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品书高中作文范文 她这样读书：她是一个极普通的女孩儿很低很低低到尘埃里只因遇到了书却在尘埃里开出了花她就是八3班的许智芸 熏陶不凡气质的上品佳构提升人生品味的经典篇章 读唐诗素描 这是本灵性书籍散文式的风格创造了一个又一个全新的唐诗意境懵懂的我尝试着读透它而每读一次都会有新的领悟新的惊叹！ 典雅的诗风被一个一个灵动的汉字重塑神韵意境使人对之充满了敬畏唯美 我用手指小心翼翼地点读着生怕一个不留神作者的精妙便被遗漏于是我学会了一个有用且耐用的方法：进去进入书中去浸入书中去那低吟浅唱的人儿不就是我一会儿沉思一会儿豁达一会儿忧愁一会儿欢畅书中的主角便是我这就是我读书的方法虔诚地读书进去读书 学会读书学会品书学会知书所谓的“知书达理”也许就是这个意思吧！ 我与书从小父母外出工作大大的房子里只有我一人那时小小的我不知害怕但总觉得冷冷清清的屋子里只有一个喘息的声音那么苍凉于是开始记事的我喜欢看电视也喜欢读书因为只有在电视上和书上才有人味有生气！开始时总喜欢窝在小床上后来习惯了冰冷的气候没有开暖气的房子里也能坐得住 上学就像噩梦一样大门不出二门不迈的我突然被放进了一个个陌生的人群中幼稚地介绍自己看着台下激动、迷茫的神情突然会问自己：“我不合群我是不是表现得太老成了”年幼的我时常会自问自答都是些怪得不得了的问题 上课说实话那些知识好像见过从书上冒出来的可老师问的问题好像与我无缘不是有缘无分只有在读书的时候我才感觉到幸福那些可爱的文字总能被巧妙地组合起来串成一串又一串美妙的、梦幻的、无与伦比的音符书中的人儿好像更更自然 我爱读书其实不然我不觉得自己爱读书只能说是借书来寄托自己无处可寄的情感寄托一些不敢表达也不想表达的情感在书的面前不敢伪装了虔诚地对待它 “读书无疑者须教有疑有疑者却要无疑到这里方是长进”朱熹说的这句话还真是有用我爱读书爱思考却不爱去表达朱熹若知道会不会遗憾呢憾又似乎漏了些什么世上偏偏出了我这么一个怪人我一直是以怪人自居的 古人那些啼叫的文字那么奔放那么坚毅我却不能孜孜不倦的看书看到了许许多多的人生聚也罢散也罢年年岁岁岁月自然被衬托得无限萧瑟我倒是在这些无味无声的历史中有些不甘了那些著名的诗人词人在历史的长河中犹如璀璨的星星永远闪耀出才华的光芒而他们的愁绪、怨诉、悲凉、感慨谁人又能明白 华丽精湛的词句加上妙不可言的意境书自然会让人沉醉了 春光四溢夏花宿期年汝为秋叶残冬没雪满室书香盈满心房 书与我因为害怕失去所以从一开始就不要得到我一直害怕一些朋友离弃我背叛我我不敢交朋友不敢和谁交心只有在看书的时候我才能有的感情流露出来自己都不能发觉其实我真的很脆弱害怕好多好多的东西于是我拼了命的看书涉及好多中国的外国的历史的现代的亲情的爱情的敌战的温馨的从这些书中才能得到充实不会害怕不去胆怯不再瞎想那才是的我不想包装自己不想用冰来封存一颗本来炽热的心 我并没有看书的方法我不知道怎样去读书我只知道用心去读就够了有时我喜欢一目十行我不喜欢浪费时间但有时我却会愿意用一天或几天去看一本书甚至只是一行字我爱书曾试过一天看了8本那是怎样的速度！学校老师们不提倡这样的读法但是我却乐此不疲因为我爱揣测爱在看书时思考作者接下去会写些什么在看每个字时会不由自主地想到下一个字也许这就是看到了某一种程度与作者便有了心灵感应 那些名人大家的思维是不容我们去妄加揣测的我说过每看一本书就会有一种情感那些复杂的情感夹杂着揉合起来便有了矛盾的心理小小的身躯真的承载不起 郭沫若说过一句非常经典的话我至今记得：“人是活的书是死的；活人读死书可以把书读活；死书读活人可以把人读死”殊不知我是种人我又该读种书也许我不该这样说我怎能不知自己读类的书呢 “人的影响短暂而微弱书的影响则广泛而深远”书可真的影响了我我珍惜与书之间的那份情缘 书与自然“高尚的爱好可以造就天堂庸俗的爱好只会造就坟墓”我爱读书但父母可不喜欢我固执地看着读着是那一本本的书籍给予了我无限的快乐和坚定的信念读书可闻未闻之事；晓未晓之理；明未明之道书好处可多着呢！ 小学时候总比谁看书多我可在这时占上锋可我才不愿意去做这种无聊的事熏染一身清新和书香气何不幸哉乐哉！ “文章是案头的山水山水是地上的文章”锦绣山河也抵不过那古老泛黄的清新书卷层叠的青山潋滟的绿波字里行间处处渗透着宜人的味道景色秀美飘逸飞扬内涵流露当中就像一幅泼墨的山水画那意境无需什么来点缀了吧！看书使人语言生动流畅如行云流水一气呵成可见文采斐然书中精湛的语言富有意蕴的辞藻耐人寻味 将