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教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷(二)光 (一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)如图用手电筒照射小木块,得到影子最小的是( )号手电照射的影子。A . B . C . 2. (2分)树林中地面上形成一个个圆形的“光斑”是( )。 A . 树叶的影子B . 太阳的像C . 树叶间的空隙的像3. (2分)用手电筒从不同角度照射长方形小木块,木块在墙上的影子( )。 A . 相同B . 不同C . 都不是4. (2分)古代人们用日晷来计时,其原理是( )。 A . 物体的影子会随时间的变化而变化 B . 物体的影子不会随着时间的变化而变化5. (2分)太阳光到达地球的时间约需要( )。 A . 8秒钟B . 8分钟C . 8小时6. (2分)下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是( )。 A . 日食和月食B . 影子的形成C . 先看到闪电后听到雷声7. (2分)我们在检验太阳能热水器时,需要读取温度计上的度数,下列读数的方法中,正确的是( )。 A . AB . BC . C8. (2分)下面利用凸透镜原理制成的是( )。 A . 放大镜B . 太阳灶C . 哈哈镜9. (2分)阳光下,太阳能热水器按( )的方式摆放,升温比较快。A . 和地面垂直B . 和地面水平C . 和阳光垂直10. (2分)选择题。 (1)太阳能热水器的摆放角度( )时,它吸收的热能最多。 A . 最小B . 最大C . 与阳光垂直(2)制作太阳能热水器的材料颜色是( )。 A . 全部涂黑B . 全部涂白C . 吸热部分涂黑,反射部分涂白(3)A、B两组在比较他们制作的太阳能热水器的效能时,A组使用室内桶里的自来水,B组使用室外桶里的自来水,这种做法( )。A . 合理,都是自来水B . 不合理,A、B两组所用水的水温不同C . 无法确定是否合理(4)下列关于太阳能热水器的说法中,错误的是( )。 A . 太阳能热水器是一种光热转换器B . 太阳能热水器具有节能、环保、安全的优点C . 太阳能热水器价格较贵,不值得推广(5)我们在检验太阳能热水器时,需要读取温度计上的度数,下列读数的方法中,正确的是( )。A . AB . BC . C(6)我们自己制作的在集热器周围填充了保温材料括( )。 A . 在集热器周围填充了保温材料B . 集热器外面黑纸粘贴得太松,与里面的瓶壁有空隙C . 没有调好集热器受热面与光线照射之间的角度11. (2分)物体的影子在( )的一面。 A . 背光B . 向光C . 有时背光,有时向光12. (2分)“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮,以为月亮掉进水里了,于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是( )。 A . 水中的月亮是光源B . 天上的月亮是光源C . 水中出现月亮属于光的反射现象13. (2分)深色物体反光能力与吸热能力分别为( )。A . 反光能力弱,吸热能力弱B . 反光能力弱,吸热能力强C . 反光能力强,吸热能力弱14. (2分)下列3种纸按反光能力由弱到强的顺序排列,依次是( )。A . 白色、红色、黑色B . 红色、白色、黑色C . 黑色、红色、白色15. (2分)一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子( )。 A . 不变B . 大于5米C . 小于5米二、 判断题 (共10题;共20分)16. (2分)影子方向和光照射位置无关,但长短和光源位置有关。( ) 17. (2分)一天当中,阳光下物体的影子不会发生变化。( ) 18. (2分)十五的月亮又大又圆,所以月亮是一个光源。( ) 19. (2分)太阳在发光的同时也在产生热。( ) 20. (2分)强光携带的热量比弱光携带的热量多。( ) 21. (2分)黑色的物体在阳光下容易吸收热量。( ) 22. (2分)判断题。 (1)太阳是地球最大的光源和热源。(2)我们只能用会聚光线的方法得到更多的光和热。(3)物体吸热的本领只与它的颜色有关。 (4)相同条件下,表面粗糙的物体比表面光滑的物体升温快。(5)物体的颜色与吸热的本领有关系,光滑程度相同的深色物体比浅色物体吸热快。23. (2分)太阳能热水器中底部的反光材料,能提高吸热效率。( )24. (2分)利用镜子,我们可以把阳光反射到教室的黑板上。( ) 25. (2分)把房间里的墙涂成白色,会使房间更明亮。( ) 三、 填空题 (共7题;共9分)26. (1分)许多光源在发光的时候也在发热,_是地球最大的光源和热源。 27. (2分)像电灯这样自己发光的物体叫做_。28. (1分)光传播的速度是_每秒。29. (1分)阳光照到_上,经弯曲的镜面反射后,会聚到一点。这一点的光很强,温很高。 30. (1分)世界上第一座太阳能发电站建立在_国。它是利用反射的太阳光,把水烧至沸腾变为_,然后用来发电。 31. (2分)填表题。回忆在设计和制作太阳能热水器的过程中,我们应用到的本单元所学的知识,并完成下表。课节名称应用环节光和影选择_的位置放置集热器。光的直线传播集热器与光线_能够吸收更多的热量。光的反射利用_反射光线、使集热器升温。光和热太阳发光的同时也产生热量,集热器放在光照强度较大的地方就会_。怎样得到更多的光和热集热器的材质、_、_等都会影响太阳能热水器的效能。32. (1分)物体影子的长短、方向随着光源的_、_的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源的_有关,物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的_有关。 四、 探究题 (共4题;共13分)33. (3分)把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔,据图回答。(1)图1的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? (2)图2的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? (3)以上实验说明什么? 34. (6分)我们利用不同颜色、不同材质的纸做成纸袋,分别插好温度计平放到同一个地方的阳光下,整理观察记录,将物体的颜色与吸热实验的数据绘制成一张折线统计。 (1)图表的横、纵轴各表示什么,刻度值是多少? (2)通过图表我们发现,吸热能力最强的是_纸,反光能力最强的是_。 (3)为什么黑纸比黑色蜡光纸升温快? (4)根据图表,你能得到什么结论? 35. (2分)阅读短文回答问题。 解读无影灯同学们,你知道无影灯是什么样子,什么结构吗?无影灯真的不会形成影子吗?这里要从光和影的关系开始说起。当光照射在不透明的物体上时,物体就会投下一片阴影,影子有时是很有用的,例如在发明钟表之前,人们依靠日晷仪上影子的长度和方位来判断时间。影子有时又是很讨厌的,如外科医生在灯光下动手术时,手的阴影妨碍了他的工作,因此,人们发明了无影灯。在方桌上铺开一张大白纸,在纸的中心处放上圆柱形物体,先在它的一侧点燃一支蜡烛,你会看到,这个圆柱会在另一侧投下它的清晰的影子。再点燃一支蜡烛,就会形成两个相叠而不重合的影子。两影相叠的部分完全无光而全黑,这一部分称为本影;旁边有半透明的灰暗部分,称为半影。点燃第三支蜡烛,本影缩小,半影出现多个层次。同时点燃多支蜡烛,这时本影完全消失,半影也淡得看不见了。根据这一原理,科学家设计了手术室用的无影灯,大面积的光源从不同角度把光线照射到手术台上,保证手术时有足够的亮度,而没有明显的本影来妨碍医生的工作。请回答下列问题:(1)无影灯应用了什么物理知识? (2)外科手术室里使用的无影灯,可以避免手术时出现手及医疗器械产生的黑影,这种无影灯是由许多发光面较大的_组成。 (3)赤日炎炎的夏季,光明小学的同学们在工地上劳动,将凉水壶放在电线杆的阴影里,某同学突然提出:电线杆有影子,电线为什么没有影子呢?有四位同学提出了解释,其中正确的是( )。 A . 射到电线上的光线太弱B . 电线太细,太阳光射到它上面形成的影很小,未落到地面上C . 太阳是个大光源,能把较细电线的四周照亮,在地面上几乎看不到影子D . 电线杆是竖着的,电线横着不会形成影子36. (2分)下面是小明用手电筒和木块探究影子变化规律的过程,请你按要求回答问题。 (1)将木块放在桌面上,用手电筒从不同的位置照射木块,观察影子的变化。我发现,影子的方向随着_的改变而发生变化。当光源直射时,影子_,随着光源倾斜角度越来越大,影子越来越_。这说明影子的长短随光源_的变化而变化。(2)用手电筒照射距离墙面远近不同的三个木块,观察影子的变化。我发现,遮挡物离光源_,影子就大;离光源_,影子就小。这说明影子的大小与_有关。(3)用手电筒分别从上面和侧面照射长方体木块,观察影子的变化。我发现,从上面照射时,影子的形状与_一致;从侧面照射时,影子的形状与_一致。这说明,影子的形状和光源所照射物体的_有关。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共10题;共20分)16-
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