部编人教版七年级语文下册第三单元《9阿长与山海经》检测试卷含答案.pdf

9 阿长与 阿长与 一 基础知识 1 根据拼音写出汉字 chu n 疤 ji 问 惧 d n 孤 shu n 2 加点字读音都相同的一项是 A 淡薄 薄弱 薄厚 B 妥帖 请帖 碑帖 C 憎恶 好恶 深恶痛绝 D 空前 空闲 空中楼阁 3 根据具体语境 解释下列加点词语 1 我很愿意看看这样的图画 但不好意思力逼他去寻找 他是很疏懒的 疏懒 2 我惊异地看她时 只见她惶急地看着我 惶急 3 但当我哀悼隐鼠 给它复仇的时候 一面又在渴慕着绘图的 山海经 了 渴慕 4 依次填入下面横线上的词语 最恰当的一项是 一到夏天 睡觉时她又 两脚两手 在床中间 一个 大 字 得 我没有余地翻身 久睡在一角的席子上 又已经 得那么热 A 张开 摆开 压 烤 B 伸开 摆成 挤 烤 C 张开 摊成 挤 烘 D 伸开 摊成 压 烘 5 本文对长妈妈的刻画用了肖像 语言 动作 神态 细节描写 指出下列各句运用了什么 描写 1 我还很记得 是她告假回家以后的四五天 她穿着新的蓝布衫回来了 一见面 就将一包 书递给我 高兴地说道 哥儿 有画儿的 三哼经 我给你买来了 2 她生得黄胖而矮 6 本文选自散文集 作者鲁迅 原名 我国现代伟大的无产阶级文 学家 思想家 革命家 中国现代文学的奠基人 1918 年 5 月 第一次用 鲁迅 为笔名发 表了中国现代文学史上第一篇白话小说 二 课内语段阅读 大概是太过于念念不忘了 连阿长也来问 山海经 是怎么一回事 这是我向来没有和 她说过的 我知道她并非学者 说了也无益 但既然来问 也就都对她说了 过了十多天 或者一个月罢 我还很记得 是她告假回家以后的四五天 她穿着新的蓝布 衫回来了 一见面 就将一包书递给我 高兴地说道 哥儿 有画儿的 三哼经 我给你买来了 我似乎遇着了一个霹雳 全体都震悚起来 赶紧去接过来 打开纸包 是四本小小的书 略 略一翻 人面的兽 九头的蛇 果然都在内 这又使我发生新的敬意了 别人不肯做 或不能做的事 她却能够做成功 她确有伟大的 神力 谋害隐鼠的怨恨 从此完全消灭了 这四本书 乃是我最初得到 最为心爱的宝书 7 当阿长问 山海经 是怎么一回事时 我 是怎样想的 表明了 我 的什么心理 答 8 文中画线的句子有什么表达效果 答 9 结合全文 写出与 这又使我发生新的敬意了 相照应的句子 答 10 为什么说 她确有伟大的神力 答 11 这四本书 乃是我最初得到 最为心爱的宝书 作者为什么这样说 答 三 拓展阅读 祖母的启蒙 祖母是个普通的家庭妇女 虽然一生贫困 却教导后代仁慈待人 我刚懂事 祖母便 找来一些纸板 剪成各种动物 以类似放幻灯的方式 讲许多匡扶弱小 抵御外侮的童话和 民间故事 还买来仅巴掌大的连在一起的 小人书 一页页耐心地讲 司马光砸缸救人 孔 融让梨 岳母刺字 等故事 上幼儿园前 祖母挪动着小脚 几乎每天下午带我去少年儿 童图书馆 她牵着我的小手 轻轻地走到那些专心看书的小学生背后 慈祥地望着他们 然 后 祖母抱我坐在草坪上 亲切地说 细伢子呵 你长大了要努力读书 书会告诉你许多 许多做人的道理 其中最重要的是对人要宽 要帮助比自己穷困的人 我上幼儿园时正值三年困难之际 不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦 吃午饭时四 个人一桌 中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤 每人轮流舀一汤匙 轮到我时都谦让了 下午 发点心时 每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头 每次我都留给上小班的弟弟吃 当祖母来幼 儿园接我 知道这些事后 不禁潸然泪下 抖抖地捧出一包盐炒黄豆 哽咽着说 我的乖 伢子 你做得对呵 你一定饿坏了吧 快吃 快吃 文革 期间 我家遭难 有一阵断了经济来源 一天 姑妈从安徽寄来一包虾皮 祖母手捧着虾皮闻了又闻 却毅然吩咐我送给了被 造反派 打得遍体鳞伤 又将发配崇明 劳改的前抗日志士李伯伯 不久 北京的大叔托人辗转捎来两包豆腐粉 祖母也让我送一包 给被诬陷为 历史反革命 的老共产党员刘爷爷 冬至之夜 我久久地伫立于阳台上 祖母正是 18 年前的冬至去世的 遥望苍天群星 其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了 12 祖母对 我 的启蒙方式是 A 谆谆善诱 B 启发鼓励 C 以身作则 D 言传身教 13 填空 1 上文中的主人公是 2 第 段中加点字 对人要宽 的 宽 字的含义是 3 第 段中的比喻句 乒乓球般的淡馒头 形象地表明了馒头的特征是 4 最后一段画线句子中 极其平凡 照应了上文 闪光 照应了上文 14 第 段末尾的省略号有什么意义 答 15 文中突出了祖母的什么品质 答 参考答案 1 疮 诘 惮 孀 2 C C 项都读 w A 项分别读 b b b o B 项分别读 ti ti ti D 项分别读 k ng k ng k ng 3 1 懒散而不习惯于受拘束 2 惊慌急迫 3 非常思慕 4 B 5 1 肖像 动作 神态 语言描写 2 肖像描写 6 朝花夕拾 周树人 狂人日记 7 我 知道她并非学者 说了也无益 看不起 8 形象地表达了 我 听到这个消息时震惊的神态 强化了 出乎意料 的表达效果 9 然而我有一时也对她发生过空前的敬意 10 别人不肯做 或不能做的事 她却能够做成功 11 这四本书虽然很粗拙 但却是由一个谁也想不到的人给 我 买来的 当时给了 我 非 常大的震动 让 我 产生感激和 新的敬意 12 D 13 祖母 宽厚 宽恕 小 普通的家庭妇女 对 我 进行启蒙教育和平时待人 中所表现出的非凡的品德 14 表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两件 15 宽厚待人 乐于助人 本作品由无名收集整理 精心排版 可以直接套用或引用 打印 如果喜欢请分享给您的好友 同 时欢迎您提出宝贵意见和建议 谢谢 本作品由无名收集整理 精心排版 可以直接套用或引用 如果喜欢请分享给您的好友 同时欢迎