还真不少，报纸、网络上报道的多了。张丽君：你们说的都有道理。不过绝大多数人都是向善的，只要我们不贪占便宜，有一双明辨是非的慧眼，我们和陌生人说话，可能会收获意外的惊喜，可能会知道不少新鲜的道理和见闻呢。王佳：如果人人都互相提防，这社会也太冷漠，太没意思了吧。不过，那些骗子防不胜防，也真吓人。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。29. (2016预测)读下面材料，然后作文。(50分)常春藤和茑萝花，没有俏拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以傲然之态向世人展示了不俗的美丽；篱笆和枯树，本无姿无色可取，可却凭着常春藤和茑萝花，成就了一道道靓丽的风景。自然界这种巧借他物，补己之短的借鉴之美给了我们启示，人类社会又何尝不能做到借人精华，以铸辉煌呢？生活，是从双赢开始的。 要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。30. (2016预测)读下面材料，然后作文。(50分)森林里有一段树根横在路面上，一个木匠看到了，他觉得树根材质不好，没有什么用处。一个艺术家来到森林也看到了这段树根，却认为它充满了艺术气息，是根雕的好材料。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。31. (2016预测)读下面材料，然后作文。(50分) 一天，一只长颈长嘴的鹭鸶，迈着一双长腿漫无目的地在河岸边散步，河水清澈见底，气候清爽怡人，鲤鱼和白斑狗鱼在水中自由地游弋。 鹭鸶看着他们游到河边，本来可以轻而易举地将他们吃掉，但他没有这样做，他生活有规律，按时进餐，这时还没有胃口。 没过多久，他有了食欲，于是走到河边，看到几条冬穴鱼游到水面，鹭鸶不喜欢这道菜，他要等上等的食物。他的脸上露出一种不屑一顾的神情：“我堂堂鹭鸶，要我吃冬穴鱼？把我当成要饭的了！” 冬穴鱼游走了之后，鲫鱼又游了过来。“要我吃鲫鱼？算了吧，我才懒得为他动嘴呢。再说上帝也不会同意！” 到了最后，鹭鸶饥饿难耐，却见不到一条鱼。他看到了一只蜗牛，感觉既高兴又幸运，于是猛扑过去，把蜗牛吞进了嘴里。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。32. (2016预测)读下面材料，然后作文。(50分) 看到石佛受到人们膜拜，而自己总是被人踩在脚下，石阶心理不平衡。于是石阶对石佛说，你我来自同一座山，为何大家踏着我们的身躯向你顶礼膜拜，却没有人给我们磕头？石佛说，你可知石匠在塑造你们的时候，只需几次的刀劈斧砍就成台阶；但在塑造我时经过千万次的刀劈斧砍，千万次的打磨。人们之所以尊敬我，是因为我经过的磨难、痛苦比你多。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。33. (2016预测)读下面材料，然后作文。(50分)萤火虫，在夏夜的草地上低飞，提着一盏小小的红灯，殷勤地照看这个花草的世界。萤火虫，你不觉得你的灯光太小了么？不觉得你是在燃烧你自己么？萤火虫没有回答，它还在不停地飞来飞去，提着它那美丽的用生命燃起的红灯，飞舞在万花丛中。 要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。,命题作文)1. (2015龙东改编)题目：且行且珍惜(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。2. (2015攀枝花改编)题目：艰难的选择(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。3. (2015苏州改编)题目：记得那一次出发(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。4. (2014佛山改编)题目：每座山都有自己的“金顶”(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。5. (2014岳阳)题目：采撷生活中的浪花(50分) 要求：文体自选(诗歌除外)，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。6. (2014天水改编)题目：每一棵草都会开花(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。7. (2015新乡一模)题目：请你相信(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。8. (2015商丘一中二模)题目：这事，我懂了(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。9. (2015商丘三模)题目：我看到了(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。10. (2015平顶山一模)题目：梦在脚下(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。11. (2015平顶山二模)题目：这就是幸福(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。12. (2015南阳一模)题目：我终于迈出了这一步(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。13. (2015开封一模)题目：美丽定格(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。14. (2015开封二模)题目：在路上(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。15. (2015洛阳三检)题目：留下(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。16. (2015新乡二模)题目：活出生活的精彩(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。17. (2015许昌一模)题目：那不一样的美丽(50分)要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限。不少于600字。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。18. (2015河南省实验中学二模)题目：触动心灵的风景(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。19. (2015安阳市滑县一模)题目：路灯(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。20. (2016预测)题目：幸福剪影(50分)要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。21. (2016预测)题目：这也是一种快乐(50分) 要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实