元旦节主题班会策划参考.doc

元旦节主题班会策划参考 元旦节主题班会策划 一、活动主题：欢庆元旦，展望未来。 二、活动背景: 光阴流转，作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节日里，我们离家太远，多多少少会感到孤独，又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁，在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦。 三、活动目标: 1、知识与技能：加深对元旦的认识；在晚会中能增进同学间的友谊，加强同学间的交流，表现出自己的个性；掌握一定的组织策划的能力。 2、过程与方法：在晚会中学生亲身参与到游戏中，能感受到元旦的喜庆；通过合作编排节目获得一定的组织能力。 3、情感态度与价值观：丰富同学们的课余生活，传递快乐，热爱生活；养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。 四、活动准备: 1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分，地点定在实训楼306，班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目； 2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等； 3、生活委员负责晚会所需用品的购置，如：买好班会时的零食、气球、红包等； 4、男女各一名主持人准备好主持稿，表演者抽签决定上场顺序； 五、活动过程 1、播放歌曲新年好；设计意图：调动学生的气氛，起到暖场的作用。 2、由主持人致开幕辞； 3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行： 环节一：诗歌朗诵；朗诵的是有关元旦主题的诗歌。（3分钟） 设计意图：诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重，是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练习同学们的朗诵口才。 环节二：“合力运球”：道具为排球、障碍物（挂历筒） 规则-队员用背对背或双臂互勾等方式（手不能接触排球），合作将球环绕教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来；碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员：全班分为6个小组，每组抽取2人参加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。 设计意图：此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神，可以增进同学们的友谊。 环节三：演唱小苹果；歌曲调动全场的氛围。 环节四：成语接龙；主持人出一个与新年有关的成语做龙头，学生抢答，前十名答对获得奖品（一本笔记本），答错吃涂有芥末的饼干。（共两轮完，每次8分钟） 有：春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余 新年快乐、乐享其成、成家立业、业精于勤、勤学好问、问寒问暖、暖衣饱食、食之无味、味同嚼蜡、蜡炬成灰、灰头土脸、脸面全无、无法无天、天马行空、空穴来风、风言风语、语重心长。 设计意图：这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。 环节五：“爆破大队”又称减压器，道具为气球、计时器。 规则-三组同时进行，一名组员传递气球，剩余组员排队用腿夹住气球，然后用力将气球夹破。要求：一名组员夹完后，下一名才能开始；手不能护球，过程中球不能落地，落地后回到起点重来；按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得一组奖励每人一只钢笔。 设计意图：此游戏体现团队里合作的重要性，增进同学之间的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。 环节六：演唱明天会更好；象征我们的未来会更好。 环节七：“钓红包”，道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋。红包里金额有5毛（10个）、1元（10个）、3元（10个）、5元（6个）、10元（3个）。 规则-6组轮流抽取一次。 设计意图：过新年少不了的收红包，增添了元旦的气氛。 4、主持人晚会致结束语。 5、晚会结束合影留念 6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室 六、总结与建议 本次活动取得了巨大成功，与同学们的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。大家的努力都没有白费，演出取得良好的效果。 虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和建议： 1、彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功，但效率显得比较低。 2、由于缺乏经验，场面较难掌控。 总的来说，元旦主题班会取得了圆满成功，这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。 七、活动延伸