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第一章丰富的图形世界 第1节生活中的立体图形 生活中你会常见很多实物 由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗 1 文具盒 2 魔方 3 笔筒 4 足球 5 漏斗 你是这样想的吗 文具盒能得到长方体 魔方能得到正方体 你是这样想的吗 笔筒能得到圆柱体 你是这样想的吗 议一议还有那些图形象圆柱 杯子 茶叶筒 薯片筒 易拉罐 药瓶等 圆柱有何特点 上下两个面是圆 叫底面 侧面是由构成 上下两底面的距离叫 大小相等的 光滑的曲面 圆柱的高 侧面 漏斗能得到圆椎体 你是这样想的吗 议一议还有那些图形象圆锥 圆锥有何特点 甜筒 麦堆 导弹头 蒙古包顶 羽毛球 它的底面是一个 圆锥的顶是 侧面是由构成 顶点到底面的距离叫 圆 一个点 光滑的曲面 圆锥的高 底面 顶点 侧面 足球能得到球体 你是这样想的吗 通过对你周边物体的观察 想象 归纳一下我们常见的几何体有哪些 请你想一想 谁来说一说 正方体 长方体 棱柱 圆柱 棱锥 圆锥 球体 简单几何体的分类 简单的几何体 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 议一议 柱体有何特点 锥体有何特点 1 正方体是由 面围成的 它们都是 2 正方体有 个顶点 经过每个顶点有 条棱 共 条棱 六个 平的 八 三 十二 2 圆柱的侧面和底面相交成 条线 它们是 是 1 圆柱是由 个面围成的 其中两个面是 一个面是 三 平的 曲的 二 曲的 圆 面有 面和 面 线有 线和 线 平 曲 直 曲 线与线相交得到 线 点 面与面相交得到 点动成线 线动成面 面动成体 1 如图 第二行的图形围绕红线旋转一周 便能形成第一行的某个几何体 用线连一连 ABCD 1 经历从现实世界中抽象出图形的过程 感受图形世界的丰富多彩 2 在具体情境中认识圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 并能用自己的语言描述它们的某些特征 3 知道几何体的分类 4 知道几何图形点 线 面 体及它们之间的关系 感悟小结 课堂作业 第5页习题1 1 数学理解 1 2 3 第9页习题1 2 知识技能 1 数学理解 1 写书上 2 写本上 生活中 哪些物
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