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文档简介

湖南省攸县一中高一数学指数与指数幂的运算学案一学习目标：1. 理解次方根的定义，会用根式的符号表示次方根;2.理解方根的性质，并会利用根式的定义和性质进行化简和运算。一自主学习(一)阅读教材（p4850）(二)预习自测(1) 一般地，若，那么就叫做 ;(2) 16的二次方为 ,16的二次方根为 , ;(3) 式子 叫根式，这里 叫根指数， 叫被开方数;(4) 填空： ; ; ;二合作学习例1 填空： ,(其中); .例2 求使下列各式有意义的x取值范围(1) ;(2) .例3 化简下列各式:(1) ;(2) ;(3) ;(4) .三总结反思1. 当n 为正偶数时，正数的n次方根为 ;2. 当n 为正奇数时，数的n次方根为 ;3. 负数没有偶次方根.四反馈练习 姓名 班级 1. 27的平方根与立方根分别是 （ ）a ,3 b ,3 c , d ,2. 当 时，下列各式总成立的有（ ） a b c d 3. 若，则的取值范围是（ ） a b c d 4. 若，则 ；若，则 .5. 若则 .6. 计算.7若，化简.8. 比较，的大小.9. 已知是方程的两根，且满足，求.3用心 爱心 专心
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