（安徽专用）高考生物 基因的表达课时作业.doc

基因的表达(45分钟 100分)一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1.trna与mrna碱基互补配对现象可出现在真核细胞的()a.细胞核中b.核糖体上c.核膜上d.核孔处2.(2013滁州模拟)图示dna分子片段(基因)控制蛋白质的合成过程,下面的说法错误的是()基因信使rna-a-u-c-转运rna-u-a-g-氨基酸异亮氨酸a.图中包含8种核苷酸b.dna双链中为模板链c.在链上可以有若干个核糖体同时进行工作d.代表的氨基酸只能由一种特定转运rna搬运3.下图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程,下列说法正确的是()a.该过程共涉及5种核苷酸b.在不同组织细胞中该过程的产物相同c.该过程需要解旋酶和dna聚合酶d.该过程涉及碱基互补配对和atp的消耗4.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是()a.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种trna转运b.该过程需要含有三个高能磷酸键的atp提供能量c.该过程一定遵循碱基互补配对原则,即a一定与t配对,g一定与c配对d.dna转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸5.(2013淮南模拟)若下图表示的是原核细胞中dna的复制和转录过程,下列有关叙述正确的是()a.核仁与图中rrna的合成以及核糖体的形成有关b.中心法则中的遗传信息传递指的是b过程c.每种trna能识别并转运一种氨基酸d.图中a过程一定会发生基因突变6.(2013绍兴模拟)下图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出()a.过程都主要在细胞核中进行b.食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白c.m1和m2不可能同时出现在同一个细胞中d.老年人细胞中不含有m27.下列有关如图所示的生理过程(图中代表核糖体,代表多肽链)的叙述,不正确的是()a.图中所示的生理过程包括转录和翻译b.图中所示的过程发生在原核细胞中c.遗传信息由传递到需要rna作媒介d.图中在该过程中不起作用,由此可确定在遗传上不具功能8.已知aug、gug为起始密码子,uaa、uga、uag为终止密码子。某原核生物的一个信使rna碱基排列顺序如下:a-u-u-c-g-a-u-g-a-c(40个碱基)c-u-c-u-a-g-a-u-c-u,此信使rna控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为()a.20个b.15个c.16个d.18个9.(2013杭州模拟)图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,表示生理过程。下列叙述错误的是()a.图甲所示为染色体dna上的基因表达过程,需要多种酶参与b.红霉素影响核糖体在mrna上的移动,故影响翻译过程c.图乙中的可表示图甲所示过程d.图乙中涉及碱基a与u配对的过程为10.(2013安庆模拟)从甲、乙两种生物中分别提取出其全部核酸,经分析发现甲生物中a=t,乙生物中cg。则符合上述条件的甲、乙两种生物可能分别是()a.噬菌体、烟草b.烟草、烟草花叶病毒c.烟草花叶病毒、噬菌体d.蓝藻、烟草二、非选择题(包括2小题,共50分)11.(23分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。(1)完成过程需要等物质从细胞质进入细胞。(2)从图中分析,核糖体的分布场所有。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程、,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中rna聚合酶均保持很高活性。由此可推测该rna聚合酶由中的基因指导合成。(4)用-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中rna含量显著减少,那么推测-鹅膏蕈碱抑制的过程是(填序号),线粒体功能(选填“会”或“不会”)受到影响。(5)已知核糖体与mrna的聚合体称为多聚核糖体,若下图是该蛋白质通过多聚核糖体形成的过程,则:参与组成多聚核糖体的rna包括 ,此图表示的是遗传信息的 。图示过程涉及的细胞器至少有 。12.(27分)如图为在实验室中进行的相关模拟实验,请据图回答问题:(1)图中甲、乙实验模拟的过程分别是 、 。(2)图中乙过程要顺利进行,还需向试管中加入的物质或细胞结构有 、 。(3)若将甲试管中加入的“核糖核苷酸”换成“脱氧核苷酸”,则甲试管模拟的过程是 。(4)人们通过研究发现,有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成,从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素,有人根据上述模拟实验的方法进行了如下实验过程:a试管b试管c试管d试管加入等量且足量的atp、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液等量相同的细菌dna等量相同的人体dna2 ml一定浓度的新型抗生素水溶液2 ml蒸馏水2 ml一定浓度的新型抗生素水溶液2 ml蒸馏水分析上表,试回答:本实验的目的是 。预期实验结果并得出实验结论:该实验有可能会出现种实验结果,如果出现 ,则说明该抗生素只阻断细菌dna的转录,不阻断人体dna的转录。答案解析1.【解析】选b。trna与mrna的碱基互补配对现象发生在翻译过程中,而翻译的场所在核糖体上。2.【解析】选d。根据图示判断知,图中包含4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸,共8种核苷酸;dna双链中为模板链;在链上可以有若干个核糖体同时进行工作;由于密码子具有简并性,代表的氨基酸可能由几种特定的转运rna搬运。3.【解析】选d。从原料看出该过程为转录过程。该过程涉及的核苷酸为4种脱氧核苷酸、4种核糖核苷酸;不同组织细胞中转录的mrna不同;该过程需要的是rna聚合酶。4.【解析】选d。一种氨基酸可以对应一种或多种密码子,一种氨基酸可以由一种或多种trna转运。基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段,需要含有两个高能磷酸键的atp提供能量。转录时,a与u配对,t与a配对,c和g配对,原料是4种核糖核苷酸;翻译时,a和u配对,g和c配对,原料是20种氨基酸。5.【解析】选c。图示为原核细胞中dna的复制和转录过程,原核细胞没有核仁,a选项错误。遗传信息的传递指的是通过dna复制、转录和翻译,向后代传递遗传信息,不只是b过程,b选项错误。每种trna能识别并转运一种氨基酸,保障了翻译的准确性,c选项正确。基因突变的突变率低,且有随机性,d选项错误。6.【解析】选c。过程为转录,主要在细胞核中进行,过程为翻译,主要在细胞质中的核糖体上进行;酪氨酸为非必需氨基酸,可在人体内合成,因此食物中缺乏酪氨酸人体依然能合成黑色素,不会使皮肤变白;m1和m2体现了特定基因的选择性表达,不可能同时出现在同一个细胞中;老年人细胞中仍含有m2,只是酪氨酸酶的活性降低。7.【解析】选d。图中表示的是原核细胞的转录和翻译,因为转录和翻译是同时进行的,图中遗传信息从传递到需要mrna和trna作为媒介和运输工具。转录过程中的非模板链,其功能不明确,但是在遗传上有不可替代的功能。8.【解题指南】(1)考查实质:mrna上的碱基和蛋白质中的氨基酸之间的数量关系。(2)解题关键:解答本题的关键是根据起始密码子的碱基组成和终止密码子的碱基组成先确定起始密码子和终止密码子,然后确定决定氨基酸的密码子的个数,最后计算出氨基酸的个数。【解析】选c。先找到起始密码子,再找到终止密码子,两者中间一共45个碱基对应15个密码子,决定15个氨基酸。注意起始密码子决定氨基酸,终止密码子不决定氨基酸,故为16个。9.【解析】选a。图甲所示为基因表达过程,需要多种酶参与,但由于转录和翻译同时进行,故其不可能是染色体dna;红霉素影响核糖体在mrna上的移动,故影响翻译过程;图乙中的分别为转录和翻译,可表示图甲所示过程;图乙中涉及碱基a与u配对的过程为转录、翻译、rna复制和逆转录。10.【解析】选a。首先明确不同生物体内核酸的组成:噬菌体等dna病毒只有一种核酸dna,其a=t,c=g;烟草花叶病毒等rna病毒也只含有一种核酸rna,其a与u,c与g不一定相等。具有细胞结构的生物,其细胞内含有dna和rna两种核酸,其a与t,c与g也不一定相等。【误区警示】本题易误选b或d,原因是未看清题干中提取“全部核酸”,而不是提取遗传物质或dna。11.【解析】本题主要考查基因的表达,旨在考查学生对转录和翻译过程的理解。(1)图中为转录过程,需要细胞质为其提供能量、酶和原料。(2)由图可知,除细胞质基质中含核糖体外,线粒体中也含有核糖体。(3)分析题意,线粒体中rna聚合酶均保持很高活性,可见不是通过线粒体中的过程、合成的,故应是由细胞核中基因指导合成的。(4)细胞质基质中rna含量显著减少,说明-鹅膏蕈碱抑制的是细胞核中过程,进而会对线粒体的功能产生影响。(5)参与组成多聚核糖体的rna包括mrna和rrna,此图表示的是遗传信息的翻译。图示过程涉及的细胞器至少有线粒体、核糖体。答案：(1)atp、核糖核苷酸、酶(2)细胞质基质和线粒体(3)核dna(细胞核)(4)会(5)mrna、rrna翻译线粒体、核糖体12.【解题指南】(1)考查实质:对dna转录和翻译的原料、条件、模板和产物的分析。(2)解题关键:根据表格中实验变量为抗生素的有无和dna种类的不同,判断该实验的目的是要探究这种新型抗生素能否阻断细菌dna和人体dna的转录过程,而观察指标为是否有rna生成。【解析】(1)甲试管中dna为模板,核糖核苷酸为原料,生成物必然是rna,说明模拟的是转录过程。乙试管中有mrna,原料为氨基酸,说明模拟的是翻译过程。(2)翻译过程需要mrna、氨基酸、酶、atp,还需要运载工具trna,场所是核糖体。(3)甲试管中加入的dna为模板,脱氧核苷酸为原料,所以生成物必然是dna,说明模拟的是dna分子的复制过程。(4)根据表格中变量的分析知该实验的目的是要探究这种新型抗生素对人体dna和细菌dna转录的影响。该实验有可能会出现4种结果,分别为a试管中无rna生成,b试管中有rna生成,c、d试管中均有rna