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Unit 2 In the librar第一时教案题Unit2Inthelibrar时第1时教学目标能听懂，会说会读understandingrulers,2能够正确使用日常用语Dntshut/eat/run/tal/sleep/drin教学重难点单词：shuteatruntalsleepdrin2句型：Dntshut/eat/run/tal/sleep/drin3单词librar,shut的正确发音教学准备教学光盘教学过程一、开放式导入师生问好。2T:l,thisisfriend,iletssahelltiS:hellT:letusplaagae二1以龟兔赛跑的小故事引入话题让学生会说run,shut。2听文，训练目标句型，目标句型输入。3跟读文模仿语音语调。4听第二遍文，巩固拓展句型。指导学生跟读文。6指导学生分角色朗读文。三1指导学生区别祈使句和陈述。2归纳总结祈使句型。3把黑板上的陈述句改成祈使句，并提问。四1用祈使句写三个句子。2继续仿读文，看谁模仿得最好。3男女生p板书设计Unit1IntheLibrar单词：shuteatruntalsleepdrin2句型：Dnts
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