幼儿园初级保育员能力测试试题A卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园初级保育员能力测试试题A卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿应该（ ）喝水。A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下2、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态3、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）A设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设4、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势5、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时6、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用( )。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风7、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维8、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、259、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。.跨松懈 .双脚呈内八字或外八字.抖腿 .两肩歪斜10、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟11、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定12、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外13、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化14、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟15、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋16、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风17、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边18、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏19、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地20、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班21、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为22、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名23、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处24、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要25、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。2、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。4、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。5、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。6、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。7、缺乏维生素A可患( )。8、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。9、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。12、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。13、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。14、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。15、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。16、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。17、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。18、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。19、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。20、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。2、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。3、（ ）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。4、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。5、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。6、（ ）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。7、（ ）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。8、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。9、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。10、（ ）幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。11、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。12、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。13、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。14、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。15、（ ）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？2、晨间检查的一般方法是什么？3、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？4、幼儿的基本情绪情感有哪几种？5、怎样树立保育员形象？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、发生骨折时的急救方法？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、A3、D4、D5、D6、B7、B8、B9、C10、A11、C12、C13、D14、C15、B16、D17、C18、B19、A20、A21、A22、A23、A24、D25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、良好的卫生习惯 , 生理特点2、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡3、协调性、灵活性4、预防某些传染病5、科学、合理6、答案：如实、主观、描述、解释7、夜盲症8、良好的卫生习惯9、日光、空气和水10、3个半11、答案：氯、一普通提水桶12、答案：自然通风、人工通风13、一尺 14、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替15、晒太阳16、日光、空气和水17、答案：肥皂；饭前便后18、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升19、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒20、饭前，便后，肥皂水判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）饮食定时；（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。2、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。3、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。4、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。5、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。2、答：首先必须使断肢