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学前儿童发展心理学# 复习资料一一. 名词解释 (共5题,共20分)1. 观察学习 (4分) 标准答案:就是通过观擦他人(范型或称榜样)所表现的行为及其结果而习得新行为。 2. 具体形象思维 (4分) 标准答案:指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。 3. 自传体记忆 (4分) 标准答案:是对发生在自己身上的具体事件的记忆。 4. 性别稳定性 (4分) 标准答案:是指儿童对自己的性别不随其年龄、情绪等的变化而改变这一特征的认识。 5. 社会游戏 (4分) 标准答案:指的是儿童在与游戏玩伴的社会互动中进行的游戏。二. 填空题 (共10题,共20分)1. 美国心理学家吉布森设计的视崖装置是 中的一个经典实验装置。 (2分) 标准答案:1. 知觉研究; 2. 颜色视觉方面的一个重要缺陷是 (2分) 标准答案:1. 色盲; 3. 观察他人的过程有、 、等4个组成部分。 (2分) 标准答案:1. 注意; 2. 保持; 3. 运动复现; 4. 动机; 4. 美国心理学家吉布森设计的视崖装置是中的一个经典实验装置。 (2分) 标准答案:1. 知觉研究; 5. 婴儿三种不同的典型气质类型是、 (2分) 标准答案:1. 容易抚育型; 2. 抚育困难型; 3. 启动缓慢型; 6. 在儿童语言发展的过程中,儿童既能理解又能使用的词称为 (2分) 标准答案:1. 积极词汇; 7. 儿童的攻击性行为有两种表现形式,一种是,一种是 (2分) 标准答案:1. 工具性侵犯; 2. 敌意性侵犯; 8. 婴儿三种不同的典型气质类型是、 (2分) 标准答案:1. 容易抚育型; 2. 抚育困难型; 3. 启动缓慢型; 9. 个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的,这就体现了 (2分) 标准答案:1. 发展的普遍性; 10. 儿童在音乐世界中扮演着、和的角色。 (2分) 标准答案:1. 感知者; 2. 表现者; 3. 欣赏者; 三. 简答题 (共3题,共24分)1. 简述儿童思维发展的一般趋势。 (8分) 标准答案:(1)直觉行动思维阶段;(2)具体形象思维阶段;(3)抽象逻辑思维阶段。 2. 儿童亲社会行为的影响因素? (8分) 标准答案:环境因素(2分)认知因素(2分)移情(2分)强化(2分) 3. 简述个体心理发展的基本规律。 (8分) 标准答案:(1)发展的生物性和社会性;(2)发展的连续性和阶段性;(3)发展的普遍性和差异性。 四. 论述题 (共1题,共16分)1. 试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。 (16分) 标准答案:1胎儿的发育受母亲的年龄、自身营养、药物、辐射、健康状况、情绪和态度等因素影响。2在准备怀孕或怀孕过程中要注意这些方面的因素,做到优生优育。 五. 案例分析 (共1题,共20分)1. 强强对妈妈提出了一个要求,让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子,并且要把手伸到洗衣机里操作,他说大人都是这样做的,他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的,这样很危险的。强强不愿意听,偏要去弄,妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头,强强折腾了半天,这边板板摸摸,那边敲敲打打,发现洗衣机没有转动起来,于是他大怒了,哭闹着:“我自己来”、“我要”。请你运用儿童个性发展的有关理论对上述案例进行分析。 (20分) 标准答案:学前儿童性格表现为:好动、好问、好模仿,好冲动。(6分)作为家长要充分了解学前儿童在此阶段的性格特征,在教育过程中让孩子多动,激发他的好奇心,对孩子冲动的不良行为要有耐心,并晓之以理。(6分)详细阐述,酌情加分 学前儿童发展心理学#复习资料二一. 名词解释 (共5题,共20分)1. 社会游戏 (4分) 标准答案:指的是儿童在与游戏玩伴的社会互动中进行的游戏。 2. 观察学习 (4分) 标准答案:就是通过观擦他人(范型或称榜样)所表现的行为及其结果而习得新行为。 3. 知觉 (4分) 标准答案:是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映,是对感觉信息的组织和解释过程。跟随等)表达对依赖对象的依赖关系。 4. 性别稳定性 (4分) 标准答案:是指儿童对自己的性别不随其年龄、情绪等的变化而改变这一特征的认识。 5. 自我中心 (4分) 标准答案:所谓自我中心,是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点之上的现象。二. 填空题 (共10题,共20分)1. 儿童在音乐世界中扮演着、和的角色。 (2分) 标准答案:1. 感知者; 2. 表现者; 3. 欣赏者; 2. 研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先,再,然后是 (2分) 标准答案:1. 上下; 2. 前后; 3. 左右; 3. 观察他人的过程有、 、 、 等4个组成部分。 (2分) 标准答案:1. 注意; 2. 保持; 3. 运动复现; 4. 动机; 4. 皮亚杰将儿童的道德水平分为、 (2分) 标准答案:1. 前道德阶段; 2. 他律道德阶段; 3. 自律道德阶段; 5. 学前儿童心理学是研究学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 (2分) 标准答案:1. 0至6岁; 6. 婴儿的情绪和情感表现为易、易、易、易的特点。 (2分) 标准答案:1. 变换; 2. 冲动; 3. 感染; 4. 暴露; 7. 婴儿三种不同的典型气质类型是、 (2分) 标准答案:1. 容易抚育型; 2. 抚育困难型; 3. 启动缓慢型; 8. 格塞尔认为,个体的发展取决于,而成熟的顺序取决于决定的时间表。 (2分) 标准答案:1. 成熟; 2. 基因; 9. 新生儿视觉调节机能较差,很难随客体远近的变化而变化。 (2分) 标准答案:1. 视觉的焦点; 10. 婴儿三种不同的典型气质类型是、 、 (2分) 标准答案:1. 容易抚育型; 2. 抚育困难型; 3. 启动缓慢型; 三. 简答题 (共3题,共24分)1. 儿童思维发展的总趋势是什么? (8分) 标准答案:(1)直觉行动思维在先;(2)具体形象思维随后;(3)抽象逻辑思维最后。其发展顺序而言是固定的,不可逆的。 2. 简述依恋的特征。 (8分) 标准答案:(1)依恋对象具有选择性、有亲近行为、能从依恋关系中获取慰籍和安全感;2)依恋关系的破裂会导致分离焦虑和痛苦; (3)依恋双方在情感和行为上有协调性。 3. 儿童亲社会行为的影响因素? (8分) 标准答案:环境因素(2分)认知因素(2分)移情(2分)强化(2分) 四. 论述题 (共1题,共16分)1. 试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。 (16分) 标准答案:1胎儿的发育受母亲的年龄、自身营养、药物、辐射、健康状况、情绪和态度等因素影响。2在准备怀孕或怀孕过程中要注意这些方面的因素,做到优生优育。 五. 案例分析 (共1题,共20分)1. 强强对妈妈提出了一个要求,让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子,并且要把手伸到洗衣机里操作,他说大人都是这样做的,他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的,这样很危险的。强强不愿意听,偏要去弄,妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头,强强折腾了半天,这边板板摸摸,那边敲敲打打,发现洗衣机没有转动起来,于是他大怒了,哭闹着:“我自己来”、“我要”。请你运用儿童个性发展的有关理论对上述案例进行分析。 (20分) 标准答案:学前儿童性格表现为:好动、好问、好模仿,好冲动。(6分)作为家长要充分了解学前儿童在此阶段的性格特征,在教育过程中让孩子多动,激发他的好奇心,对孩子冲动的不良行为要有耐心,并晓之以理。(6分)详细阐述,酌情加分 学前儿童发展心理学# 复习资料三一. 名词解释 (共5题,共20分)1. 自传体记忆 (4分) 标准答案:是对发生在自己身上的具体事件的记忆。 2. 知觉 (4分) 标准答案:是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映,是对感觉信息的组织和解释过程。跟随等)表达对依赖对象的依赖关系。 3. 自我中心 (4分) 标准答案:所谓自我中心,是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点之上的现象。 4. 学前儿童心理学 (4分) 标准答案:是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 5. 性别稳定性 (4分) 标准答案:是指儿童对自己的性别不随其年龄、情绪等的变化而改变这一特征的认识。 二. 填空题 (共10题,共20分)1. 随着年龄的递减,儿童的社会性游戏不断向更高层次发展,从到平行游戏,从平行游戏再到,最后发展到 。 (2分) 标准答案:1. 独自游戏; 2. 联合游戏; 3. 合作游戏; 2. 观察他人的过程有、 、 、 等4个组成部分。 (2分) 标准答案:1. 注意; 2. 保持; 3. 运动复现; 4. 动机; 3. 婴儿三种不同的典型气质类型是、 (2分) 标准答案:1. 容易抚育型; 2. 抚育困难型; 3. 启动缓慢型; 4. 在儿童语言发展的过程中,儿童既能理解又能使用的词称为 (2分) 标准答案:1. 积极词汇; 5. 美国心理学家吉布森设计的视崖装置是 中的一个经典实验装置。 (2分) 标准答案:1. 知觉研究; 6. 美国心理学家吉布森设计的视崖装置是中的一个经典实验装置。 (2分) 标准答案:1. 知觉研究; 7. 儿童在音乐世界中扮演着、和的角色。 (2分) 标准答案:1. 感知者; 2. 表现者; 3. 欣赏者; 8. 儿童的攻击性行为有两种表现形式,一种是,一种是 (2分) 标准答案:1. 工具性侵犯; 2. 敌意性侵犯; 9. 皮亚杰将儿童的道德水平分为、 (2分) 标准答案:1. 前道德阶段; 2. 他律道德阶段; 3. 自律道德阶段; 10. 格塞尔认为,个体的发展取决于,而成熟的顺序取决于决定的时间表。 (2分) 标准答案:1. 成熟; 2. 基因; 三. 简答题 (共3题,共24分)1. 简述个体心理发展的基本规律。 (8分) 标准答案:(1)发展的生物性和社会性;(2)发展的连续性和阶段性;(3)发展的普遍性和差异性。 2. 简述依恋的特征。 (8分) 标准答案:(1)依恋对象具有选择性、有亲近行为、能从依恋关系中获取慰籍和安全感;2)依恋关系的破裂会导致分离焦虑和痛苦; (3)依恋双方在情感和行为上有协调性。 3. 简述儿童思维发展的一般趋势。 (8分) 标准答案:(1)直觉行动思维阶段;(2)具体形象思维阶段;(3)抽象逻辑思维阶段。 四. 论述题 (共1题,共16分)1. 试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。 (16分) 标准答案:1胎儿的发育受母亲的年龄、自身营养、药物、辐射、健康状况、情绪和态度等因素影响。2在准备怀孕或怀孕过程中要注意这些方面的因素,做到优生优育。 !五. 案例分析 (共1题,共20分)1. 强强对妈妈提出了一个要求,让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子,并且要把手伸到洗衣机里操作,他说大人都是这样做的,他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣

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