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青岛版小学五年级数学上册第六、七单元测试题学校:_班级:_ 姓名:_一、 填空。(每空0.5分,共17分。)1、在153=5中,( )和( )是( )的因数。在29=18中,( )是( )和( )的倍数。2、 12 的所有因数有( ),从小到大6的5个倍数是( )。3、一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是( )。4、在15、18、25、30、19中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( ),既是5又是3的倍数有( )。5、一个数的最大因数是12,这个数是( );一个数的最小倍数是18,这个数是( )。6、在11-20的自然数中,质数有( ),合数有( ),既是奇数又是合数的数有( )。7、 凡是个位上是( )或( )的数,都是5的倍数。一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上的数字一定是( )。8、如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是( )和( ),这两个数都是( )数。9、 20以内,最小的质数与最大的合数的和是( ),积是( )。10、 18的因数有( ),其中质数有( ),合数有( )。11、我们学过的统计图有( )。12、( )统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化。13、( )统计图能很容易的看出各种数量的多少。14、工厂需要反映各车间的产量的多少,应选用( )统计图。15、医生需要监测病人的体温情况,应选用( )统计图。二、 判断。(每小题1分,共6分。)1、1是奇数也是质数。 ( )2、所有的偶数都是合数。 ( )3、一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。 ( )4、两个奇数的和一定是偶数,两个奇数的积是合数。 ( )5、一个非零的自然数,不是奇数就是偶数。 ( )6、一个数的倍数一定比它的因数大。 ( )三、 选一选。(每小题2分,共20分。)1、 一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫( ) A. 奇数 B.质数 C.质因数 D.合数 2、一个合数至少有( )个因数。 A. 1 B. 2 C. 3 D.4 3、下面的式子,( )是分解质因数。 A.54239 B.42237 C.15351 D.20=45 4、在100以内,能同时3和5的倍数的最大奇数是( )。 A.95 B.85 C.75 D.99 5、一个偶数如果( ),结果是奇数。 A. 乘5 B.减去1 C.除以3 D.减去2 6、 如果37是3的倍数,那么里可能是( )。A. 2、5 B. 5、8 C. 2、5、8 7、下面三个数中,( )是质数。A. 27 B. 37 C. 578、4的倍数都是( )的倍数。A. 2 B. 3 C. 8 9、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。A.6B.12C.24D.14410、 下面3个数中,()是奇数又是合数。A. 11 B.13 C.15四、 按要求写数。1、把下列数按要求填入圈内。(4分)59 999 14 987 520 180 26 387 43 72 545 306 45 7742的倍数 3的倍数 5的倍数 既是2又是5的倍数2、 任选两个数字组成符合要求的数。(6分)6 0 9 5(1) 奇数:(2) 2的倍数:(3) 3的倍数:(4) 5的倍数:(5) 既是2又是3的倍数:(6) 既是3又是5的倍数:3、 在括号里填上适当的质数。 (8分)8=( )( ) 12=( )( )( ) 15=( )( ) 18=( )( )24=( )( ) 30= ( )( )8( )( )( ) 42=( )( )( )4、 把下列数按要求填入圈内。(4分)12,77,5,15,7,67,187,69,81,89,93,150偶数:奇数:质数:合数:5、 用短除法把下面各数分解质因数。(8分)42 24 60 63五、 计算,能简算的要简算。(每题2分,共12分。) 2.5(40-4) 1.2523.98 3.52.34+17.663.5 72960(245-165) 59100.1 21.9752六、应用。1、商店里运来75个玉米,如果每15个装一筐,能正好装完吗?还可以怎么装?装几筐?(3分)2、红星小学五年级各班人数情况统计表(4分)班别一班二班三班四班人数40424845 各班要划分活动小组,如果每组5人,哪个班能正好分完?每组4人或6人呢?3、小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。(3分)(1)小明每隔( )小时测量一次气温。(2)这一天的平均温度是( )度。(3)这一天从8:00到16:00的气温从总体上是如何变化的?你能猜猜这大约是什么季节吗?_4、先根据统计表制折线统计图,再回答问题。(5分)(1)育红小学各年级向灾区希望小学捐款钱数统
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