多元文化对思政教育的影响论文.doc

多元文化对思政教育的影响论文 互联网涌现后将区域间存在的文明限制与时空隔断完全打破在经济全球化大背景与科技的迅猛发展下网络很好地把各区域的文明拉到了同一起跑线上现在国内的网络发展与国外的网络发展基本上没有多大的差别对文化发展进行一番深思后发现唯有网络文化才能够将不同区域文化的地域性与时空观完全打破其发展的全球同步性会直接对当今文化造成极为深刻的影响 在传统媒介上大众群体不具备足够的话语权唯有在互联网上他们才可以尽情地发表自己的观点与看法充分体现出了对传统的颠覆以及对权威的挑战比如年一批被大众群体所推崇的网络歌手及其成名歌曲成为了多数音乐家批评的对象更有学者认为随着网络歌曲的泛滥将导致内地流行音乐倒退15年这些学者的评价和大众群体存在巨大的分歧如网络歌曲两只蝴蝶老鼠爱大米等未开展任何的宣传活动就迅速被大家所喜爱、模仿因为这些歌曲的曲调非常欢快、语言诙谐与大众群体的审美标准完全相符当然在大众文化中确实有较为低级趣味的东西但所占比例很小并且经不住时间的考验由于网络文化具有大众性所以其是确保人类智慧提升的重要渠道利用网络建立整个社会的神经系统使低智商逐渐地转化成高智商把原本彼此分离的个体的智慧逐渐地转化成层次高的组织智慧、国家智慧以及人类智慧比如维基百科可以让每个人变为百科全书的编撰者以贡献自己所拥有的专业知识维基百科实际收录的词条数远超过大英百科全书不仅容量大且时效性高 一、网络文化是增大社会风险的文化 网络文化会导致社会舆论的生态环境发生巨大的改变构成了一个新的网络舆论场和传统的传媒舆论场相比网络舆论场有着与其相抗衡的实力有时候还具有一定的压倒性优势一个小小的带有故意性质的群发短信就会造成是非的发生网络发展速度的进一步加快会使得社会结构越来越脆弱社会风险的治理成本就会随之加大怎样对网络舆论场正确地认识和管理已经成了我们迫切需要完成的任务尽管互联网实现了全球化但网络文化必须注意国别性所有文化都有利的一面也有弊的一面首先充分去享受网络文化带来的成果；其次应加强保持民族文化特色对国家的文化安全予以良好的维护对于发展中国家更要根据自己的国情时刻把握网络舆论引导的主动权推进网络文化队伍建设进程 二、网络文化的优势 首先文化形态的多样化加快创新文化的形成；随着网络功能的不断完善和进一步强化不仅使得传统文化形态有了良好的传承与弘扬而且新的网络文化形态也越来越丰富让人们对世界以及自己国家的文化有了充分的认同为我国的文化发展增添了新的活力其次充分体现民族精神大大增强了文化的“软实力”；随着中国独具特色的网络文化的普遍传播很有可能会创造出被西方国家所接学术视点受的内容并且还能及时地传播到全球网络开通的每一角落中以使各个国家群众正确地认识中国大大防止了因其他国家未根据事实报道中国社会敏感话题而出现的不良影响 三、网络文化对思政教育带来的影响及应对措施 网络共享可以为人们提供诸多网络资源学生们可以在网络上查找自己所需的资料独立地处理好疑难问题其不仅使得学生的学习效率进一步提高、知识领域越来越广而且还促进学生形成了自主分析、解决问题的能力另外由于网络信息具有平等性与可选择性特点增强了思想政治教育工作的亲和力从而提升了教学效果网络属于一种新的教育工具信息广泛性与高效性对思想政治教育工作有着积极的促进作用并且网络还使得思想政治教育工作呈现出社会化的特征思想政治教育是需要学校、家庭、社会这三方的共同协作而达到预期的教学效果的而互联网的无界限特征大大方便了这三方使它们的教育有机地结合在了一起前面已经说过网络属于一把双刃剑虽然推动了社会的发展和进步但对人的身心健康造成了诸多的不利影响尤其在学校学生身上表现得尤为明显网络信息极为复杂一些暴力、色情现象对学生的健康成长造成了极为严重的影响网络存在的生态危机导致学生道德水平不断降低同时在虚拟环境的影响下部分学生的生活态度与行为方式朝着不正确的方向转变甚至有部分学生生活中遇到一些挫折后跑到虚拟的网络中寻求安慰消极地对待生活中的困难时间一长就会严重威胁到他们的身心健康更有甚者会出现人格扭曲现象 四、改善思想政治教育的应对措施 （一）对网络资源教育环境予以净化 随着网络资源的增多以及信息共享目标的实现涌现出了诸多的不良网络文化以及网络犯罪严重地威胁到了学生的精神世界所以必须加强网络文化与网络资源管理力度良好的网络环境必定会影响人们的思想从而推动思想政治教育正常有序地开展除了要规范网络文化外还要严防不法人员通过网络传播不良信息加快网络资源净化力度实时有效监控校园网以确保有利资源的充分利用全面清除不良信息营造和谐的校园环境氛围 （二）引导学生树立正确的网络观 对于思想政治教育工作者而言除了要熟练地使用网络外同时还要掌握了解学生在各方面的需求比如学生使用网络的主要目的、受网络影响的程度等以和学生良好地互动网络不仅使得教育者的思维进一步拓宽有了足够的自由选择的空间同时还拉近了与学生间的心理距离在网络上师生间能够很好地沟通交流全面发挥思想政治教育的作用可以说网络的互动性是增强师生间情感交流的最佳途径尤其在网络聊天中教育者可通过匿名方式对学生的思想状态予以全面掌握帮助学生处理好疑难问题另外利用网络开展思想政治教育围绕学生关注的焦点问题开展交流在学生感情流露中实施思想政治教育效果是极其理想的因此教育者应培养学生树立正确的网络观以形成科学合理的网络行为 （三）以人为本加强网络环境下的思想政治教育 众所周知思想政治教育工作注重的是以人为本以学生角度为切入点充分利用网络积极引导学生的行为真正地将网络变成对学生关心、了解以及教育的平台变为推动思想政治教育工作顺利开展的重要载体从学生的认知角度出发教育者在分析和整理信息后将其编制成多媒体课件使思想贯穿于情境教学全程中以增强学生的认知能力；对学生的课堂主体地位予以尊重随着信息时代的到来学生的对平等的交谈方式、开放的交往方式越来越向往唯有尊重其的主体地位思想政治教育才能够达到预