辽宁省大连市枫叶国际学校七年级数学上册 1.1 正数与负数导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

1.1正数与负数【学习目标】理解前两个学段学过的整数、分数的知识，掌握正数和负数的概念。学会区分两种不同意义的量，学会符号表示正数和负数。 【重、难点】理解两种相反意义的量，正确区分两种不同意义的量。【学习内容】。学 习 过 程。【活动一】知识回顾（独立探究5分钟）猜想-27表示的意义是_【活动二】新知探究 （小组合作4分钟）3、像3，2.1，18这样大于 的数叫做正数，通常记为+3，+2.1， +18，正号也可省率。 4、像-3，-2，-3.5这样的 0的数，叫做 。思考： 那负号也可以省略吗？5、数 既不是正数也不是负数。【活动三】巩固练习（独立完成10分钟）6、按下列要求写出数字 两个正数 两个负分数 两个小数 两个符号相反的数 7、读下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。-1，2.5，+，0，-3.14，120，-1.732，-正数 负数 8、 写出下列量的相反意义的量。（1）、向东和 （2）、零下和 （3）、收入和 （4）、升高和 （5）、买进和 （6）、 和 9、月球表面白天的平均气温是零上126，记做 。夜间平均温度零下150，记做 。10、如果水位上升3米时，水位变化记为+3米，那么水位下降3米时水位变化记为 米，水位不升不降时记为 。11、如果80米表示向东80米，那么-60米，表示 。【活动四】能力提高(师生合作 6分钟)12、 某蓄水池的标准水位为记为0米，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：（1） 0.08米和-0.2米各表示什么？ （2） 水面低于标准水位0.1米和高于标准水位0.23米各表示？13、如果把一个物体向后移动5米记做移动-5米，那么这个物体有移动+5米是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远。14、不用负数，说明下列这些话的意义？( 1 )向北走-50米 （2）气温下降-6 【课堂小结】_【学后反思】_1.1正数与负数 课堂检测（每小题10分，共100分)、下列哪些是正数，哪些是负数。，.56, -3, -25, 8, ,-0.0001, +2 ,-600正数： _负数： _2、如果收入800元，记做+800元，那么支出600元记做： 3、零即不是 也不是 。4、如果+1.5千克代表体重增加1.5千克，那么-2千克代表 。5、上升-5米的意义是 。6、再横线上填写适当的词，使下列各题中的两个量成为相反意义量。 （1）赢利1500元与 800元。 （2）节约100度电与 90度电。 （3）购进100吨猪肉与 20吨猪肉.7、 某日，大连中午12时的温度为5 ，到晚上10时气温下降10 ，
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